蘇科版八年級物理第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)學(xué)案-文庫吧
2025-11-02 00:09 本頁面
【正文】 正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間 墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小， 直至聽不到聲音．這個實驗說明了（ ） A、 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B、 聲音必須通過介質(zhì)才能傳播 C、 聲波在玻璃罩中發(fā)生了反射 D、 聲波在傳播過程中能量逐漸減少 知識點二：關(guān)于樂音的三個特征問題（要注意音調(diào)與響度的區(qū)別） 下列四個句子： (1)這首歌調(diào)太高，我唱不上去； (2)引吭高歌； (3)她是唱高音的； (4)請勿高聲喧嘩．其中“高”字指音調(diào)的是 ( ) A、 (1)(2) B、 (2)(4) C、 (1)(3) D、 (3)(4) 知識點三： 環(huán)保問題 我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在。下列聲音①工廠車間機器的轟鳴聲，②劇場里京劇表演的演奏聲，③清晨公園里小鳥的鳴叫聲，④裝修房子的電鉆聲，⑤婚慶時的爆竹聲，⑥山澗小溪潺潺的流水聲。其中屬于噪聲的是（ ） A、 ①③④ B、 ①②⑤ C、 ①④⑤ D、 ①④⑤⑥ 知識點 四 ： 回聲測距問題： 科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過 3s，收到回波信號， 甲 乙 丁 丙 抽氣 （ 1） 海洋中該處的深度為多少 m？（聲音在海水中傳播的速度是 1531 m/s）， （ 2）列舉超聲波的其它用途（至少兩個）； 這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離？為什么？ 知識點五： 實驗探究： 小紅在探究聲音的特征時，進行如下實驗： （ 1）把一鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊 10cm,用一定的力撥動鋼尺，聽它振動時發(fā)出的聲音。 （ 2）使鋼尺一端伸出桌邊 15cm，用相同的力撥動鋼尺，聽它振動時發(fā)出的聲音。 （ 3）使鋼尺一端伸出桌邊 15cm,用較大的力撥動鋼尺，聽它振動時發(fā)出的聲音。 請將實驗有關(guān)現(xiàn)象及感 受填入下表中： 實驗次數(shù) 鋼尺伸出 桌邊長度
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