【正文】 俗套。2．空間為序。文章以空間轉移為序，通過對人物在不同地點、場合表現的描述，多角度塑造人物形象，或通過對不同地點、方位等發(fā)生的事件的描述表現一個主題。以空間為序有以下兩種方式：一是按作者行蹤的順序來寫。二是按景物所處的空間方位來寫。無論采用哪一種方式寫作，都要交代清楚方位，要讓讀者清楚人物的立足點。3．事件為序。文章以事件發(fā)生、發(fā)展、結局的過程為序，對事件的來龍去脈進行具體的描述，以表現某種主題。以事件為序行文，要注意以下兩點：一是作者要明確事件本身的含義，并能將這種含義準確地表達出來。二是要善于使用懸念、抑揚、渲染等藝術手段，把故事講得跌宕多姿、曲折動人。4．情感為序。文章以人物的情感跌宕為序，讓人物的思想感情在事件的發(fā)展中時起時伏，一波未平，一波又起。以情感為序作文，要注意以下兩點：一是情感要有波瀾。感情跌宕，文勢起伏，恰恰反映了事物發(fā)展的曲折性。要避免無沖突、程式化，力求在變中求新，在新中顯美。二是要感情真摯，人的喜、怒、哀、樂都有其原因，或觸景生情，或因事動情，或寫物寄情，絕不可矯揉造作、無病呻吟。二．段落要完整，線索要巧妙安排段落的基本原則，是要保持內容的單一性和完整性。所謂單一性，是說一個段落中只能表達一個意思、一個矛盾、矛盾的一個方面、過程的一個階段，而不能把兩個或兩個以上的意思混雜在一個段落中。所謂完整性，是說一個意思一定要在一個段落中講清楚、講完全，而不能把一個意思拆開放在幾個段落中。線索是貫穿文章始終的脈絡。如果把敘述中種種的人物與事件比做珍珠的話，那么線索就是那串珠的彩線，有了彩線，顆顆散落的珍珠就能構成一條異彩紛呈的項鏈。有了線索，才能把文中的場景、人物、事件、情感、思想等連接起來，形成貫穿全文的整體。一般一篇文章有一條線索，也有多條的：主線和副線，明線和暗線等。寫記敘文，往往先確定線索。盡管題材多種多樣，筆法千變萬化，構思各有奇妙，但只要安排好線索，行文自可變化自如。記敘文安排線索有如下幾種方法：①以實物為線索。文章以一個具體的實物貫穿全文，將各種人或事都集中到它的周圍，以此來展開故事情節(jié)。②以人物為線索。按人物動作行為的變化、思想性格的發(fā)展、人生歷程的見聞來組織材料，人物就成為文章的線索。③以事件為線索。事件通常包括開端、發(fā)展、高潮、結局等幾部分，事件本身便是線索。④以時間為線索。以時間的推移來組織材料，那么時間就成為貫穿全文的一條線索。⑤以地點為線索。以地點的轉換來安排層次，地點就是敘事的線索。⑥以思想感情為線索。對某一件事，開始時是怎樣想的，后來又怎樣看待的，結果又是怎樣人為的。思想感情上的變化，便成為文章的線索。用線索來組織材料貫穿全文，可以使文章脈絡清晰又渾然一體。三．過渡要自然，照應要緊密所謂過渡，就是把文章中意思不同而處于相鄰位置的段落或層次粘合在一起，承上啟下，使它們形成一個整體。下列情況要安排過渡句或段：1．開頭段與正文之間使用過渡。有些文章開頭使用倒敘的方法，或由眼前景物的觸發(fā)引出事情的敘述，為了使開頭部分與正文銜接緊密，要使用過渡。2．在敘述順序轉換時使用過渡。在順敘過程中，需要插入另外一些有關的情節(jié)，再敘述原來的事，這時需要使用過渡。3．一件事情敘述完畢需要轉換內容時，要使用過渡。4．