人音版音樂三下賽馬教案-資料下載頁

【總結(jié)】人音版三年級(jí)第六冊(cè)第二課《賽馬》教學(xué)設(shè)計(jì)許靜一、教學(xué)理念：本課在教學(xué)中運(yùn)用聽、唱、跳、奏等形式，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感，了解和熱愛祖國(guó)的民族傳統(tǒng)音樂文化，使學(xué)生被音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，從而增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)和愛國(guó)主義情操，養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度，為其終生熱愛

2024-11-19 09:05

蘇少版音樂三下布谷教案-資料下載頁

【總結(jié)】《布谷》教案教學(xué)內(nèi)容：1、聽賞《春天悄悄來臨》。２、學(xué)習(xí)唱《布谷》。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)：在聽賞《春天悄悄來臨》時(shí)，能想象并表達(dá)樂曲表現(xiàn)的基本情境。能力目標(biāo)：能用比較和諧的聲音與同學(xué)合唱《布谷》，在唱第一、二、三、四、九、十、十二小節(jié)時(shí)能邊唱歌譜邊做相應(yīng)的（do、mi、sol）手勢(shì)。情感目標(biāo)：能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)并從中體驗(yàn)到

2024-11-19 20:03

人教版小學(xué)音樂三下在鐘表店里word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)備課課題《在鐘表店里》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感感受音樂所描繪的熱鬧的場(chǎng)景，體驗(yàn)輕松愉快的音樂情緒。獲取知識(shí)感受音樂的歡快情緒，進(jìn)行樂段的劃分。提升能力合作學(xué)習(xí)，根據(jù)歌曲情緒變化為音樂即興創(chuàng)編動(dòng)作。課前準(zhǔn)

2024-11-19 09:55

人教版小學(xué)音樂三下打秋千word版教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《打秋千》教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:歌曲《打秋千》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《打秋千》，指導(dǎo)學(xué)生聽辨歌曲的情緒,引導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的情緒，有感情地演唱歌曲，表現(xiàn)這充滿朝氣，歡樂的童心世界。2、初步感知二聲部，為學(xué)唱二聲部做準(zhǔn)備！培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力,在合唱中學(xué)會(huì)與人合作.3、通過節(jié)奏拍擊和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握歌曲中的節(jié)奏難點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：兩

2024-11-19 09:54

語文s版三下張衡word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題9張衡課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1，學(xué)習(xí)本課會(huì)認(rèn)的字9個(gè)，會(huì)寫的字15個(gè)，要求掌握的詞語10個(gè)。2，引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，了解課文主要內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)本課生字詞，理解新詞語的意思。引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，理解張衡發(fā)明地動(dòng)儀的經(jīng)過和意義，教學(xué)用具教學(xué)方法教學(xué)過程

2024-12-05 02:49

語文s版三下翠鳥word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《翠鳥》教案李明耀一：創(chuàng)設(shè)情境，觸發(fā)個(gè)性師：同學(xué)們，聽－－（多媒體課件播放“百鳥爭(zhēng)鳴”聲）你們聽到了什么？生齊答：鳥的叫聲。師：你們都喜歡鳥嗎？都喜歡哪些鳥？為什么？生1：我喜歡鸚鵡，因?yàn)樗梢阅７氯祟愓f話。我家就養(yǎng)了一只，早晨，我總是對(duì)媽媽說：“我上學(xué)去了”。它就學(xué)著我的樣子，說：“我上學(xué)去了。

2024-12-05 02:49

語文s版三下瀑布word教案-資料下載頁

【總結(jié)】瀑布蘇增瑩七十二小學(xué)瀑布教學(xué)要求知識(shí)與技能：1、認(rèn)讀本課生字，會(huì)寫本課8個(gè)生字。2、懂得本課觀察、描繪瀑布的順序。3、想象詩(shī)歌描繪的景象，領(lǐng)會(huì)作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情。4、有感情地朗讀和背誦全詩(shī)。過程與方法

