【正文】 效不明顯。部分代表從關(guān)心學(xué)校的發(fā)展角度提意見，多停留在發(fā)現(xiàn)問題、指出問題階段，對(duì)如何解決問題考慮不多，以致于有些提案僅限于有感而發(fā)、點(diǎn)到為止，不做深入的案情分析，建議不具體。由于教學(xué)科研工作負(fù)擔(dān)重，精力有限，有些代表撰寫提案成了走過場(chǎng)的任務(wù)，質(zhì)量自然不高。這些問題都會(huì)影響到提案的質(zhì)量和提案作用的發(fā)揮，影響到提案落實(shí)的實(shí)效。針對(duì)這些問題，我們的對(duì)策是：1．進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)提案工作的指導(dǎo)。教代會(huì)要把提案工作列為重要議事日程進(jìn)行研究，讓提案工作更好地為學(xué)校中心工作服務(wù)。對(duì)事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重要工作，擬定一些重點(diǎn)題目，組織代表深入調(diào)研考察，寫出高質(zhì)量的建議案；要努力為代表撰寫高質(zhì)量提案創(chuàng)造條件，提供幫助；要提高辦理提案效率，加強(qiáng)重點(diǎn)提案的跟蹤督辦工作；提案辦理部門要廣泛收集教職工意見，認(rèn)真調(diào)查研究，具體、準(zhǔn)確地反映存在問題，剖析深層次的原因，提出有針對(duì)性、科學(xué)性和可操作性的解決方案。要進(jìn)一步把好提案審查立案關(guān)，打造提案精品，使提案真正發(fā)揮重要作用，為學(xué)校的中心工作服務(wù)。2．加強(qiáng)提案人與承辦單位溝通。我們的提案人與承辦單位就生活在一個(gè)校園里，在提案工作的全過程中都有條件直接對(duì)話。提案反映的都是大家共同關(guān)心的問題，教代會(huì)代表要以主人翁的姿態(tài)進(jìn)言獻(xiàn)策，職能部門也有責(zé)任主動(dòng)傾聽群眾的呼聲為其排憂解難。在提案撰寫、審查立案和答復(fù)落實(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，提案人與答復(fù)人應(yīng)該加強(qiáng)溝通，本著以共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)和廣大教職工切身利益為基本出發(fā)點(diǎn)，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴做好提案工作。學(xué)校工會(huì)在這項(xiàng)工作的進(jìn)程中，要充分發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，及時(shí)搞好組織和信息反饋工作，督促檢查有關(guān)部門落實(shí)提案的情況，并將落實(shí)工作進(jìn)展情況及時(shí)通報(bào)給有關(guān)代表。3．不斷提高提案工作水平。教代會(huì)提案工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，被動(dòng)地等待提案的成熟是不夠的，教代會(huì)應(yīng)該主動(dòng)組織出一些高質(zhì)量的提案來。通過動(dòng)員、組織廣大教職工推薦“優(yōu)秀提案”和“提案承辦先進(jìn)單位”，使提案工作接受廣大教職工監(jiān)督，使教代會(huì)代表和提案承辦部門進(jìn)一步提高對(duì)提案工作的認(rèn)識(shí)。在我校剛剛結(jié)束的二屆一次教代會(huì)，就有代表提出了《盡快建立教代會(huì)電子提案系統(tǒng)的提案》，這對(duì)于代表在網(wǎng)上起草提案、征詢意見、修改定稿、征求復(fù)議、提交提案等提供了方便，同時(shí)也提高了提案辦理的效率，增加辦理過程的透明度。這將是我們要努力的方向。在學(xué)校黨政的高度重視、全校廣大教職工的大力支持下，通過全體代表認(rèn)真履行職責(zé)，經(jīng)過承辦部門的長期努力，我校提案工作不斷地走向規(guī)范化、程序化、科學(xué)化，已經(jīng)成為我校務(wù)公開的強(qiáng)有力的支撐，成為我校進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理和民主建設(shè)的重要手段。第二篇：在教代會(huì)上的講話稿在教代會(huì)上的講話稿各位代表：經(jīng)過全體代表的努力，教代會(huì)三屆六次會(huì)議即將圓滿結(jié)束。此次會(huì)議把廣大教職工普遍關(guān)心的幾個(gè)重要問題以教代會(huì)文件的形式確定下來，這是學(xué)校推進(jìn)校務(wù)公開的一個(gè)重要舉措。校務(wù)公開有多種渠道，通過教代會(huì)這一渠道應(yīng)該逐步成為主要渠道之一。我們把教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)充分地交給了全體教職員工，真正踐行了我們所承諾的全心全意依靠全體教職員工辦學(xué)的指導(dǎo)思想。