【總結(jié)】第六單元改寫第十二次作文指導(dǎo)[寫作要求]:要認(rèn)真研讀原作,掌握基本內(nèi)容、中心思想和基本情節(jié)。2.想象發(fā)揮:由于詩歌的精練性和感情跳躍很大,需要發(fā)揮想象、生動描述。:注意運用人物的描寫方法,將人物具體化。:注意描寫語言的生動形象,要比原作的描寫更細(xì)膩、形象。[寫作知識]。從形式上看,有文體的改變、敘述順序的
2024-12-08 21:04
【總結(jié)】13.空城計授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.有感情地朗讀課文,理清故事情節(jié)。2.分析諸葛亮和司馬懿的性格特征,感受諸葛亮的勇氣和智慧。3.簡單了解《三個演義》。4.積累下列詞匯:遁、蜂擁、隱匿、失色、駭然、笑容可掬、旁若無
2024-11-23 00:56
【總結(jié)】《最苦與最樂》說課稿紫山中學(xué)雨紛一、說教材《最苦與最樂》是語文版八年級上冊第三單元第三篇課文。本單元是學(xué)生語文中接觸到的第一個議論文單元,在整套教材中,議論文單元也是比較少的。因此,本單元對于學(xué)生學(xué)習(xí)議論文有著非常重要的意義。通過本單元的教學(xué),要引導(dǎo)學(xué)生明確議論文三要素,學(xué)會在具體的閱讀中掌握作者在文章中提出的觀點或主張是什么,對這個觀
2024-11-23 01:03
【總結(jié)】憶讀書憶讀書 冰心冰心 第一頁,編輯于星期三:十五點四十九分。 ?整體感受,把握課文記敘的主要內(nèi)容。理 清記敘的順序。 ?通過與冰心老人“對話〞,領(lǐng)悟讀書的好處 ,激發(fā)讀書的興趣。 ...
2024-11-18 22:07
【總結(jié)】《登高》說課稿一、說教材《登高》這首詩選自高中語文課本第三冊第7課《近體詩六首》。本單元是詩歌單元,主要鑒賞唐代詩歌。根據(jù)教學(xué)大綱的目標(biāo)要求,中學(xué)語文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字,熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力,提高文化品位,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,發(fā)展健全個性,形成健全人格。唐詩作為中國文學(xué)的奇葩,中國文化的重要組成部
2024-12-08 22:11
【總結(jié)】【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:基因:生物體遺傳的基本單位,存豐于細(xì)胞的染色體上,成直線排列。英語gene的音譯。暢想:敞開思路,毫無拘束的想象。憨態(tài)可掬j:形容神態(tài)天真而略顯傻氣的樣子。偌ruò大:那么大。嬉游:嬉戲游玩。獨處:一個人單獨相處。造化:這里指福氣,運氣。抱憾:心中存有遺憾的事。
2024-12-05 08:41
【總結(jié)】《勇氣》教學(xué)實錄及反思今天走進(jìn)教室,體育委員正在查今天沒有出操的同學(xué),可是還沒有查完,上課鈴就響了,我讓他先下去,下課后老師和他一起來處理。然后要求同學(xué)們拿出語文課本,我們今天來學(xué)習(xí)《勇氣》這一課。因為學(xué)生肯定還沉浸在剛才的事件中,我必須讓他們有思維轉(zhuǎn)變的時間和進(jìn)入課堂的情緒,所以我有意的留了幾分鐘時間讓他們看書。當(dāng)然之前先提了一個問
2024-12-09 04:20
【總結(jié)】7、我的老師授課日期:年月日教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:①搜集有關(guān)資料,了解作者及寫作背景。②找出文中莎利文老師教“我”學(xué)習(xí)的具體事例,理清文章思路。③通過分析本文獨具特色的寫人手法,積累寫作技巧。2、過程與方法:強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生在閱讀中品味,在品味中質(zhì)疑,在質(zhì)疑中撞擊,最終悟出
【總結(jié)】怎樣講故事[教學(xué)目標(biāo)]1、知識教學(xué):了解講故事“話”、“表”兼顧的特點;掌握“兼、氛、抑、挫”等字。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會運用“話”和“表”的手段講故事。3、思想情感教育:感受講好故事的意義。[重點、難點]1、重點:講故事“話”、“表”兼顧的特點,學(xué)會講故事。2、難點:講好故事。[教法
2024-12-05 08:40
【總結(jié)】《勇氣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)閱讀要求,搜取并處理文本相關(guān)信息。2、體會勇氣的內(nèi)涵,理解人物身上的人性美。3、培養(yǎng)自己追求勇氣,堅持正義的品質(zhì)。教學(xué)重點與難點1、感悟人物形象的人性美。2、對“勇氣”的闡釋與拓展。課下自學(xué)1、查工具書,能正確掌握課文中的生字詞。2、簡單掌握與文本有關(guān)的二戰(zhàn)背景知識
2024-11-19 19:45
【總結(jié)】第十單元人文心聲教案【教學(xué)目標(biāo)】1.了解王國維及著名的文學(xué)評論作品《人間詞語》。2.學(xué)習(xí)王國維的詩歌鑒賞理論,提高學(xué)生詩歌鑒賞的興趣和能力?!窘虒W(xué)重點】領(lǐng)會王國維“境界說”中“造境”與“寫境”、“有我之境”與“無我之境”、“入乎其內(nèi)”與“出乎其外”的區(qū)別與聯(lián)系。【課時安排】三課時第一課時一、釋題,導(dǎo)
【總結(jié)】比較中尋求異同探究中發(fā)展思維《黑信》說課稿運城市教研室孫精珍一、教材分析《黑信》是北師大版語文教材七年級上冊第六單元“性靈愚慧”中的一篇課文。北師大教材,特色鮮明。一是特別注意同一對象在不同作品中所蘊含的不同價值觀念,突出“綜合中的豐富,豐富中的綜合”。二是形成同類主題或題材的課文組合,提供現(xiàn)成的可比性,從直
2024-12-08 17:47
【總結(jié)】一、說教材說學(xué)生(一)教材的地位和特點《養(yǎng)母》是北師大出版社七年級上冊的一篇散文。本篇課文放在“親情歌吟”為主題的第三單元,其目的是要引導(dǎo)學(xué)生注意觀察體驗生活,感受濃厚親情,努力把自己培養(yǎng)成為感官靈敏、感受豐富而又懂得回報的人。結(jié)合初一學(xué)生“在初中學(xué)段是起始階段,新學(xué)年翻開了人生新的一頁,多了一份憧憬,一份思考,一份
2024-11-19 17:36
【總結(jié)】《日出》說課稿一、教材分析《日出》是語文版八年級下冊第三單元的第一篇課文,這一單元的課文都是戲劇,由于學(xué)生以前不接觸過此類文學(xué)體裁,單元學(xué)習(xí)要求僅是通過對戲劇作品的閱讀,了解戲劇文學(xué)的一些特點,讓學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中能更好的欣賞戲劇作品,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)鑒賞能力。《日出》作為這一單元的起始課文,它的作用和地位的重要由此而彰顯
2024-12-08 21:01
【總結(jié)】《口技》說課稿各位評委,各位老師:大家好!一:說教材地位和作用:我叫***,來自******中學(xué)。我說課的題目是《口技》,選自義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書初中語文第二冊第四單元。本單元課文的內(nèi)容定位在“文化生活”上,這體現(xiàn)了語文同社會文化生活的密切聯(lián)系,文化生活是人類社會生活的重要內(nèi)容,是人類精神活動的高級形式。語文除了是交際和學(xué)習(xí)的最重要的工具