人音版音樂三下賽馬教案-資料下載頁

【總結(jié)】人音版三年級第六冊第二課《賽馬》教學(xué)設(shè)計許靜一、教學(xué)理念：本課在教學(xué)中運用聽、唱、跳、奏等形式，使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感，了解和熱愛祖國的民族傳統(tǒng)音樂文化，使學(xué)生被音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，從而增強學(xué)生的民族意識和愛國主義情操，養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度，為其終生熱愛

2025-11-10 09:05

蘇少版音樂三下布谷教案-資料下載頁

【總結(jié)】《布谷》教案教學(xué)內(nèi)容：1、聽賞《春天悄悄來臨》。２、學(xué)習(xí)唱《布谷》。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)：在聽賞《春天悄悄來臨》時，能想象并表達樂曲表現(xiàn)的基本情境。能力目標(biāo)：能用比較和諧的聲音與同學(xué)合唱《布谷》，在唱第一、二、三、四、九、十、十二小節(jié)時能邊唱歌譜邊做相應(yīng)的（do、mi、sol）手勢。情感目標(biāo)：能積極參與學(xué)習(xí)活動并從中體驗到

2025-11-10 20:03

人教版小學(xué)音樂三下在鐘表店里word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時備課課題《在鐘表店里》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊含情感感受音樂所描繪的熱鬧的場景，體驗輕松愉快的音樂情緒。獲取知識感受音樂的歡快情緒，進行樂段的劃分。提升能力合作學(xué)習(xí)，根據(jù)歌曲情緒變化為音樂即興創(chuàng)編動作。課前準(zhǔn)

2025-11-10 09:55

人教版小學(xué)音樂三下打秋千word版教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《打秋千》教案設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:歌曲《打秋千》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《打秋千》，指導(dǎo)學(xué)生聽辨歌曲的情緒,引導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的情緒，有感情地演唱歌曲，表現(xiàn)這充滿朝氣，歡樂的童心世界。2、初步感知二聲部，為學(xué)唱二聲部做準(zhǔn)備！培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力,在合唱中學(xué)會與人合作.3、通過節(jié)奏拍擊和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握歌曲中的節(jié)奏難點。教學(xué)難點：兩

2025-11-10 09:54

語文s版三下張衡word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題9張衡課時第一課時教學(xué)目標(biāo)1，學(xué)習(xí)本課會認(rèn)的字9個，會寫的字15個，要求掌握的詞語10個。2，引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，了解課文主要內(nèi)容。教學(xué)重難點學(xué)習(xí)本課生字詞，理解新詞語的意思。引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，理解張衡發(fā)明地動儀的經(jīng)過和意義，教學(xué)用具教學(xué)方法教學(xué)過程

2025-11-26 02:49

語文s版三下翠鳥word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《翠鳥》教案李明耀一：創(chuàng)設(shè)情境，觸發(fā)個性師：同學(xué)們，聽－－（多媒體課件播放“百鳥爭鳴”聲）你們聽到了什么？生齊答：鳥的叫聲。師：你們都喜歡鳥嗎？都喜歡哪些鳥？為什么？生1：我喜歡鸚鵡，因為它可以模仿人類說話。我家就養(yǎng)了一只，早晨，我總是對媽媽說：“我上學(xué)去了”。它就學(xué)著我的樣子，說：“我上學(xué)去了。

2025-11-26 02:49

語文s版三下瀑布word教案-資料下載頁

【總結(jié)】瀑布蘇增瑩七十二小學(xué)瀑布教學(xué)要求知識與技能：1、認(rèn)讀本課生字，會寫本課8個生字。2、懂得本課觀察、描繪瀑布的順序。3、想象詩歌描繪的景象，領(lǐng)會作者對祖國山河的熱愛之情。4、有感情地朗讀和背誦全詩。過程與方法

