七色光教案★-文庫吧
2025-10-10 19:28 本頁面
【正文】 美麗！課后作業(yè)：搜集跟七色光同類型的歌。李幼容、徐錫宜的其它作品。下課禮儀第二篇：七色光教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握常用的筆順規(guī)則，并能按照筆順規(guī)則來寫字。能力目標(biāo)：.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和口語表達(dá)能力。情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心親人，培養(yǎng)學(xué)生的親情意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握筆順規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生知道自己與親人之間的關(guān)系與稱謂。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片圖片教學(xué)流程一、激趣打開知識(shí)窗你喜歡過年嗎？說一說你為什么喜歡過年？其實(shí)過年就是春節(jié)，關(guān)于春節(jié)你知道多少呢？學(xué)生自由讀“知識(shí)窗”。“春節(jié)知識(shí)大比拼”，看誰了解得更多。二、了解與親人的關(guān)系我是爺爺?shù)膶O子，我是外婆的我是爸爸的與親人的關(guān)系？三、與筆順規(guī)則交朋友出示筆順規(guī)則和例字、生練讀。按照筆順規(guī)則來寫字（小組合作）以小組為單位匯報(bào)，哪個(gè)小組想的字多。四、日積月累借助拼音自由讀。師講解。你還知道我國的哪些諺語。五、傳話游戲老師說一句話，傳給學(xué)生，要求聽清楚，傳正確，最后一個(gè)人公開這句話。學(xué)生之間進(jìn)行傳話游戲。六、送給家人的禮物問家人的出生年、月、日和屬相。小組內(nèi)讀一讀，介紹自己的填寫情況。修改完善生日卡。七、總結(jié)。第三篇：七色光 教案（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案七色光一、教學(xué)目標(biāo)：。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)日光是由七種單色光構(gòu)成。難點(diǎn)：能用自己的語言解釋彩虹的形成。三、教具準(zhǔn)備：泡泡液、鏡子、水槽、手電筒、噴水壺、水杯、溫開水、三棱鏡、電池、馬達(dá)、色盤、空白圓片紙若干 學(xué)具準(zhǔn)備：水彩筆、膠棒四、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課猜謎：天上一座橋，沒人走沒車跑，太陽一出來，它就不見了。課件出示彩虹。（二）交流生活中的彩虹1．提問：彩虹漂亮嗎？關(guān)于彩虹，你們有什么問題嗎？ 學(xué)生的問題可能有：△彩虹是由哪幾種顏色組成的？ △彩虹是怎樣形成的？△太陽一出來，彩虹為什么就消失了呢？ △在什么情況下能形成彩虹呢？ △彩虹一般是在什么季節(jié)出現(xiàn)的？2．教師小結(jié)：在這些問題中，？ 看來，大家最關(guān)心的還是“彩虹是怎樣形成的？”這個(gè)問題，今天我們就從我們的身邊開始來探究彩虹的秘密吧！其實(shí)，在我們的生活中，經(jīng)常能看到像彩虹一樣的顏色，想想看，在什么情況下哪些物體能產(chǎn)生呢？13．學(xué)生回憶：學(xué)生討論回答，教師課件出
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