17松鼠（教案）-文庫吧
2024-10-24 05:34 本頁面
【正文】 士們用的。（3）學習多音字：縫（f232。ngf233。ng）練①讀句子，找發(fā)現(xiàn)。（引導學生發(fā)現(xiàn)句子中的多音字。）松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。f233。ng用針線連綴，如縫紉、縫綴、縫制、縫補、縫連、裁縫。f232。ng空隙，裂開或自然露出的窄長口子，如縫子、縫隙、裂縫、見縫插針；縫合的地方，如天衣無縫。②讀一讀：我的褲子裂開了一道縫（f232。ng），經(jīng)過媽媽的縫（f233。ng）合簡直像新的一樣。（3）理解詞語練把詞語和意思連起來。乖巧合人心意，討人喜歡；機靈，巧妙。馴良和順善良。橡栗精巧細致。矯健動物冬眠，潛伏起來不食不動。玲瓏橡樹的果實，外表皮有一層硬殼，圓形，呈棕紅色，內(nèi)仁如栗子，可食用。蟄伏強壯有力。苔蘚對危險或情況變化的敏銳感覺。警覺苔蘚植物的一綱，屬于這一綱的植物，根、莖、葉的區(qū)別不明顯，綠色，生長在陰濕的地方。（4）指名讀課文，檢查朗讀情況，看字音是否正確，句子是否通順。，理清順序。（1）自由朗讀課文，想一想：這篇課文主要寫了什么？（《松鼠》是法國作家、博物學家布封寫的一篇科學小品文。這篇課文作者就是從外形、活動、吃食、搭窩這四個方面介紹了松鼠的外形特征和生活習性的特點，采用擬人手法把松鼠寫得活靈活現(xiàn)。）（2）梳理課文思路練填空：課文第一自然段首先從總體入手，介紹松鼠是一種（漂亮）的小動物，（乖巧）、（馴良），很討人喜歡。接著從（面容）、（眼睛）、（身體）、（四肢）、（尾巴）和（吃食）姿勢幾個方面具體來寫松鼠漂亮的外形特征。第二自然段從松鼠的活動范圍——樹上（不侵犯人類）、活動時間——夜晚（不騷擾人類）等兩個方面著重介紹了其性格特征——（馴良）。第三、四自然段側重寫了松鼠的行動特征——（乖巧）。一從它（橫渡溪流）時的情景來表現(xiàn)它的智慧；二從（“有人觸動大樹”）時的反應來表現(xiàn)它的警覺；三從（儲備食物過冬）來表現(xiàn)它的聰明；四從（蹦跳的動作）來表現(xiàn)它的輕快；五從不高興時發(fā)出的很不高興的聲音來表現(xiàn)它豐富的感情。作者還列舉了松鼠搭窩的經(jīng)過，從選址、建造、居住及窩口的特點等方面來表現(xiàn)它的聰明、勤快，進一步突出了它的乖巧。最后在第五自然段補充介紹了松鼠的生育情況，何時換毛及喜歡潔凈的特點。加彩字需重點指導。建議用榮德基課件的“筆順演示”完成教學。三、學習“會寫字”鼠秀玲瓏歇窩滑拾狹勉梳認讀含有會寫字的詞語，讀會寫字，觀察筆順，掌握結構、音序、部首，組詞，造句。（1）觀察生字書寫特點，交流。①“鼠、秀、窩”，上下結構，上下基本同寬。②“玲、瓏、滑、拾、狹、梳”左右結構，左窄右寬。（2）老師范寫,重點指導上下結構的字“鼠、窩”和左右結構的字“玲、瓏”，學生練寫。練學生練寫,教師巡視指導。投影展示書寫正確、美觀的字詞，相互借鑒。和課本對照，及時改正。【設計意圖：語文教學以培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)為核心任務。語文素養(yǎng)不僅表現(xiàn)為較強的識字和寫字能力、閱讀與寫作能力、口語交際能力，而且表現(xiàn)為綜合運用語文素養(yǎng)不斷更新知識的能力。】四、課堂小結本節(jié)課我們通過學習，掌握了字音，學習了本課生字，理解了詞語含義，并掌握了識字、理解詞語的方法。另外，讀完這篇課文，讓我們了解了松鼠的特點，真切地感受到松鼠的乖巧、馴良等特點。五、當堂檢測（建議使用榮德基課件中的“當堂檢測”做訓練。）六、課后作業(yè)（請課后完成《典中點》本課的“基礎練習”板塊的習題。）第二課時【學習目標】。，感受課文中準確的說明和生動、形象、細致的描寫，積累語言。激發(fā)學生熱愛自然、保護動物的人文情懷。，體會說明事物的一些方法，培養(yǎng)閱讀說明文的興趣。，仿照課文第四自然段寫一段話?！窘叹邷蕚洹空n件。【教學過程】內(nèi)容榮德基課件頁碼一、課前導入,學生齊讀課題。：課文是從哪些方面來介紹松鼠的？二、自讀課文，整體把握。，把從課文中獲得的信息分條寫下來。，教師小結。（1）松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧、馴良，很討人喜歡。（2）松鼠漂亮的外形特征：面容、眼睛、身體、四肢、尾巴和吃食姿勢（3）性格特征：馴良①松鼠的活動范圍——樹上。（不侵犯人類）②松鼠的活動時間——夜晚。（不騷擾人類）（4）松鼠的行動特征──乖巧。①智慧：橫渡溪流。②警覺：只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。③聰明：儲備食物過冬④輕快：它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。（3）（4）（5）（6）⑤豐富的感情：松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被惹惱了
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1