2025-11-26 08:46

湘教版美術(shù)三下吉祥寶貝教案-資料下載頁

【總結(jié)】《吉祥寶貝》教案知識目標(biāo)：能根據(jù)吉祥物的基本功能和意義，圍繞校園運動會的主題進行吉祥物設(shè)計。能力目標(biāo)：能運用概括、夸張、變形等方法進行平面的吉祥物設(shè)計。情感目標(biāo)：體現(xiàn)自己的個性以理想追求，傳遞強身建國的美好愿望。教學(xué)重點：能運用添加、簡化或夸張的方法創(chuàng)造出可愛的、具有吉祥寓意的卡通吉祥物。教學(xué)難點：如何就

2025-11-11 02:06

人教版小學(xué)音樂三下彈起我心愛的土琵琶word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】《彈起我心愛的土琵琶》教案[日期：2020-12-09]來源：佳木斯光復(fù)小學(xué)作者：呂紅巖[字體：大中小]教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《彈起我心愛的土琵琶》,并能給歌曲設(shè)計一種演唱形式。能力目標(biāo)：了解變化拍子并感受由四四拍轉(zhuǎn)為四二拍的速度，情緒變化。情感目標(biāo)：

2025-11-10 05:34

湘教版音樂三下游子吟教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1，面向?qū)W生：小學(xué)2，學(xué)科：音樂2，課時：1課時二、教學(xué)課題教學(xué)課題：游子吟教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會演唱歌曲《游子吟》，并從中感受母子情，得到愛的教育。2、能積極參與活動《獻給他*的愛》，并從中體驗和表達對

2025-11-10 19:21

人音版音樂三下?lián)u船調(diào)教案-資料下載頁

【總結(jié)】《搖船調(diào)》設(shè)計者：余杭區(qū)臨平第一小學(xué)劉姍虹【教學(xué)內(nèi)容】人民音樂出版社教材第6冊第三課《童趣》——第一課時《搖船調(diào)》【課型】歌唱課【年級】小學(xué)三年級【教材分析】《搖船調(diào)》是選自人音版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材三年級下冊第三課歌曲。是一首在臺灣的漢族人民中的問答歌，歌曲采用了問答對歌的形式。采用4/4拍

2025-11-24 21:19

蘇少版音樂三下編花籃教案-資料下載頁

【總結(jié)】陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計交流評選活動稿件作者姓名張英電話所屬市縣區(qū)商洛市丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)手機13992465351工作單位竹林關(guān)中心小學(xué)單位類型小學(xué)郵政編碼726205稿件標(biāo)題編花籃學(xué)科類別音樂

2025-11-14 00:57

蘇少版音樂三下小放牛教案-資料下載頁

【總結(jié)】第十一課小放牛教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會演唱《對十》，能表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒，并能邊唱《對十》邊打霸王鞭。2、能積極參與音樂活動《誰家的門鈴在響》，認(rèn)知寬音程。3、能認(rèn)真聆聽雙簧管獨奏《小放牛》，積極參與樂曲的表演活動，體驗放牛的樂趣。教學(xué)重難點：學(xué)會歌曲《對十》，并能邊唱邊打霸王鞭。教學(xué)用具：CAI課件、鋼琴、霸王

2025-11-10 20:09

人音版音樂三下猜調(diào)教案-資料下載頁

【總結(jié)】金山小學(xué)二年級音樂備課主備人：復(fù)備人：編號備課時間10月10日上課時間教具教學(xué)內(nèi)容欣賞云南歌曲《猜調(diào)》教學(xué)目的

2025-11-20 21:34

人音版音樂三下嘹亮歌聲教案-資料下載頁

【總結(jié)】《嘹亮歌聲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．感受自然界的聲音現(xiàn)象與音樂形象的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然，熱愛音樂；2、在演唱《嘹亮歌聲》中，感受強和弱的節(jié)奏，弱起的演唱特點，能準(zhǔn)確填詞演唱。3、在演唱《嘹亮歌聲》中，實施輪唱的演唱形式及其表現(xiàn)的情緒。教學(xué)重點：、有力度層次的輪唱與合唱。，弱拍演唱的特點。。

2025-11-20 08:19

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