【正文】 式的運用 教學(xué)重點： 學(xué)會圖表式的運用教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦、統(tǒng)計表教學(xué)過程一、談話引入：出示范例：看，這是咱們中隊隊員參加課外活動情況，這張統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點？對，可以讓我們一目了然地知道咱們中隊參加課外活動的情況，今天，讓我們也一起來做一回小小統(tǒng)計師，學(xué)習(xí)圖版式的運用，好嗎？二、教師示范，開始制作新建“圖表版式”幻燈片。C、介紹Powerpoint的五種不同的視圖PowerPoint有五種視圖模式，可在菜單“視圖”中切換。三、練一練： P71的練一練四、作品欣賞： 展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點評。在“標(biāo)題欄”中輸入“五一中隊參加課外活動情況”，定義字體“黑色”，字號“36”，字色“藍(lán)色”?！楦心繕?biāo)：，讓自己的學(xué)習(xí)能夠有的放矢。至少有兩臺具有獨立操作系統(tǒng)的計算機請同學(xué)們快速瀏覽一下“閱讀材料”，抖擻抖擻精神，揚眉吐氣一下?。∕AN）基本上是一種大型的局域網(wǎng)（LAN），它可以覆蓋一組鄰近的公司或一個城市，可以支持?jǐn)?shù)據(jù)和聲音，并有可能涉及到當(dāng)?shù)氐挠芯€電視網(wǎng)。那么請同學(xué)們按照“任務(wù)一”頁面的有關(guān)操作指導(dǎo)，自己打開WORD設(shè)置好頁面，并完成海報中插入適當(dāng)?shù)摹拔谋究颉奔氨尘皥D片的操作。（3分鐘）下面結(jié)束上傳，停止作品的提交，同學(xué)們到“才藝展示”頁面看一下自己完成任務(wù)的情況。Ⅱ、（約4’）講授分析，布置任務(wù)為了更好的完成制作，讓我們首先來了解海報的相關(guān)知識。直到1994年，郵電部建立了CHINANET網(wǎng)，使因特網(wǎng)真正面向全國大眾。這是如何辦到的呢？真是要感謝計算機網(wǎng)絡(luò)，在信息日益增長的今天,網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一種快速、經(jīng)濟(jì)的信息交換手段?！寄苣繕?biāo)：，確定自己操作提高的方向。學(xué)生操作。這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)如何制作一張名片。二、認(rèn)識powerpoint：啟動Powerpoint，單擊 “開始” →“程序” →“Microsoft powerpoint”就可以啟動它，啟動后，我們再選擇“空演示文稿”，點擊“確定”就可以了。D、在“換頁方式”中設(shè)置“單擊鼠標(biāo)換頁”項和“每隔”項并輸入10秒，還可以在“聲音”列表中選擇換頁聲音E、單擊“全部應(yīng)用”按鈕，切換設(shè)置將應(yīng)用于每一頁幻燈片。二、開始學(xué)習(xí)：教師示范：A、單擊“視圖”——“母版”——“幻燈片母版”B、插入文本框，在左上角定好光標(biāo)位置，然后輸入“目錄”，改自己喜歡的顏色和陰影樣式。（4）學(xué)生試著操作。（2）學(xué)習(xí)運用“組織結(jié)構(gòu)”A、新建Powerpoint文件，選擇“組織結(jié)構(gòu)”版式B、添加標(biāo)題“XX家譜”：學(xué)生自己操作要求：字體“黑體”、字號48號、字色“綠色”C、雙擊“添加組織結(jié)構(gòu)圖”，出現(xiàn)“編輯區(qū)”：教師講 解示范D、介紹圖標(biāo)：教師講解示范E、輸入相關(guān)文字：教師講解示范，然后學(xué)生再操作F、示范添加部下、同事等的方法：教師講解示范，然 后學(xué)生再操作G、關(guān)閉編輯框：教師講解示范，然后學(xué)生再操作H、調(diào)整結(jié)構(gòu)圖位置、大?。航處熤v解示范，然后學(xué)生 再操作I、設(shè)置背景顏色：教師講解示范，然后學(xué)生再操作三、練一練：設(shè)計一張自己家族的家譜，并保存文件。教師：你想看看你的作品嗎？