數(shù)學(xué)同課異構(gòu)感想-文庫(kù)吧
2025-10-10 23:09 本頁(yè)面
【正文】 態(tài)。古人云：“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。”這五位老師都能提出疑問(wèn)，設(shè)置懸念，啟迪學(xué)生們積極思考，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣。促使學(xué)生的認(rèn)知情感由潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入積極狀態(tài)，由自發(fā)的好奇心變?yōu)閺?qiáng)烈的求知欲，產(chǎn)生躍躍欲試的主體探索意識(shí)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中師生心理的同步發(fā)展。揭示知識(shí)的新矛盾，讓學(xué)生用數(shù)學(xué)思想去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。使他們?cè)谫|(zhì)疑中思考，“山重水復(fù)疑無(wú)路”，在思考中學(xué)到知識(shí)，尋求“柳暗花明又一村”的效果。總之，這五位教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。第二篇：同課異構(gòu)聽(tīng)課感想同課異構(gòu)聽(tīng)課感想秦皇臺(tái)中心學(xué)校 馬艷非常有幸能夠參加區(qū)教育局組織的同課異構(gòu)活動(dòng)，聽(tīng)完課后，感觸頗深，收益匪淺?，F(xiàn)將自己的一些感想在這和大家交流一下。一、課堂設(shè)計(jì)“妙”盡管是同樣的課題，不同的老師設(shè)計(jì)的卻是截然不同。真是天外有天，人外有人。同樣是講序數(shù)詞，有的老師講序數(shù)詞整理總結(jié)。有的老師借助情景白雪公主和小矮人，利用給小矮人穿鞋子，來(lái)講序數(shù)詞要加th。有的老師借助月份，第幾個(gè)月份用英語(yǔ)怎么說(shuō)引出序數(shù)詞。同樣的課程，有不同的課堂設(shè)計(jì)，他們的“妙”之處就在于老師們真的下了功夫，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材了。這正是我在教學(xué)中需要學(xué)習(xí)的，有時(shí)候懶得考慮太多，一種設(shè)計(jì)就好了，而往往忽略是不是還有更好的教學(xué)設(shè)計(jì)會(huì)更好些。我覺(jué)得想的多了，思路多了，肯定是進(jìn)步的快。同一年級(jí)不同的班級(jí)，若是在四個(gè)班中上不同的課不現(xiàn)實(shí)，那能否上兩節(jié)課堂設(shè)計(jì)不同的課呢。二、課堂基本功“實(shí)”老師們的基本功很扎實(shí)，課堂語(yǔ)言組織嚴(yán)密。像堡集實(shí)驗(yàn)的蘇海燕老師，一位新老師，上課教態(tài)自然大方，聲音洪亮，看不出一點(diǎn)緊張。教學(xué)內(nèi)容有時(shí)看來(lái)有些多，而老師們上的課卻讓學(xué)生們感覺(jué)不到內(nèi)容的多，這就需要老師扎實(shí)的基本功來(lái)進(jìn)行教學(xué)了。雷瑩老師的課干凈利落順暢，王淑麗老師的課穩(wěn)重實(shí)用，蘇海燕老師的課自然大方，王晶老師的課貼近學(xué)生生活，語(yǔ)言親切。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。三、評(píng)價(jià)方式“新”昨天聽(tīng)了授田英才老師的課，豁然開(kāi)朗，知道了，評(píng)價(jià)也可以和我們學(xué)的知識(shí)結(jié)合到一起。像本課學(xué)習(xí)月份日期的表達(dá)法，老師的評(píng)價(jià)呢，全班分為四個(gè)組，每組分別為January,February，March,April四個(gè)月，哪個(gè)組表現(xiàn)好就獎(jiǎng)勵(lì)那組一天，孩子們?yōu)榱四軌蚨喃@得一天都很積極努力的學(xué)習(xí)。在結(jié)束的時(shí)候小結(jié)哪組最好后又借助月份和日期再次的復(fù)習(xí)日期，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，真是“新”。值得我在平時(shí)教學(xué)中學(xué)習(xí)和借鑒。四、教學(xué)過(guò)程“細(xì)”本課學(xué)習(xí)時(shí)間的表達(dá)方法，像用數(shù)字表達(dá)日期時(shí)序數(shù)詞縮寫要放到數(shù)字的左上角，以四線三格的第一線為主
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