【摘要】第一篇:八年級(jí)物理-教案-《聲現(xiàn)象》期中復(fù)習(xí) 立德踐行◆慎教善導(dǎo) 期中復(fù)習(xí)《聲現(xiàn)象》 【教案類型】新授課【主備教師】【復(fù)備時(shí)間】月日【復(fù)備教師】 【授課時(shí)間】月日【授課班級(jí)】八()【教學(xué)目標(biāo)】...
2024-10-21 07:21
【摘要】精品資源第一章《聲現(xiàn)象》測試題班級(jí)姓名一、填空題(每空1分,共30分)1、聲音是由于物體的產(chǎn)生的,在日常生活中,聲音靠傳播,若氣溫為15℃,則聲音在此介質(zhì)中傳播的速度為m/s。2、甲同學(xué)在一根較長的鋼管一端敲擊了一下,乙同
2025-06-16 15:18
【摘要】章后練習(xí)(第一章聲現(xiàn)象)談一談,你學(xué)到了什么1.本章知識(shí)結(jié)構(gòu)2..(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題——猜想與假設(shè)——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)——分析與論證.(2)“觀察”、自然現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的觀察中發(fā)現(xiàn)與物理有關(guān)的問題,,更要?jiǎng)幽X去想.(對(duì)知識(shí)與技能,過程與方法,情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的感悟與體會(huì))._________________.看一看,能給你什么啟
2025-06-26 04:48
【摘要】問題:拔河時(shí)有什么感覺?第七章第一節(jié)力一、力問題:什么是力?問題:你能否舉出生活中用力的事例?馬拉車,馬用力,車受到了力人拉彈簧,人用力,彈簧受到了力人搬箱子,人用力,箱子受到了力人舉杠鈴,人用力,杠鈴受到了力人人人馬拉搬舉拉彈簧箱子杠鈴
2025-08-05 02:29
【摘要】打開物理世界的大門第一章我從事科學(xué)研究的動(dòng)機(jī),來自一種想要了解自然奧秘的無法遇制的渴望,而不是別的什么目的?!獝垡蛩固沟诙?jié)探索之路古文明中的科學(xué)思索??納西族東巴文“曬干”甲骨文“磬”?納西族大多分布在云南省西北部,少數(shù)分布在四川、西藏,主要聚居地麗江
2024-11-30 06:36
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)測驗(yàn)試卷一、選擇題1兩個(gè)做勻速運(yùn)動(dòng)的物體,下列說法正確的是()A速度大的物體通過的路程長B通過路程長的物體,所用的時(shí)間一定長C通過相同的路程,所用時(shí)間短的物體速度大D在相等的時(shí)間內(nèi)兩個(gè)物體所通過的路程一定相等2一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),它通過45m的路程時(shí)用了30s的時(shí)間,那么它前15s內(nèi)的速度為()A3一列隊(duì)伍長50
2025-01-14 10:37
【摘要】第一章聲現(xiàn)象本章知識(shí)解讀方案本章知識(shí)梳理重難專題探究專題一探究聲音的特性專題解讀音調(diào)、響度和音色是聲音的三個(gè)特性.音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越快,音調(diào)越高.響度與物體振動(dòng)的幅度、距離聲源的遠(yuǎn)近以及分散程度有關(guān),振幅越大,響度越大;距離發(fā)聲體越近,響度越大;分散程度越小,響度越大.音色是聲音的品質(zhì),
2025-06-17 13:01
【摘要】第一章聲現(xiàn)象本章知識(shí)解讀方案本章知識(shí)梳理重難專題探究專題一探究聲音的特性專題解讀音調(diào)、響度和音色是聲音的三個(gè)特性.音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越快,音調(diào)越高.響度與物體振動(dòng)的幅度、距離聲源的遠(yuǎn)近以及分散程度有關(guān),振幅越大,響度越大;距離發(fā)聲體越近,響度越大;分散程度越小,響度越大.音色是聲音的品質(zhì),與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)
2025-06-18 00:46
【摘要】課題第二章物態(tài)變化全章時(shí)間2011年1月6日第19周課型復(fù)習(xí)課時(shí)1主備人審核人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.理解溫度的概念。了解生活環(huán)境中常見的溫度。會(huì)用溫度計(jì)測量溫度。2.掌握物態(tài)變化規(guī)律及特點(diǎn),會(huì)畫熔化、凝固、沸騰圖象及其意義。3.掌握熔化、凝固、蒸發(fā)、沸騰、
2025-06-07 16:03
【摘要】五、機(jī)械運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo):1、討論形成本單元知識(shí)框架;2、看書討論基本概念及用計(jì)算解題;3、會(huì)使用測量長度和時(shí)間的工具;4、會(huì)利用本單元知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。一、復(fù)習(xí)過程:在第一次世界大戰(zhàn)期間,法國飛行員駕駛飛機(jī)在2021米高空飛行,忽然他感覺他的臉頰旁有一個(gè)小昆蟲在飛,于是他順手一抓一看,這一看可讓他出了一身
2024-12-09 15:21
【摘要】第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:熟練掌握聲音的產(chǎn)生、傳播條件及樂音的三要素過程與方法:熟練應(yīng)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法分析實(shí)驗(yàn)問題情感態(tài)度與價(jià)值觀:聯(lián)系生活實(shí)際,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):聲音的產(chǎn)生、傳播條件難點(diǎn):樂音的三要素三、課前預(yù)學(xué)(一)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),總結(jié)研究方法按照下表所列順序,回
2024-11-19 02:56
【摘要】第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲音是由產(chǎn)生的.如:說話時(shí)在振動(dòng);敲鼓時(shí)在振動(dòng);風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,在振動(dòng).2.對(duì)著高墻喊話,要過一會(huì)兒才能聽到回聲,這說明.3.用一枝鉛筆不斷輕點(diǎn)水面,水面就會(huì)形成一圈一圈的水波不斷向遠(yuǎn)處傳播;發(fā)聲體由于振動(dòng)而發(fā)聲,空氣中就形成了
2024-12-03 09:39
【摘要】第一章生活中的水復(fù)習(xí)課章建生第一節(jié)至第五節(jié)第一章復(fù)習(xí)一、水的分布和循環(huán)海洋水%湖泊咸水和地下咸水%(2)各水體是相互聯(lián)系的陸地水%(1)
2024-11-07 00:58
【摘要】讓我們起航吧!一、建立模型的意義:可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事物。A、因?yàn)榈厍蛱螅y以認(rèn)識(shí),所以人們常用地球儀。B、因?yàn)榧?xì)胞太小,難以觀察,所以人們畫出了細(xì)胞模式圖。C、由于眼球構(gòu)造太復(fù)雜,難以表達(dá),人們制造了眼球模型。二、符號(hào)
2024-11-11 12:48
【摘要】聲音特性說課稿一、說教材教材的地位和作用:本課是初中物理第一冊第三章《聲現(xiàn)象》的第二節(jié)。它緊接著上節(jié)《聲音的發(fā)生和傳播》講述了聲音的三個(gè)特征。本節(jié)課雖非中考的考察重點(diǎn),但對(duì)學(xué)生全面了解聲現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納總結(jié)問題的能力具有重要作用。教學(xué)目標(biāo):了解音調(diào)、響度、音色是聲音的三個(gè)特征。了解音調(diào)同物體振動(dòng)頻率的關(guān)系;響度與
2024-11-19 05:32