【總結(jié)】班主任工作量化考核表姓名:被考核人簽名:考核小組簽章:項目編號分值具體評價項目及評分細(xì)則資料來源實評分備注政治思想151、政治思想好、事業(yè)心強、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、有良好的教風(fēng)(2分)。2、關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生
2025-01-19 04:48
【總結(jié)】第一篇:黎平七中班主任工作量化考核 黎平七中小學(xué)部班主任(班級)工作量化考核細(xì)則 為了進一步強化班主任工作,增強班主任的責(zé)任感,規(guī)范學(xué)校班級常規(guī)管理,公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作,促...
2024-10-25 03:20
【總結(jié)】第一篇:學(xué)院班主任量化考核細(xì)則[推薦] 班主任工作量化考核細(xì)則 班級考核細(xì)則 為進一步完善班主任工作評價考核制度和班級考核細(xì)則,明確班主任老師的工作職責(zé)和班級相關(guān)管理規(guī)定,進一步調(diào)動班主任老師工...
2024-11-04 22:27
【總結(jié)】第一篇:班主任工作量化考核2013 沈所中學(xué)班主任工作量化考核方案 根據(jù)教育局文件《關(guān)于落實始興縣中小學(xué)(園、宮)有關(guān)崗位津貼補助問題的實施指導(dǎo)意見》精神,班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)每人每月150元。班主任津...
2024-11-05 01:12
【總結(jié)】政教處范文之班主任工作量化考核方案 班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位和作用,它直截了當(dāng)關(guān)系到學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建立。為了加強班主任工作的治理,發(fā)揮班主任在班級教育治理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動...
2025-03-30 05:14
【總結(jié)】 某小學(xué)安全工作量化考核細(xì)則 為進一步落實學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制,推動全鎮(zhèn)學(xué)校安全管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,建立客觀、公正、有效的過程管理激勵機制和長效機制,實現(xiàn)學(xué)校平安和諧發(fā)展,特制定本細(xì)...
2024-11-19 01:00
【總結(jié)】班主任績效考核量化評分細(xì)則(征求意見稿)一、班主仸工作是班級管理的主體,是學(xué)校工作落實的主導(dǎo)力量,是學(xué)校德育工作的中堅力量,班主仸工作質(zhì)量的好壞直接影響到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。為此班主仸應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)能力,用教育智慧和科學(xué)的教育方法培養(yǎng)社會所需要的吅格人才。二、班主仸每月按100分折算,全期五個月共計
2025-01-08 09:46
【總結(jié)】萍鄉(xiāng)衛(wèi)校班主任工作考評方案(修訂)為了進一步加強班級管理,促進良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成,充分調(diào)動班主任工作的積極性,增強班主任的責(zé)任感和主人翁意識,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,在原有班主任工作考評方案基礎(chǔ)上特修訂本方案。一、班主任任用條件及規(guī)定1、年齡在50周歲以下無重大疾病的專、兼職教師及機關(guān)工作人員。2、符合條件的教職員工原則上必須無條件服從學(xué)校統(tǒng)籌安排擔(dān)任班主任工作
2025-04-26 03:37
【總結(jié)】09-10(2)汽車工程系班主任工作考核辦法班主任是學(xué)生思想政治工作的重要力量,是班集體組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生成長道路上的引路人。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍,加強對班主任工作的科學(xué)規(guī)范管理和考核,全面貫徹公開、公平、公正的原則,力求做到全面、準(zhǔn)確地反映班主任的工作成效,充公調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性,努力提高班主任工作的效率和我系學(xué)生教育管理工作的水平,促進學(xué)生工作制度化、規(guī)范化和科
2025-04-16 00:53
【總結(jié)】中學(xué)班級及班主任工作量化考核辦法班主任是貫徹學(xué)校教育教學(xué)思想的重要載體,是班集體建設(shè)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校德育工作的骨干力量,是班集體建設(shè)的總設(shè)計師。為全面貫徹黨的教育方針,強化對班主任工作的管理,加快班主任隊伍建設(shè),激發(fā)班主任工作熱情,調(diào)動班主任的工作積極性,結(jié)合我校實際,特修訂《XX市第二中學(xué)班級及班主任工作量化考核辦法》(以下簡稱《辦法》)。一、考核目的
2025-04-07 22:51
【總結(jié)】第一篇:班級管理工作量化考核評分細(xì)則 班級管理工作量化考核評分細(xì)則 為了進一步全面貫徹黨的教育方針,切實提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,必須不斷加強學(xué)校各項工作的管理水平,鞏固和發(fā)揚我校的良好聲譽。將競爭...
2024-10-28 14:13
【總結(jié)】第一篇:班級常規(guī)管理工作量化考核細(xì)則 張掖市實驗中學(xué) 班主任及班級常規(guī)管理工作量化考核細(xì)則 一、班主任常規(guī)工作(20分) 1.與班主任有關(guān)的會議(4分) 班主任必須按時參加各類班主任工作會議...
2024-11-05 01:15
【總結(jié)】 第1頁共3頁 6石寶小學(xué)安全工作量化考核細(xì)則 小學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則 小學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則 為了進一步強化班主任工作,增強班主任的責(zé)任感,規(guī)范學(xué) 校班級常規(guī)管理,公正、公平、合...
2025-09-10 22:57
【總結(jié)】 班主任班級管理工作量化獎罰制 一、量化目的 班主任是在校領(lǐng)導(dǎo)的直接指揮下全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身心健康和生活等工作的教師,是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。為了確保學(xué)校教育教學(xué)工作有...
2025-09-20 13:41
【總結(jié)】第一篇:班級常規(guī)管理工作量化考核細(xì)則 李家塅中學(xué)小學(xué)部班級常規(guī)管理工作 量化考核細(xì)則 為進一步倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),美化校園環(huán)境,強化班級管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,不斷提高我校學(xué)生的整體素質(zhì)...
2024-11-09 07:42