【摘要】憶讀書冰心世紀老人—冰心作者介紹冰心(1900─1999),原名謝婉瑩,福州人,現(xiàn)代著名文學家、兒童文學家。主要著作有詩集《繁星》和《春水》,散文《再寄小讀者》、《小桔燈》、《笑》等。女性細膩的“情致”和天真爛漫的“童心”,以及那清新雋永而
2024-12-01 03:12
【摘要】《犟龜》說課稿各位領導,各位同仁:你們好!我說課的題目是《犟龜》。一、說教材1、說體系?!蛾颀敗愤x自語文版《義務教育課程標準實驗教科書》七年級上冊第五單元第十七課。本課是學生升初一之后接觸到的第一篇童話。童話是初中生喜歡的文學題材。在童話作品中,天地日月、風雨雷電、山川鳥獸、花草魚蟲都被賦予“人”的性格,“人”的思想感
2024-12-20 21:04
【摘要】自我介紹:尊敬的各位領導,各位評委大家好!我是來自嫩江縣第一中學的語文教師上冊中的黃久平。今天我說課的題目是《美猴王》,本節(jié)課內(nèi)容出自人教版新課程標準實驗教材七年級語文第十四課。今天我說課的內(nèi)容按以下五個方面進行:一是說教材;二是教學方法;三是學法指導;四是教學過程;五是教學自評。一,首先我來介紹第一部分內(nèi)容,教材分析。這一部分內(nèi)容從以下幾個方面來分析:(
2024-12-02 00:04
2024-12-12 15:21
【摘要】《鄧稼先》教學設計設計說明本文以中華幾千年文化為背景,以近一百多年的民族為情結(jié),50年朋友深情為基調(diào),用飽含感情的語言介紹了一位卓越的科學家、愛國者,是一篇可讀性極強的文章。品讀本文,不僅有助于提高學生的閱讀能力,而且能激發(fā)學生的愛國主義情感和對名人的敬仰之情。由于文章篇幅較長,我采用學生“自選內(nèi)容,分工負責,合作學習”的方式進行內(nèi)容分
2024-12-20 13:35
【摘要】《陌上?!氛f課稿一、導入1.樂府及《樂府詩集》簡介:樂府是古代掌管音樂的機構(gòu),后人把這個機構(gòu)所采集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括采自民間的詩歌,也包括那些文人制作的詩歌。這些詩,一般都配樂歌唱?!稑犯娂肥撬纬痪庉嫷臉犯偧?。輯錄漢魏到唐五代的樂府歌辭,兼及先秦至唐末歌謠,是我國文學史上的瑰寶。
2024-12-20 07:40
【摘要】《空城計》說課稿教材分析:這是七年級上學期《語文》第十三課的教學內(nèi)容。《三國演義》是一部歷史演義小說。它以三國時代的歷史為背景,描述了自東漢靈武帝劉宏中平元年(184年)到西晉武帝太康元年(280年)將近一百年的政治、軍事以及外交的斗爭故事?!犊粘怯嫛饭?jié)選自《三
2024-12-17 08:40
【摘要】一、教材分析《樹林和草原》是初中義務教育課程標準實驗教科書七年級上第三單元的一篇自讀課文。節(jié)選自《屠格涅夫文集·獵人筆記》第一卷。是一篇優(yōu)美的寫景散文。對這篇優(yōu)美的寫景散文的學習,我的教學設想是“避免面面俱到,力求突破一點”。俄國作家高爾基曾說過:語言是文學的第一要素。因此,任何文學作品所傳遞給讀者的美的感受,都離不開語言的推敲
2024-12-01 21:04
【摘要】《小溪流的歌》說課材料羅山二中一、說教材:《小溪流的歌》是語文版教材七年級上冊第五單元的一篇精讀課,是一篇表達新時代主題的童話。這篇童話用通俗、生動的語言敘說了小溪流堅持前進,演變成小河、大江、海洋的故事,告訴我們一個“只要不斷前進,永不停步,就會在前進中成長壯大”的道理。這篇童話既能培養(yǎng)學生的想象能力和創(chuàng)新意識,也能使學生在認識世界的同時發(fā)展自己
【摘要】《別了,“不列顛尼亞”》說課稿一說教材:香港回歸的背景:英國人的到來,使得香港卷入世界性事端。十九世紀,英商來華進行鴉片貿(mào)易,賺取大筆財富,換取中國的白銀、絲綢、茶葉和香料。清廷擔心老百姓受到鴉片煙毒影響,決定禁止鴉片的進口。英商方面,渴望在港口加強地位,不受滿清朝廷控制,因此導致鴉片戰(zhàn)爭(1840~1842年)的爆發(fā)。英國船堅炮利,中國戰(zhàn)敗。
2024-12-02 00:02
【摘要】7C中小學課件?關于讀書的名人名言?,不恥下問——孔子?,下筆如有神——杜甫?,心到,眼到,口到——朱熹?,行萬里路——劉彝?,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿?,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》?,白了少年頭,空悲切——岳飛?,讀書須
2024-12-19 23:25
【摘要】《木蘭詩》導學案備課:zhangqinghai一、資料準備:一、搜集了解有關“樂府”詩的文學常識。二、閱讀內(nèi)容,完成作業(yè):1.給下列加點的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。機杼.()鞍韉.()胡騎.()金柝.()策
2024-12-17 08:41
【摘要】《小巷深處》學案課題小巷深處班級第1課時知識與技能、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物性格的方法過程與方法學生自主、合作、探究情感、態(tài)度、價值觀感受深沉、無私的母愛,增強對親情的理解教學重點掌握以人物的思想感情變化為線索安排材料的方法教學難點掌握以人物的思想感情變
2024-12-02 00:05
【摘要】基因暢想課前導學1.給下列加點字注音。鐫.刻()偌.大()嬉.游()心有余悸.()簇.新()橫亙.()抱憾.()憨態(tài)可掬.()2、釋詞:⑴我獲得了新獎,獎章上鐫刻著一頭憨態(tài)
【摘要】《愛蓮說》說課稿各位老師,大家好!我是語文教師。我說課的題目是《愛蓮說》,說課內(nèi)容共分六個環(huán)節(jié)。1教材分析《愛蓮說》是繁花似錦的古代散文園地里的奇葩。它選自九年義務教育人教版語文八年級上冊第五單元第22課,與本課另一篇短文《陋室銘》相似,都運用了托物言志的手法;但又與其有很大的區(qū)別:《愛蓮說》的句式更富于變化,語言講究駢散結(jié)合
2024-12-17 02:37