【正文】 D、根據需要，調整每個單元格的大小三、學習制作報題欄A、在“A”單元格中輸入“美麗家鄉(xiāng)”，選擇字體“黑色”，字號60，字體顏色任選。C、試一試：插入一條粗直線讓名片漂亮起來，學習插入項目符號學生自學課本P71內容，然后自己小組操作，遇到不懂的問題再請教老師或同學。B、試一試，在視圖選擇區(qū)中，有五種視圖狀態(tài)，依次單擊它們，感受它們有什么不同？找出哪一個是“幻燈片放映”？學習保存文件A、如果想將剛才制作的文件保存在自己的文件夾中，該怎樣保存？B、趕快看看書，找答案。三、練一練：制作第一張幻燈片學生對照書本的步驟，自己試制作一張幻燈片四、作品欣賞：展示學生優(yōu)秀作品，讓學生間進行點評五、小結、質疑：今天，我們認識了powerpoint。認識Powerpoint界面。 移動和復制文本框之前，我們要先單擊文本框區(qū)域選定文本框作為操作對象。四、學生練習：弄清各種視圖方式的特點。(3)、大綱視圖(如P10圖，用于組織文本內容)在這種視圖方式下，只顯示幻燈片的文字信息(幻燈片標題和主要文字內容)，是組織文稿內容最好的方式。觀看放映再次保存剛制作的幻燈片，我們來觀看幻燈片的演示效果。(第一種版式)保存文件用“文件”菜單中的“保存”命令，選擇保存位置為默認，文件名為“溪居”，文件類型為“演示文稿”。用它可以制作多媒體演示文稿。本學期，我們將繼續(xù)學習Office中的另一應用軟件PowerPoint。(版式指的是程序提供的單張幻燈片的排版樣式的可選系列)從版式選擇對話框中選擇“標題幻燈片”版式。:要求將標題換成藝術字 方法：插入/圖片/藝術字 步驟： :：在“幻燈片”：插入/圖片/166。雙擊其中的幻燈片縮圖，即可以切換到幻燈片視圖。三、小結： 一般情況下，我們使用幻燈片視圖編輯幻燈片，使用幻燈片瀏覽視圖把握演示文稿總體效果。：“插入/文本框”命令，可選項有“水平”與“垂直”兩種文本框。然后會出現(xiàn)一個對話框，這時我們選空白幻燈片，進入Powerpoint編輯界面。（5）幻燈片放映模式：以全屏幕的電子簡報方式播放出每一張幻燈片。教師：你想看看你的作品嗎？A、看著書的說明，進行操作，發(fā)現(xiàn)問題請教周圍的同學或老師。B、學生操作，教師巡視輔導。（2）學習運用“組織結構”A、新建Powerpoint文件，選擇“組織結構”版式B、添加標題“XX家譜”：學生自己操作要求：字體“黑體”、字號48號、字色“綠色”C、雙擊“添加組織結構圖”，出現(xiàn)“編輯區(qū)”：教師講 解示范D、介紹圖標：教師講解示范E、輸入相關文字：教師講解示范，然后學生再操作F、示范添加部下、同事等的方法：教師講解示范，然 后學生再操作G、關閉編輯框：教師講解示范，然后學生再操作H、調整結構圖位置、大?。航處熤v解示范，然后學生 再操作I、設置背景顏色：教師講解示范，然后學生再操作三、練一練：設計一張自己家族的家譜，并保存文件。（2）改變標題、正文字體、字號、及字色等要求：標題：字體“新魏體”、字號24，字色“紅色”正文：字體“宋體”、字號16，字色“黑色”（3）同理添加單元格中“D”、“E”中的內容（4）在單元格“C”和“E”之間添加圖片，右鍵單擊添加的圖片，置于底層。（4）學生試著操作。（6）放映一次，檢查效果。二、開始學習：教師示范：A、單擊“視圖”——“母版”——“幻燈片母版”B、插入文本框，在左上角定好光標位置，然后輸入“目錄”，改自己喜歡的顏色和陰影樣式。二、學習新課： 178。D、在“換頁方式”中設置“單擊鼠標換頁”項和“每隔”項并輸入10秒，還可以在“聲音”列表中選擇換頁聲音E、單擊“全部應用”按鈕，切換設置將應用于每一頁幻燈片。三、練一練：學生操作，教師巡視，指導學生操作。二、認識powerpoint：啟動Powerpoint，單擊 “開始” →“程序” →“Microsoft powerpoint”就可以啟動它，啟動后，我們再選擇“空演示文稿”，點擊“確定”就可以了。（4）備注頁視圖：可建立演示者的參考信息。這節(jié)課，我們就來學習如何制作一張名片。為自己設計一份“每天作息時間表”四、作品欣賞五、小結、質疑：今天，你學會了什么？想一想：還可以用今天學的知識設計什么？課后小結：課題 有趣的家譜教學目標：學習運用“組織結構”版式；靈活運用已學的文字編輯與圖片插入方法 教學重點：學習運用“組織結構”版式 教具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦 教學過程一、談話引入：同學們，你們聽說過家譜嗎？家譜記錄著一個家族繁衍變遷，一般以父系記錄。學生操作。討論：想一想，在生活中還有什么時候可以用上這個知識？請調查班上同學上網情況,先填表再制作餅圖或方柱圖四、作品欣賞五、小結、質疑：今天，你學會了什么？