A、看著書的說明，進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)問題請教周圍的同學(xué)或老師。然后會出現(xiàn)一個對話框，這時我們選空白幻燈片，進(jìn)入Powerpoint編輯界面。三、小結(jié)： 一般情況下，我們使用幻燈片視圖編輯幻燈片，使用幻燈片瀏覽視圖把握演示文稿總體效果。:要求將標(biāo)題換成藝術(shù)字 方法：插入/圖片/藝術(shù)字 步驟： :：在“幻燈片”：插入/圖片/166。本學(xué)期，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)Office中的另一應(yīng)用軟件PowerPoint。(第一種版式)保存文件用“文件”菜單中的“保存”命令，選擇保存位置為默認(rèn)，文件名為“溪居”，文件類型為“演示文稿”。(3)、大綱視圖(如P10圖，用于組織文本內(nèi)容)在這種視圖方式下，只顯示幻燈片的文字信息(幻燈片標(biāo)題和主要文字內(nèi)容)，是組織文稿內(nèi)容最好的方式。 移動和復(fù)制文本框之前，我們要先單擊文本框區(qū)域選定文本框作為操作對象。三、練一練：制作第一張幻燈片學(xué)生對照書本的步驟，自己試制作一張幻燈片四、作品欣賞：展示學(xué)生優(yōu)秀作品，讓學(xué)生間進(jìn)行點評五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們認(rèn)識了powerpoint。C、試一試：插入一條粗直線讓名片漂亮起來，學(xué)習(xí)插入項目符號學(xué)生自學(xué)課本P71內(nèi)容，然后自己小組操作，遇到不懂的問題再請教老師或同學(xué)。學(xué)生操作四、教學(xué)制作編者欄：教師操作示范(1)在單元格G中插入“淡色長方形”(2)單擊右鍵，選擇“添加文本”項，輸入所編者等信息(3)選中所有文字，設(shè)置文字字體、字號、顏色等六、練一練：繼續(xù)完成上節(jié)課未完成的電子報七、作品欣賞八、小結(jié)、質(zhì)疑：今天,你學(xué)會了什么？操作過程中遇到什么困難，還需要解決？ 課后小結(jié)：課題： 學(xué)做電子報——超級鏈接教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會設(shè)計熱字超鏈接；鏈接原來已有文件。三、練一練：將你的電子報每個頁面間建立熱字或按鈕鏈接，并保存文 件。 制作統(tǒng)一背影教師示范：A、打開“我的相冊”中“目錄頁”選擇菜單“格式”中的“背景”命令，選擇背景顏色。討論：想一想，在生活中還有什么時候可以用上這個知識？請調(diào)查班上同學(xué)上網(wǎng)情況,先填表再制作餅圖或方柱圖四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？操作過程中遇到什么困難還需要解決？課后小結(jié)：課題： 我的賀卡教學(xué)目標(biāo)：綜合運用插入圖畫、文字教學(xué)重點：綜合運用插入圖畫、文字、音樂 教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦、音樂 教學(xué)過程：一、談話引入：在節(jié)日到來之際，向你的親人、老師、朋友表達(dá)你的祝福，是件美好的事。（5）幻燈片放映模式：以全屏幕的電子簡報方式播放出每一張幻燈片。這是XX的家譜（出示家譜），大家看看，他的家族有些什么人？今天，咱們就一起來學(xué)習(xí)運用“組織結(jié)構(gòu)”制家譜，你們喜歡嗎？二、學(xué)習(xí)設(shè)計家譜：（1）讓學(xué)生在書上寫出自己三代內(nèi)親的名字。如果能送上自己親手制作的賀卡，那更能表達(dá)自己的感情了！看，這是老師制作的一張賀卡，你們想制作嗎？現(xiàn)在，讓我們一起來動手做吧！二、學(xué)習(xí)制作過程學(xué)生看書自學(xué)，小組交流。比如：計算機教室，整個校園內(nèi)??都是一個局域網(wǎng)?！菊n后練習(xí)】書上P7“探索活動”，直接填寫在書上。任務(wù)二、使用藝術(shù)字作為海報的標(biāo)題（8分鐘）海報已經(jīng)有了很不錯的“樣子”了，但還不完整，缺少什么？