幾件并列的事情之間要使用過渡，使本來各自獨立意思的事情有機地聯(lián)系起來。5．在變換描寫角度時，也需要使用過渡。所謂照應，就是把文章中意思相關而處于不相鄰位置的段落和層次前后溝通起來，使相關的內容能超越段落層次的距離而集中在一起，從而達到突出主題的目的。一篇文章中，前面寫到的，中間或結尾要有交代；后面提到的，前面要有所鋪墊。常見的照應方法有三種：①首與尾照應；②前與后照應，③文與題照應。要運用好照應，需要注意以下幾點：1．前面有交代，后面一定要有照應。否則，就會造成內容的殘缺和結構的散亂。2．前面作鋪墊，在什么地方，鋪墊什么內容，要根據需要確定，不要亂設埋伏。過渡和照應，是敘事文章中必不可少的，寫記敘文時只有做到過渡自然、照應緊密才能使文章環(huán)環(huán)相銜、渾然一體。起句如爆竹，結句當撞鐘古人認為，文章要講究“鳳頭、豬肚、豹尾”。意思是說，文章的開頭應該美麗、短小、引人入勝；中間應該內容充實、信息量大；結尾則應該有力，言已盡而意無窮。文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利展開，而且能抓住讀者，引人入勝。開頭的方法很多，要根據內容的不同而變化?？筛爬閮纱箢悾阂活愂恰伴_門見山”的寫法，或落筆入題，說明寫作緣由；或開宗明義，揭示全文主題；或言歸正傳，即速開講故事；或單刀直入，馬上展開情節(jié)。另一類是“形象化”的寫法，或描寫環(huán)境，以引出人物；或抒發(fā)感情，以渲染氣氛；或先敘委婉故事，以引出深刻道理；或借詩詞謠諺，以為敘事的開端。好的開頭，新穎生動，引人入勝。這方面最容易犯的毛病是：堆砌詞藻，嘩眾取寵；無病呻吟，言之無物；離題萬里，繞來繞去。成功的結尾，能使讀者更深入、更透徹地理解文章內容，進一步領會文章的中心思想；精彩的結尾，能喚起讀者的思考與共鳴，增強文章的感染力。選擇結尾的方法，也必須從全局來考慮，要使記敘的事件完整清楚，使文章的結構首尾呼應，以求得更好地表達中心的效果。結尾的方法也很多，或總結全文，以揭示主旨；或展望未來，以鼓舞斗志；或抒發(fā)情懷，以增強文章感染力；或造語含蓄，使讀者掩卷而遐想不已。好的結尾，余味無窮，發(fā)人深思。這方面最容易犯的毛病是：草草收場，虎頭蛇尾；絮絮叨叨，拖泥帶水?！緲藯U作文】今晚，月兒真圓??胡 妍拚命擠出汽車，踮起腳尖，瞪圓了眼睛翹首而望——晚了，完了！站臺下冷冷清清，一個人也沒有。我們錯過了那可愛的末班車。不知什么時候，月亮已悄悄爬上了樹梢，冷冷的月光帶著一絲凄涼。晚歸的貨車不時地帶著疲憊急馳而過，陣陣冷風吹來，打消了我們搭車的念頭。漸漸地，月光下只剩下兩個匆匆閃動的身影。路邊的玉米秸桿和著瑟瑟秋風簌簌地響，我禁不住打了個寒顫，心跳不由地加快了，一個個恐怖鏡頭爭先恐后地浮現在腦海中，身后似乎有腳步聲。同伴顫顫地說：“咱們還是別走了，萬一前邊??”話還沒說完，我鼓足勇氣安慰道：“別怕，有我呢！”驚奇地發(fā)覺，我的聲音竟也變了味?！岸．敗．敗币魂嚽宕嗟拟徛曈蛇h及近，是一輛馬車?！按蟛?，讓我們搭段車行嗎？”我試探著問?！鞍パ剑∥揖褪乔斑呥@個村的，你們到哪呀？”我的心一沉，我知道這個村離我家至少還有3里路。“要不，你們先上來，咱再一塊兒想辦法?！甭曇糇屓撕酶?