蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-212導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】為常數(shù)）????(x)x)(2(1'??1)a0,lna(aa)a)(3(x'x???且1)a,0a(xlna1)xlog)(4('a???且sinx(8)(cosx)'??e)e)(5(x'x?x1(6)(lnx)'

2024-11-18 08:46

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-134導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用一、填空題1．一點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)，如果由始點(diǎn)起經(jīng)過(guò)t秒后的距離為s＝14t4－53t3＋2t2，那么速度為零的時(shí)刻是________．2．某公司生產(chǎn)一種產(chǎn)品，固定成本為20210元，每生產(chǎn)一單位的產(chǎn)品，成本增加100元，若總收入R與年產(chǎn)量x的關(guān)系是R(x)＝?????－x3900＋400x，

2024-12-05 03:04

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用word教案2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§學(xué)習(xí)目標(biāo)；奎屯王新敞新疆一、預(yù)習(xí)與反饋（預(yù)習(xí)教材P22~P26，找出疑惑之處）復(fù)習(xí)1：以前，我們用定義來(lái)判斷函數(shù)的單調(diào)性.對(duì)于任意的兩個(gè)數(shù)x1，x2∈I，且當(dāng)x1＜x2時(shí)，都有，那么函數(shù)f(x)就是區(qū)間I上的函數(shù).復(fù)習(xí)2：'C?

2024-11-30 14:35

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)133導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】120y0x1xx?y?xyOy=f(x)1yAB00()()fxxfxyxx???????物體運(yùn)動(dòng)的平均速度00()()sttststt???????物體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度0000()()limlimttstts

2024-11-18 15:24

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)111平均變化率word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：平均變化率教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)大量實(shí)例的分析，經(jīng)歷由平均變化率過(guò)渡到瞬時(shí)變化率的過(guò)程，了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景，體會(huì)導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)涵。2.通過(guò)函數(shù)圖像直觀地導(dǎo)數(shù)的幾何意義。3.體會(huì)建立數(shù)學(xué)模型刻畫(huà)客觀世界的“數(shù)學(xué)化”過(guò)程，進(jìn)一步感受變量數(shù)學(xué)的思想方法。教學(xué)重難點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景，導(dǎo)數(shù)的思想及其內(nèi)

2024-12-05 03:08

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1蘇教版選修1-1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo)、用料最省、效率最高等優(yōu)化問(wèn)題,體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用.過(guò)程中,體會(huì)導(dǎo)數(shù)方法在研究函數(shù)性質(zhì)中的一般性和有效性.課前預(yù)學(xué)：?jiǎn)栴}1:一般地,如果在區(qū)間[a,b]上函數(shù)y=f(x)的圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,那么它必有最大

2024-12-05 06:44

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課時(shí)導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用、用料最省、效率最高等優(yōu)化問(wèn)題,體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用.,體會(huì)導(dǎo)數(shù)方法在研究函數(shù)性質(zhì)中的一般性和有效性.飲料瓶大小對(duì)飲料公司利潤(rùn)有何影響?下圖是某種品牌飲料的三種規(guī)格不同的產(chǎn)品,它們的價(jià)格如下表所示:規(guī)格(L)2價(jià)格(元)

2024-12-05 06:34

【高中數(shù)學(xué)選修2-2】122復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)回顧基本初等函數(shù)的求導(dǎo)公式簡(jiǎn)記??????????????xxaxxeeaaaxxxxnxxCaxxxxnn1ln1lo.6sincocossi.2'''

2025-07-25 22:48

14導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用2020年12月24日星期四新課引入:導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用,利用導(dǎo)數(shù)求最值的方法,可以求出實(shí)際生活中的某些最值問(wèn)題..(面積和體積等的最值)(利潤(rùn)方面最值)(功和功率等最值)例1在邊長(zhǎng)為60cm的正方形鐵片的四角切去相等的正方形，再把它的邊

2024-11-17 22:49

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2導(dǎo)數(shù)word學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)學(xué)案2新人教A版選修2-2學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握導(dǎo)數(shù)的概念，導(dǎo)數(shù)公式及計(jì)算，導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用。能夠用導(dǎo)數(shù)解決生活中的優(yōu)化問(wèn)題。2．掌握定積分的概念，微積分基本定理及定積分的應(yīng)用。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中

2024-11-19 20:37

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-214生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)組徐瑞虹生活中經(jīng)常遇到求利潤(rùn)最大、用料最省、效率最高等問(wèn)題，這些問(wèn)題通常稱為優(yōu)化問(wèn)題．通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們知道，導(dǎo)數(shù)是求函數(shù)最大（?。┲档膹?qiáng)有力工具．這一節(jié)，我們利用導(dǎo)數(shù)，解決一些生活中的優(yōu)化問(wèn)題．創(chuàng)設(shè)情景實(shí)例探究：學(xué)校舉行慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，需要張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳．現(xiàn)讓你設(shè)計(jì)一張如圖所示的豎向張貼的海報(bào)，要

2024-11-18 12:13

14導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用同步檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用》同步檢測(cè)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．煉油廠某分廠將原油精煉為汽油，需對(duì)原油進(jìn)行冷卻和加熱，如果第x小時(shí)，原油溫度(單位：℃)為f(x)＝13x3－x2＋8(0≤x≤5)，那么，原油溫度的瞬時(shí)變化率的最小值是________．2．設(shè)底為等邊三角形的直三棱柱的體積為V，那么其表面積最小時(shí)底面邊長(zhǎng)為

2024-12-07 21:44

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)123簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)同步檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)課時(shí)目標(biāo)能求形如f(ax＋b)形式的復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．[來(lái)源:Z|xx|k.Com]復(fù)合函數(shù)的概念一般地，對(duì)于兩個(gè)函數(shù)y＝f(u)和u＝g(x)，如果通過(guò)變量u，y可以表示成x的函數(shù)，那么稱這個(gè)函數(shù)為y＝f(u)和u＝g(x)的復(fù)合函數(shù)，記作y＝f(g(x))．

2024-12-05 09:29

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2第1章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用122-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.2.2函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)【學(xué)習(xí)要求】1.理解函數(shù)的和、差、積、商的求導(dǎo)法則.2.理解求導(dǎo)法則的證明過(guò)程，能夠綜合運(yùn)用導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則求函數(shù)的導(dǎo)數(shù).【學(xué)法指導(dǎo)】應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則和已學(xué)過(guò)的常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式可迅速解決一類(lèi)簡(jiǎn)單函數(shù)的求導(dǎo)問(wèn)題.要透徹理解函數(shù)求導(dǎo)法則的結(jié)構(gòu)內(nèi)涵，注

2024-11-17 23:13

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2第1章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用133-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.3.3最大值與最小值【學(xué)習(xí)要求】1.理解函數(shù)最值的概念，了解其與函數(shù)極值的區(qū)別與聯(lián)系.2.會(huì)用導(dǎo)數(shù)求某定義域上函數(shù)的最值.【學(xué)法指導(dǎo)】弄清極值與最值的區(qū)別是學(xué)好本節(jié)的關(guān)鍵.函數(shù)的最值是一個(gè)整體性的概念.函數(shù)極值是在局部上對(duì)函數(shù)值的比較，具有相對(duì)性；而函數(shù)的最值則是表示函數(shù)在整個(gè)定義域上的情況，是對(duì)

2024-11-17 23:19

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)14導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的作用word教案(文件)

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)14導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的作用word教案-全文預(yù)覽

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)14導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的作用word教案-預(yù)覽頁(yè)

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)14導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的作用word教案-免費(fèi)閱讀

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)14導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的作用word教案(存儲(chǔ)版)