（學(xué)生回答）對了，下邊給我們的海報添加主題名字。（教師指導(dǎo)，并將“才藝展示”頁面進(jìn)行更新）（5分鐘）時間快到了，有一部分同學(xué)無法移動 “文本框”及“藝術(shù)字”的位置，請大家看演示如何解決（教師演示），同學(xué)們修改后再次將作品重新先傳至指定位置（教師將FTP之前作品刪除），每組組長來輔導(dǎo)本組完成有困難的同學(xué)。：通過對海報制作任務(wù)的分解，教會學(xué)生如何制作宣傳海報，并培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流合作的能力。目前，大多數(shù)局域網(wǎng)在應(yīng)用中不是孤立的，除了與本部門的大型機系統(tǒng)互相通信，還可以與廣域網(wǎng)連接，網(wǎng)絡(luò)互連形成了更大規(guī)模的互連網(wǎng)。相對于其它知識、技能，本課內(nèi)容應(yīng)該有90%以上的學(xué)生是在同一起跑線。四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？操作過程中遇到什么困難還需要解決？課后小結(jié)：第四篇：初中信息技術(shù)教案參考教案）第一課計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用【課題】第1課計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用【課型】新授課（本班教室）【教學(xué)內(nèi)容】，明確學(xué)期計劃及學(xué)習(xí)內(nèi)容。為你們班設(shè)計班級管理結(jié)構(gòu)圖四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？你還能用今天所學(xué)的知識設(shè)計什么呢？課后小結(jié)：課題： 學(xué)做電子報——排版（1）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會運用表格排版；學(xué)在表格中插入文字和圖片教學(xué)重點： 學(xué)會運用表格排版教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦、一些有關(guān)中山的資料 教學(xué)過程一、談話引入：（出示電子報）大家看，這張圖文并茂，知識豐富的電子報，你們喜歡嗎？讓我們一起動手做一做！二、學(xué)習(xí)制作電子報表格：（1）新建“空白文檔版式”（2）插入表格：4行3列（3）對照范例，將表格合并成6個板塊：報題欄A，導(dǎo)讀欄B，間隔欄F，編者欄G小提示（合并方法）：A、選取要合并的兩個單元格，B、單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“合并單元格”選項C、對照圖，進(jìn)行多次重復(fù)合并，即可得到需要的效果D、根據(jù)需要，調(diào)整每個單元格的大小三、學(xué)習(xí)制作報題欄A、在“A”單元格中輸入“美麗家鄉(xiāng)”，選擇字體“黑色”，字號60，字體顏色任選。C、學(xué)生回答保存的方法（邊說，邊保存。教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生操作三、練一練：制作一張教師卡送給你最喜歡的老師。學(xué)生嘗試操作，教師巡視。二、學(xué)習(xí)制作照片與注釋：讓學(xué)生看書自學(xué)，再動手操作。超級鏈接就是實現(xiàn)我們隨心所欲閱讀的關(guān)鍵。五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決？課后小結(jié)課題: 美麗的課表教學(xué)目標(biāo):學(xué)會“表格版式”的運用；學(xué)會插入圖片的方法；進(jìn)一步熟悉調(diào)整圖片大小、位置。操作過程中遇到什么困難，；還需要解決？課后小結(jié)：課題： 進(jìn)入PowerPoint世界（2）教學(xué)目標(biāo)： 進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作、播放、保存幻燈片的方法。5．改變文本框中文字的