【正文】 point編輯界面。認(rèn)識(shí)Powerpoint界面。A、提問(wèn)：想一想這窗口和已學(xué)過(guò)的什么窗口相類似？（word）B、介紹標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、窗口控制按鈕、編輯區(qū)等界面內(nèi)容。C、介紹Powerpoint的五種不同的視圖PowerPoint有五種視圖模式，可在菜單“視圖”中切換。（1）幻燈片視圖：可處理個(gè)別的幻燈片。（2）大綱視圖：直接處理幻燈片的標(biāo)題及文本段落內(nèi)容。（3）幻燈片瀏覽視圖：重組幻燈片的順序及選定播放效果。（4）備注頁(yè)視圖：可建立演示者的參考信息。（5）幻燈片放映模式：以全屏幕的電子簡(jiǎn)報(bào)方式播放出每一張幻燈片。三、練一練：制作第一張幻燈片學(xué)生對(duì)照書本的步驟，自己試制作一張幻燈片四、作品欣賞：展示學(xué)生優(yōu)秀作品，讓學(xué)生間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們認(rèn)識(shí)了powerpoint。主要了解了在我們認(rèn)識(shí)了它的可以使用它制作一個(gè)演示稿，這種演示稿經(jīng)常被稱為幻燈片。操作過(guò)程中遇到什么困難，；還需要解決？課后小結(jié)：課題： 進(jìn)入PowerPoint世界（2）教學(xué)目標(biāo)： 進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作、播放、保存幻燈片的方法。教學(xué)重點(diǎn)： 進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作、保存幻燈片的方法。教具： PowerPoint 課件、多媒體電腦教學(xué)過(guò)程一、談話引入：上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？，你們說(shuō)Powerpoint有意思嗎？今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)Powerpoint的知識(shí)。二、開始新課：師：上節(jié)課，在制作幻燈片時(shí)，你遇到哪些困難需要老師幫助你解決的嗎？學(xué)生提問(wèn)題，先讓學(xué)生之間交流，自己解決，如不能解決的再由老師幫助解決。學(xué)生再次嘗試制作幻燈片，熟悉輸入文字，改變字體、背景顏色等操作。教師：你想看看你的作品嗎？A、看著書的說(shuō)明，進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題請(qǐng)教周圍的同學(xué)或老師。B、試一試，在視圖選擇區(qū)中，有五種視圖狀態(tài)，依次單擊它們，感受它們有什么不同？找出哪一個(gè)是“幻燈片放映”？學(xué)習(xí)保存文件A、如果想將剛才制作的文件保存在自己的文件夾中，該怎樣保存？B、趕快看看書，找答案。C、學(xué)生回答保存的方法（邊說(shuō)，邊保存。）D、這個(gè)方法與以前學(xué)過(guò)的什么保存方法相似？E、學(xué)生將自己的文件保存在自己的文件夾中，文件名為“P1”三、練一練： P66頁(yè)的練一練：任選一題四、作品欣賞： 展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會(huì)了什么？操作過(guò)程中還遇到什么困難還需要老師解決？課后小結(jié)：課題： 我的名片教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用“項(xiàng)目清單”自動(dòng)版式制作名片；學(xué)習(xí)使用項(xiàng)目符號(hào)；學(xué)會(huì)插入圖畫；學(xué)會(huì)調(diào)整圖形的大小位置教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用“項(xiàng)目清單”自動(dòng)版式制作名片；調(diào)整圖形的大小位置教具 PowerPoint 課件、多媒體電腦教學(xué)過(guò)程一、談話引入：出示一張名片，師：同學(xué)們，大家看，這是什么？你們看，一張名片既能了解到他的姓名，年齡、愛好，并可以通過(guò)EMail和他人取得聯(lián)系。名片，可以讓別人了解你，也可以幫助你了解別人，架起你與他人友誼的橋梁。這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何制作一張名片。