蘇教版必修4高中數學223《向量的數乘》word導學案-文庫吧
2024-11-15 00:28 本頁面
【正文】 b? 思考： 向量 數乘與實數乘法有哪些的相同點和不同點？ 例 如圖，在平行四邊形 ABCD中， aAC ?? ， bBD ?? ， 試用 a? ， b? 表示向量 AB 和 AD 。 【學后反思】 向量數乘運算及其幾何意義；數乘的運算律及其與實數乘法運算的聯(lián)系與區(qū)別。 A B C D a? b? O 課題 :（ 1） 班級： 姓名： 學號： 第 學習小組 【課堂檢測】 化簡計算： （ 1） )54(3 ba ???? （ 2） )23()42(6 baba ???? ??? 已知向量 a? 和向量 b? ，求作向量：（ 1） ba ???? （ 2） ba ???2 已知向量 21 2eea ??? ?? ， 21 53 eeb ??? ?? ，求 ba ?? 34 ? （用 21,ee?? 表示） 已知 OA 和 OB 是不共線向量， ABtAP? （ Rt? ），試用 OA 和 OB 表示向量 OP 。 已知非零向量 a? ，求向量 aa??||1的模大小。 【課后鞏固】 若 AD 是 ABC? 的中線，已知 aAB ?? ， bAC ?? ，則 ?AD ____________。 a? b? 2 、已知 a? ， b? 是 不 共 線 向 量 ， 實 數 yx, 滿 足 向
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1