【總結(jié)】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo):100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。、動(dòng)腦、動(dòng)口能力,在各種數(shù)數(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),滲透數(shù)與實(shí)物對(duì)應(yīng)的思想。100以內(nèi)數(shù)的興趣,養(yǎng)成在活潑氛圍中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):熟練地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):數(shù)到接近整十?dāng)?shù)時(shí),下一個(gè)整十?dāng)?shù)應(yīng)該
2024-11-28 09:58
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件展我風(fēng)采?一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),從五百九十五數(shù)到六百一十。?一十一十地?cái)?shù),從八百八十?dāng)?shù)到一千。?一百一百地?cái)?shù),從一千數(shù)到兩千。7C中小學(xué)課件寫一寫,讀一讀?寫作:()寫作:()寫作:(
2024-12-11 15:44
【總結(jié)】寫數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第8頁(yè)例1,第9頁(yè)例2、例3,第10頁(yè)課堂活動(dòng)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1方法。23【教學(xué)重點(diǎn)】寫數(shù)的方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確寫中間、末尾有零的數(shù)?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】小鳥(niǎo)圖、鳥(niǎo)巢圖、計(jì)數(shù)器、數(shù)字卡片?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、認(rèn)識(shí)數(shù)位順序創(chuàng)設(shè)情景:小鳥(niǎo)回家
2024-11-28 17:04
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)個(gè)數(shù)比,1如果十位上的數(shù)相同,就比較個(gè)位上的數(shù),能用數(shù)的大小比較方法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力,在突出多種比較方法的過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)們的多向思維能力。,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個(gè)。我拾了46個(gè)貝殼。和比,誰(shuí)拾得多
2024-12-04 19:19
【總結(jié)】數(shù)的順序大小比較【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)教學(xué)點(diǎn):掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序,知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。德育教學(xué)點(diǎn):讓學(xué)生經(jīng)歷對(duì)數(shù)的順序的探究過(guò)程,從中獲得價(jià)值體驗(yàn),堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心【教學(xué)重點(diǎn)】掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序,知道
【總結(jié)】數(shù)的順序大小比較教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序;2.學(xué)會(huì)比較100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的大小的方法;3.能正確運(yùn)用“”或“=”比較兩個(gè)數(shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn)數(shù)的順序,比較大小。教學(xué)難點(diǎn)比較兩個(gè)數(shù)的大小的方法。教學(xué)過(guò)程一、課件例①(參考(西師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件數(shù)的
2024-11-28 09:57
【總結(jié)】進(jìn)位加法【素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)教學(xué)點(diǎn):經(jīng)歷探究?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法計(jì)算方法的全過(guò)程,理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。能力教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力、觀察能力和初步的邏輯思維能力。德育教學(xué)點(diǎn):體會(huì)所學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解并掌握筆算
2024-12-09 04:32
【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、減整十?dāng)?shù)的口算方法,會(huì)選用自己喜歡的方法進(jìn)行口算。,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的成功和喜悅,感受數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,從而激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。智力大闖關(guān)6個(gè)十是(),50里面有()個(gè)十。3個(gè)十是(),40里面有
2024-11-11 02:39
【總結(jié)】上下、前后教學(xué)目標(biāo):1.能辨認(rèn)上、下、前、后這些方位,并用這些方位來(lái)描述物體的相對(duì)位置。2.能將自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活實(shí)際,能初步在同一場(chǎng)所辨認(rèn)自己或他人所在的位置和方向。3.積極主動(dòng)地參與位置與方向的認(rèn)知過(guò)程,體會(huì)位置和方向在生活中的價(jià)值,發(fā)展學(xué)生積極學(xué)習(xí)情感體驗(yàn)。4.鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,知道10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百,知道100以內(nèi)數(shù)的順序,掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。?2.能夠熟練地一個(gè)一個(gè)和十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。?3.初步體驗(yàn)數(shù)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們的主動(dòng)探究精神。咱們班同學(xué)有幾
2024-12-04 20:58
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(四)設(shè)計(jì)理念本單元為集中識(shí)字單元,主題是有規(guī)律地識(shí)字。本教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣主題,以識(shí)字練習(xí)為主線,注重了練習(xí)的趣味性和多樣性。同時(shí),積極調(diào)動(dòng)各種因素,合理利用、開(kāi)發(fā)課程資源。教學(xué)目標(biāo)1鞏固生字的音、形、義,豐富學(xué)生詞匯,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的愿望。2初步感知形聲字的構(gòu)字規(guī)律,比較音同形近字的不同用法。3背
2024-11-28 03:19
【總結(jié)】(西師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)認(rèn)識(shí)上和下【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第35頁(yè)例2及相應(yīng)的課堂活動(dòng)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】會(huì)辨認(rèn)上、下方向,體會(huì)學(xué)習(xí)上、下方向的必要性,會(huì)用這些方向詞來(lái)描述物體的相對(duì)位置,體會(huì)上、下方向的相對(duì)性。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和口頭表達(dá)能力。體會(huì)所學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
2024-12-04 23:28
【總結(jié)】14風(fēng)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字,能按筆順規(guī)則正確、工整地書(shū)寫本課要求會(huì)寫的字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,結(jié)合生活實(shí)際,喚起生活的感受。3.在讀風(fēng)、找風(fēng)、畫風(fēng)、寫風(fēng)的實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)1.識(shí)字,寫字。2.理解課文內(nèi)容,了解風(fēng)這一自然現(xiàn)象的特點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備生詞卡片、掛圖教學(xué)過(guò)
2024-11-28 12:40
【總結(jié)】(西師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分類【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第45~48頁(yè)例題及相應(yīng)的課堂活動(dòng)與練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體或圖形進(jìn)行比較、排列和分類,能按含有兩個(gè)因素的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,在比較、排列、分類活動(dòng)中,體會(huì)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
2024-11-28 03:24
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加、減兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法,會(huì)用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法,能用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。2.探索不同的算法,繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。體驗(yàn)到探索發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法
2024-12-04 18:10