二、開始新課：動(dòng)手設(shè)計(jì)名片：A、讓學(xué)生自學(xué)課本P68頁(yè)內(nèi)容，邊學(xué)邊試操作B、讓學(xué)生提出在操作中所遇到的問(wèn)題，請(qǐng)周圍的同學(xué)或老師解決C、學(xué)生再次操作讓名片漂亮起來(lái)，學(xué)習(xí)插入圖形A、教師操作示范，學(xué)生領(lǐng)會(huì)操作要領(lǐng)。B、學(xué)生操作，教師巡視輔導(dǎo)。C、試一試：插入一條粗直線讓名片漂亮起來(lái)，學(xué)習(xí)插入項(xiàng)目符號(hào)學(xué)生自學(xué)課本P71內(nèi)容，然后自己小組操作，遇到不懂的問(wèn)題再請(qǐng)教老師或同學(xué)。三、練一練： P71的練一練四、作品欣賞： 展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會(huì)了什么？操作過(guò)程中還遇到什么困難還需要老師解決？課后小結(jié)課題: 美麗的課表教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)“表格版式”的運(yùn)用；學(xué)會(huì)插入圖片的方法；進(jìn)一步熟悉調(diào)整圖片大小、位置。教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)“表格版式”的運(yùn)用教具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學(xué)過(guò)程一、談話引入：（出示課表）大家看，這是什么？你們想制作一張這么漂亮的課表嗎？好，現(xiàn)在我們就開始動(dòng)手操作。二、學(xué)習(xí)課表設(shè)計(jì)：（1）讓學(xué)生新建“新幻燈片”（2）輸入標(biāo)題欄：“XX的課表”，要求：黑體，字號(hào)60，字體“金黃色”（3）插入6行6列表格（4）輸入課表信息字體：宋體，字號(hào)：24，字色：“藍(lán)色”，第一列加粗（5）選擇背景色為淡紫色（6）插入圖片并調(diào)整好大小及位置運(yùn)用以前的知識(shí)插入圖片（7）放映觀看效果三、閱讀課本P74小提示四、練一練：制作一張自己的課表，然后放映出來(lái)，同學(xué)之間相互評(píng)價(jià)，看誰(shuí)的課表最漂亮。為自己設(shè)計(jì)一份“每天作息時(shí)間表”四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會(huì)了什么？想一想：還可以用今天學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)什么？課后小結(jié)：課題 有趣的家譜教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”版式；靈活運(yùn)用已學(xué)的文字編輯與圖片插入方法教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”版式 教具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦 教學(xué)過(guò)程一、談話引入：同學(xué)們，你們聽說(shuō)過(guò)家譜嗎？家譜記錄著一個(gè)家族繁衍變遷，一般以父系記錄。這是XX的家譜（出示家譜），大家看看，他的家族有些什么人？今天，咱們就一起來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”制家譜，你們喜歡嗎？二、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)家譜：（1）讓學(xué)生在書上寫出自己三代內(nèi)親的名字。（2）學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”A、新建Powerpoint文件，選擇“組織結(jié)構(gòu)”版式B、添加標(biāo)題“XX家譜”：學(xué)生自己操作要求：字體“黑體”、字號(hào)48號(hào)、字色“綠色”C、雙擊“添加組織結(jié)構(gòu)圖”，出現(xiàn)“編輯區(qū)”：教師講 解示范D、介紹圖標(biāo)：教師講解示范E、輸入相關(guān)文字：教師講解示范，然后學(xué)生再操作F、示范添加部下、同事等的方法：教師講解示范，然 后學(xué)生再操作G、關(guān)閉編輯框：教師講解示范，然后學(xué)生再操作H、調(diào)整結(jié)構(gòu)圖位置、大小：教師講解示范，然后學(xué)生 再操作I、設(shè)置背景顏色：教師講解示范，然后學(xué)生再操作三、練一練：設(shè)計(jì)一張自己家族的家譜，并保存文件。為你們班設(shè)計(jì)班級(jí)管理結(jié)構(gòu)圖四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會(huì)了什么？