2024-12-05 08:46

湘教版美術(shù)三下吉祥寶貝教案-資料下載頁

【總結(jié)】《吉祥寶貝》教案知識(shí)目標(biāo)：能根據(jù)吉祥物的基本功能和意義，圍繞校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題進(jìn)行吉祥物設(shè)計(jì)。能力目標(biāo)：能運(yùn)用概括、夸張、變形等方法進(jìn)行平面的吉祥物設(shè)計(jì)。情感目標(biāo)：體現(xiàn)自己的個(gè)性以理想追求，傳遞強(qiáng)身建國(guó)的美好愿望。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用添加、簡(jiǎn)化或夸張的方法創(chuàng)造出可愛的、具有吉祥寓意的卡通吉祥物。教學(xué)難點(diǎn)：如何就

2024-11-20 02:06

人教版小學(xué)音樂三下彈起我心愛的土琵琶word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】《彈起我心愛的土琵琶》教案[日期：2020-12-09]來源：佳木斯光復(fù)小學(xué)作者：呂紅巖[字體：大中小]教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《彈起我心愛的土琵琶》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。能力目標(biāo)：了解變化拍子并感受由四四拍轉(zhuǎn)為四二拍的速度，情緒變化。情感目標(biāo)：

2024-11-19 05:34

湘教版音樂三下游子吟教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1，面向?qū)W生：小學(xué)2，學(xué)科：音樂2，課時(shí)：1課時(shí)二、教學(xué)課題教學(xué)課題：游子吟教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《游子吟》，并從中感受母子情，得到愛的教育。2、能積極參與活動(dòng)《獻(xiàn)給他*的愛》，并從中體驗(yàn)和表達(dá)對(duì)

2024-11-19 19:21

人音版音樂三下?lián)u船調(diào)教案-資料下載頁

【總結(jié)】《搖船調(diào)》設(shè)計(jì)者：余杭區(qū)臨平第一小學(xué)劉姍虹【教學(xué)內(nèi)容】人民音樂出版社教材第6冊(cè)第三課《童趣》——第一課時(shí)《搖船調(diào)》【課型】歌唱課【年級(jí)】小學(xué)三年級(jí)【教材分析】《搖船調(diào)》是選自人音版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)第三課歌曲。是一首在臺(tái)灣的漢族人民中的問答歌，歌曲采用了問答對(duì)歌的形式。采用4/4拍

2024-12-03 21:19

蘇少版音樂三下編花籃教案-資料下載頁

【總結(jié)】陜西省教育學(xué)會(huì)第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)交流評(píng)選活動(dòng)稿件作者姓名張英電話所屬市縣區(qū)商洛市丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)手機(jī)13992465351工作單位竹林關(guān)中心小學(xué)單位類型小學(xué)郵政編碼726205稿件標(biāo)題編花籃學(xué)科類別音樂

2024-11-23 00:57

蘇少版音樂三下小放牛教案-資料下載頁

【總結(jié)】第十一課小放牛教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)演唱《對(duì)十》，能表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒，并能邊唱《對(duì)十》邊打霸王鞭。2、能積極參與音樂活動(dòng)《誰家的門鈴在響》，認(rèn)知寬音程。3、能認(rèn)真聆聽雙簧管獨(dú)奏《小放?！罚e極參與樂曲的表演活動(dòng)，體驗(yàn)放牛的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲《對(duì)十》，并能邊唱邊打霸王鞭。教學(xué)用具：CAI課件、鋼琴、霸王

2024-11-19 20:09

人音版音樂三下猜調(diào)教案-資料下載頁

【總結(jié)】金山小學(xué)二年級(jí)音樂備課主備人：復(fù)備人：編號(hào)備課時(shí)間10月10日上課時(shí)間教具教學(xué)內(nèi)容欣賞云南歌曲《猜調(diào)》教學(xué)目的

2024-11-29 21:34

人音版音樂三下嘹亮歌聲教案-資料下載頁

【總結(jié)】《嘹亮歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．感受自然界的聲音現(xiàn)象與音樂形象的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然，熱愛音樂；2、在演唱《嘹亮歌聲》中，感受強(qiáng)和弱的節(jié)奏，弱起的演唱特點(diǎn)，能準(zhǔn)確填詞演唱。3、在演唱《嘹亮歌聲》中，實(shí)施輪唱的演唱形式及其表現(xiàn)的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：、有力度層次的輪唱與合唱。，弱拍演唱的特點(diǎn)。。

2024-11-29 08:19

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