五年級英語集體備課活動記錄表（精選五篇）-文庫吧
2024-10-23 06:11 本頁面
【正文】 困惑點進(jìn)行探討，對典型題、易錯點要逐一列舉。個人在集體研討基礎(chǔ)上形成有可行性、實效性的教案。由周玉會老師執(zhí)筆，認(rèn)真做好活動記錄。第三篇：集體備課記錄表，遲到、早退、缺勤按考勤制度執(zhí)行。，主備教師要認(rèn)真做好情況記錄，每次集體備課后及時上交教導(dǎo)處。，依據(jù)實際評定等第，將評價結(jié)果納入教師個人業(yè)務(wù)考核檔案。小學(xué)集體備課制度2016年9月 隆廣中心小學(xué)集體備課是保證及提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，也是加快師資培養(yǎng)的重要措施，故必須嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度小學(xué)集體備課制度小學(xué)集體備課制度。每個學(xué)期開學(xué)初，備課組長根據(jù)本年級學(xué)科特點，備課組的實際，以教學(xué)單元為單位分配備課任務(wù)，確定“主備教師”。每周各科級教研活動時間為集體備課時間（科級組織活動除外）。每次活動安排一位“主備老師”主講，全體教學(xué)組人員參加。主講老師必須在備課前作好充分準(zhǔn)備，保證集體備課順利進(jìn)行。集體備課具體操作：(1)主備教師在備課前認(rèn)真研讀教材，查閱相關(guān)資料，對教學(xué)單元進(jìn)行整體設(shè)計，并撰寫發(fā)言材料：編者意圖、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、知識（技能）重難點、課時內(nèi)容分配、設(shè)計理念、施教策略以及相關(guān)課程資源的開發(fā)、作業(yè)設(shè)計、注意事項等環(huán)節(jié)。（2）主備教師吸收組內(nèi)教師的意見，
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