【總結(jié)】我設(shè)計的卡通形象高鵬一、教材分析:本課是蘇教版第十冊第三課的內(nèi)容《我設(shè)計的卡通形象》,是通過對卡通形象的欣賞,感受卡通形象的特點(diǎn),并大膽想象設(shè)計出自己心中的卡通形象,本課的教學(xué)除了引導(dǎo)學(xué)生在卡通畫中汲取藝術(shù)的養(yǎng)分外,還進(jìn)一步與生活相聯(lián)系,感受卡通給我們的生活帶來的樂趣和美感,領(lǐng)悟卡通藝
2024-11-20 01:27
【總結(jié)】來畫蟲4,12本課教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生在了解昆蟲知識,欣賞昆蟲圖片的基礎(chǔ)上,嘗試多種繪畫表現(xiàn)形式,使美術(shù)課程與學(xué)生的興趣愛好緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,想象力,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛之情?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知領(lǐng)域:初步了解有關(guān)昆蟲的外形特征,感受和體驗(yàn)畫中可愛的昆蟲形象。2、操作領(lǐng)域:通過寫實(shí)法、擬人法、夸張法等繪畫形式,增強(qiáng)對昆蟲的了解。3、
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】聽音樂畫音樂教案背景:本節(jié)課是蘇教版12冊第六課,屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教材分析:通過大量的音樂作品與美術(shù)作品的欣賞,體會不同音樂作品帶給我們的不同感受,了解繪畫作品中點(diǎn)、線、面與色的藝術(shù)表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生對聽覺美和視覺美的真切感受,學(xué)習(xí)選用合適的色彩與點(diǎn)線面準(zhǔn)確表達(dá)自己對音樂的感受。教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):欣賞音樂,學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線和色彩畫
2024-12-05 11:05
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第十一冊《我種的植物》教案設(shè)計課題我種的植物總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析《我種的植物》是本冊教材的第1課,屬“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容。人類和
2024-12-05 00:38
【總結(jié)】聽:愛爾蘭風(fēng)笛唱:我和小提琴教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握八三拍的韻律感,唱準(zhǔn)弱起節(jié)拍教學(xué)過程1、師生問好2、復(fù)習(xí)歌曲3、聽:愛爾蘭風(fēng)笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個重要組成部分。愛爾蘭風(fēng)笛的皮囊的另一端連著一根細(xì)管,這根細(xì)管是像笛子一樣有出氣孔的,雙手通過控制那根細(xì)管上的氣孔改變音高。要求:
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容1、聽《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》2、拓展:約德爾山歌課時1教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》等作品,讓學(xué)生從音樂中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情,建立多元的文化觀。2、音樂知識的拓展,了解約德樂山歌的獨(dú)特唱法,再聯(lián)系到原生態(tài)唱法,接受并體會各種不同的文化和風(fēng)格。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):感
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容1、唱《夜歌》2、聽《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識課時教學(xué)目標(biāo)1、通過聽賞、對比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂四重奏《如歌的行板》,了解外國音樂作品中運(yùn)用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽、演唱作品以及識讀樂譜的過程中,發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂素材,并運(yùn)用已有的知識進(jìn)行辨別,找出旋律異同之處。教學(xué)重
2024-12-05 03:47
【總結(jié)】第二課時教學(xué)內(nèi)容:1、唱《真善美的小世界》2、聽《夢幻之風(fēng)》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲《真善美的小世界》,激發(fā)學(xué)生用歡快愉悅的情緒和輕巧優(yōu)美的歌聲表達(dá)出對幸福生活的贊美。2、通過聽賞《夢幻之風(fēng)》,感受樂曲純凈、安定的風(fēng)格。3、積極參與“我的創(chuàng)造”活動,提高自身的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)合作意識。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-19 21:53
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:表演《我和提琴》教學(xué)目標(biāo):1、在音樂實(shí)踐中掌握3/8拍號的特點(diǎn),學(xué)習(xí)掌握曲調(diào)中的重復(fù)樂句。2、引導(dǎo)學(xué)生用快樂的歌聲表現(xiàn)我和提琴在一起時的歡樂心情。3、通過學(xué)習(xí)《我和提琴》,激發(fā)學(xué)生對音樂的熱愛和對美好生活的向往。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用快樂的歌聲表現(xiàn)我和提琴在一起時的歡樂心情。教學(xué)難點(diǎn):弱起句和附點(diǎn)八分音符節(jié)
【總結(jié)】小時候四條腿,長大了兩條腿,老時候三條腿,謎底是什么?第15課【成長的變化(一)】第15課【成長的變化(一)】教學(xué)內(nèi)容人的外貌變化猜猜我是誰猜猜我是誰想想自己老的樣子想想自己老的樣子梵高不同時期的自畫像丟勒青年時期自畫像丟勒1498年中
2024-12-05 02:12
【總結(jié)】《看新聞畫新聞》教學(xué)設(shè)計常州市北港中心小學(xué)朱佳燕一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):了解新聞,知道身邊發(fā)生的新聞事件。2、技能目標(biāo):能用繪畫的方式表現(xiàn)新聞的主要場景及合理的布局。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力,從中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解近來國內(nèi)外發(fā)生的重大新聞,并用繪畫的方
2024-12-05 11:04
【總結(jié)】第一課時教學(xué)內(nèi)容:1、唱《小白菜》2、聽《北風(fēng)吹》教學(xué)目標(biāo):1、用整齊、恬靜的聲音學(xué)唱歌曲《小白菜》。體驗(yàn)感受樂曲中音樂作品旋律線條級進(jìn)下行,每句落音依次下跌,形成帶有哭泣性質(zhì)的音調(diào),深刻地表現(xiàn)了一個舊時農(nóng)村中失去親娘而受人虐待、孤苦無依的女孩悲涼凄苦的心情。2、聆聽不同體裁、形式的《北風(fēng)吹》感受音樂情境的美
2024-11-19 20:05
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽:在燦爛陽光下教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生積極參與欣賞、創(chuàng)編等音樂活動,體驗(yàn)生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好,體味今天幸福生活的來之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱本單元的歌曲,體會歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒,表達(dá)自己快樂童年的幸福之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)生能積極參與創(chuàng)編等音樂活動。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-05 11:00
【總結(jié)】非洲鼓魂教材分析《非洲鼓魂》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《音樂》(人民音樂出版社)第十四冊第二單元。這個單元《非洲的靈感》主要是介紹非洲的民間音樂,教材內(nèi)容有《咿唷嘞啦》(剛果)、《阿伊亞—非洲的靈感》(中非民歌)、《尋找朋友》(幾內(nèi)亞民歌),以及非洲民間樂曲片段。課前我了解到,本班學(xué)生對非洲的音樂文化接觸較少,絕大多數(shù)人都不甚了解,
2024-12-06 00:09
【總結(jié)】小學(xué)音樂五年級欣賞課《北風(fēng)吹》教案教學(xué)目標(biāo):一、聆聽不同體裁、形式的《北風(fēng)吹》感受音樂情境的美,體驗(yàn)音樂作品的音樂情感!喜愛我國優(yōu)秀民族音樂藝術(shù),追求生活的純真與美好。二、在活動中賞析樂曲的結(jié)構(gòu)、情緒。了解歌劇與其它藝術(shù)的異同。通過欣賞音樂作品培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。三、在欣賞過程中,能與他人合作參與模仿、演唱、創(chuàng)作等
2024-11-20 01:22