操作過程中遇到什么困難還需要解決？課后小結：課題： 我的賀卡教學目標：綜合運用插入圖畫、文字 教學重點：綜合運用插入圖畫、文字、音樂 教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦、音樂 教學過程：一、談話引入：在節(jié)日到來之際，向你的親人、老師、朋友表達你的祝福，是件美好的事?！寄苣繕耍?，確定自己操作提高的方向。這是如何辦到的呢？真是要感謝計算機網絡，在信息日益增長的今天,網絡為我們提供了一種快速、經濟的信息交換手段。典型的局域網絡由一臺或多臺服務器和若干個工作站組成。直到1994年，郵電部建立了CHINANET網，使因特網真正面向全國大眾。【課堂小結】本堂課，我們一起了解了一下計算機網絡，了解了其發(fā)展歷史，知道了網絡的功能以及分類。Ⅱ、（約4’）講授分析，布置任務為了更好的完成制作，讓我們首先來了解海報的相關知識。我們進行下一個任務。（3分鐘）下面結束上傳，停止作品的提交，同學們到“才藝展示”頁面看一下自己完成任務的情況。（3分鐘）時間到，下面停止上交，我們打開“才藝展示”頁面，看一下完成第一個任務不錯的同學，（表揚完成不錯的學生及小組）其他同學繼續(xù)加油。那么請同學們按照“任務一”頁面的有關操作指導，自己打開WORD設置好頁面，并完成海報中插入適當?shù)摹拔谋究颉奔氨尘皥D片的操作。：提高學生審美情趣，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神，弘揚奧運精神。請同學們快速瀏覽一下“閱讀材料”，抖擻抖擻精神，揚眉吐氣一下?。∕AN）基本上是一種大型的局域網（LAN），它可以覆蓋一組鄰近的公司或一個城市，可以支持數(shù)據和聲音，并有可能涉及到當?shù)氐挠芯€電視網。大家通常使用的因特網（Internet）就是世界上最大的廣域網。至少有兩臺具有獨立操作系統(tǒng)的計算機【教學過程】同學們，歡度了一個祥和的春節(jié)，在春暖花開的新春季節(jié)我們迎來了新的一學期?！楦心繕耍海屪约旱膶W習能夠有的放矢。？有哪些應用？【教學目標】※知識目標：。在“標題欄”中輸入“五一中隊參加課外活動情況”，定義字體“黑色”，字號“36”，字色“藍色”。B、插入所需的剪貼畫。三、練一練： P71的練一練四、作品欣賞： 展示學生的優(yōu)秀作品點評。）D、這個方法與以前學過的什么保存方法相似？E、學生將自己的文件保存在自己的文件夾中，文件名為“P1”三、練一練：制作第一張幻燈片學生對照書本的步驟，自己試制作一張幻燈片四、作品欣賞：展示學生優(yōu)秀作品，讓學生間進行點評五、小結、質疑：今天，我們認識了powerpoint。C、介紹Powerpoint的五種不同的視圖PowerPoint有五種視圖模式，可在菜單“視圖”中切換。四、作品欣賞五、小結、質疑：今天，你學會了什么？操作過程中遇到什么困難還需要解決？課后小結：第三篇：小學信息技術教案ppt教案課題： 進入PowerPoint世界教學目標：掌握啟動和退出PowerPoint的方法；認識PowerPoint窗口；學習創(chuàng)建文件的方法。四、作品欣賞五、小結、質疑：今天，你學會了什么？操作過程中遇到什么困難還需要解決？課后小結：課題： 小小統(tǒng)計師教學目標： 學會圖表式的運用 教學重點： 學會圖表式的運用教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦、統(tǒng)計表教學過程一、談話引入：出示范例：看，這是咱們中隊隊員參加課外活動情況，這張統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點？對，可以讓我們一目了然地知道咱們中隊參加課外活動的情況，今天，讓我們也一起來做一回小小統(tǒng)計師，學習圖版式的運用，好嗎？二、教師示范，開始制作新建“圖表版式”幻燈片。178。學生練習，教師巡視。三、練一練：自選主題，制作電子相冊，要求：要有目錄和五張以上照片。（3）將鼠標移到右下角，輕輕拖動，放手時出現(xiàn)“動作設 置”對話框。你們想學會這本領嗎？好，我們這節(jié)課我們就學習超級鏈接的方法。（3）用同樣的方法在“B”處插入“水平文框”，輸入其它文字。教學重點: 學會“表格版式”的運用教具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦教學過程一、談話引入：（出示課表）大家看，這是什么？你們想制作一張這么漂亮的課表嗎？好，現(xiàn)在我們就開始動手操作。五、小結、質疑：今天，你學會了什么？操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決？課后小結：課題： 我的名片