你還能用今天所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)什么呢？課后小結(jié)：課題： 學(xué)做電子報(bào)——排版（1）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用表格排版；學(xué)在表格中插入文字和圖片 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)運(yùn)用表格排版教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦、一些有關(guān)中山的資料教學(xué)過(guò)程一、談話引入：（出示電子報(bào)）大家看，這張圖文并茂，知識(shí)豐富的電子報(bào)，你們喜歡嗎？讓我們一起動(dòng)手做一做！二、學(xué)習(xí)制作電子報(bào)表格：（1）新建“空白文檔版式”（2）插入表格：4行3列（3）對(duì)照范例，將表格合并成6個(gè)板塊：報(bào)題欄A，導(dǎo)讀欄B，間隔欄F，編者欄G小提示（合并方法）：A、選取要合并的兩個(gè)單元格，B、單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“合并單元格”選項(xiàng)C、對(duì)照?qǐng)D，進(jìn)行多次重復(fù)合并，即可得到需要的效果D、根據(jù)需要，調(diào)整每個(gè)單元格的大小三、學(xué)習(xí)制作報(bào)題欄A、在“A”單元格中輸入“美麗家鄉(xiāng)”，選擇字體“黑色”，字號(hào)60，字體顏色任選。B、插入所需的剪貼畫。四、練一練：設(shè)計(jì)一份電子報(bào)版面和報(bào)題欄將完成的電子報(bào)保存在自己的文件夾中四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會(huì)了什么？操作過(guò)程中遇到什么困難，還需要解決？課后小結(jié)：課題 ：學(xué)做電子報(bào)——排版（2）教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)會(huì)運(yùn)用表格排版；熟練掌握在表格中插入文字和圖片教學(xué)重點(diǎn)： 熟練地在表格中插入文字和圖片 教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦 教學(xué)過(guò)程一、談話引入：這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)制作電子報(bào)的排版二、學(xué)習(xí)制作導(dǎo)讀欄：教師演示（1）在“B”單元格中插入“自選圖形”，并調(diào)整好大小與位置（2）在繪圖工具欄中單擊“垂直”文本框，并移到“B”處，輸入 “本期導(dǎo)讀”，選擇字體“楷體加粗”，字號(hào)24號(hào)，字色“藍(lán)色”。（3）用同樣的方法在“B”處插入“水平文框”，輸入其它文字。（4）將自選圖形填充為黃色。學(xué)生操作。三、教學(xué)制作正文欄教師演示：（1）打開Word文檔“中山的來(lái)歷”，并復(fù)制到單元格“C”處。（2）改變標(biāo)題、正文字體、字號(hào)、及字色等要求：標(biāo)題：字體“新魏體”、字號(hào)24，字色“紅色”正文：字體“宋體”、字號(hào)16，字色“黑色”（3）同理添加單元格中“D”、“E”中的內(nèi)容（4）在單元格“C”和“E”之間添加圖片，右鍵單擊添加的圖片，置于底層。學(xué)生操作四、教學(xué)制作編者欄：教師操作示范(1)在單元格G中插入“淡色長(zhǎng)方形”(2)單擊右鍵，選擇“添加文本”項(xiàng)，輸入所編者等信息(3)選中所有文字，設(shè)置文字字體、字號(hào)、顏色等六、練一練：繼續(xù)完成上節(jié)課未完成的電子報(bào)七、作品欣賞八、小結(jié)、質(zhì)疑：今天,你學(xué)會(huì)了什么？操作過(guò)程中遇到什么困難，還需要解決？ 課后小結(jié)：課題： 學(xué)做電子報(bào)——超級(jí)鏈接教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)熱字超鏈接；鏈接原來(lái)已有文件。教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)熱字超鏈接教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學(xué)過(guò)程一、談話引入：出示范例，師：請(qǐng)同學(xué)們看，這份電子報(bào)中主編張小小添加了一條下劃線