多年來的實(shí)踐也證明：只有充分發(fā)揚(yáng)民主，真講民主，講真民主，調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好、引導(dǎo)好教職工群眾的積極性，才能干成事，才能干成大事。今后，我們將一如既往地繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的民主政治建設(shè)進(jìn)程，使教代會(huì)這一制度充分發(fā)揮“民主治?！薄ⅰ耙婪ㄖ涡！钡淖饔?。各位代表，目前，全國高等教育呈現(xiàn)出較快的發(fā)展態(tài)勢(shì)，到XX年底，全國各級(jí)各類高等教育在校生人數(shù)已達(dá)到XX萬人，其中普通高校在校生人數(shù)已接近1200萬人，高等教育毛入學(xué)率提高至19%，中國的高等教育初步邁入了國際公認(rèn)的大眾化發(fā)展階段。高等教育毛入學(xué)率是衡量一個(gè)國家高等教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)。（按照通行的國際慣例，毛入學(xué)率達(dá)到15%，即進(jìn)入高等教育大眾化階段。達(dá)到50%即進(jìn)入普及化階段。目前達(dá)到50%以上的國家有70多個(gè)，加拿大、美國、澳大利亞、芬蘭、新西蘭、挪威、韓國等國家已經(jīng)超過了50%。我國的上海和北京分別達(dá)到53%和52%，也就是說，這兩個(gè)城市中，1822歲適齡人口的半數(shù)以上可以享受到不同類型的高等教育。天津是44%，江蘇和遼寧都在20%以上。,%）。我校的發(fā)展態(tài)勢(shì)也和全國的高等教育發(fā)展的形勢(shì)一樣，呈現(xiàn)出健康、迅猛的發(fā)展勢(shì)頭。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們必須保持冷靜的頭腦，適時(shí)調(diào)整我們的發(fā)展思路，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們今后的工作。下面我想就學(xué)校今后的工作談幾點(diǎn)想法：一、正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，在增強(qiáng)信心的同時(shí)要樹立憂患意識(shí)。目前我校面臨的形勢(shì)可以概括為：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與光明同在。高等教育實(shí)行跨越式發(fā)展是我們面臨的良好機(jī)遇。我校近幾年的發(fā)展事實(shí)是有目共睹的：辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量有了提高，教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，科研成果不斷增加，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著；此外，在黨建工作、宣傳思想工作、綜合治理、社會(huì)實(shí)踐等各方面也取得了較好成績?？v向比較，我們發(fā)展速度很快，形勢(shì)喜人；但橫向比較，將全國同類院校和省內(nèi)市內(nèi)兄弟院校的發(fā)展現(xiàn)狀作為參照系，不能不承認(rèn)，在某些方面，我們還存在較大的差距。面對(duì)近幾年的辦學(xué)成就，既不能因?yàn)閷W(xué)校還存在諸多困難而妄自菲薄，也不能因取得一些成績而沾沾自喜，要樹立一種憂患意識(shí)。看到成績的目的是要增強(qiáng)繼續(xù)前進(jìn)的信心；看到問題目的在于在這千帆競發(fā)的態(tài)勢(shì)下，要正視存在的問題，時(shí)刻都要有不進(jìn)則退的的危機(jī)意。我們的目標(biāo)是要?jiǎng)?chuàng)建洛陽工程學(xué)院，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)。高校之間的競爭日趨激烈；隨著辦學(xué)規(guī)模的發(fā)展，學(xué)校一些潛在的問題也正變成現(xiàn)實(shí)的困難，所有這些問題都是我們發(fā)展道路上的障礙，要引起我們足夠的重視。二、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)歷了近五十個(gè)春秋。近五十年的建設(shè)和發(fā)展，使我們有了今天的基礎(chǔ)。但是，學(xué)校的發(fā)展還遠(yuǎn)不適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，遠(yuǎn)不適應(yīng)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化的需要。歷史賦予我們的任務(wù)決不是“守成”，而是創(chuàng)造新的業(yè)績。特別是最近幾年，是我們爭取新發(fā)展的最困難的時(shí)期，一方面要積極創(chuàng)建洛陽工程學(xué)院，一方面籌資興建洛南新校區(qū)，各種矛盾和壓力達(dá)到了前所未有的程度。我們?nèi)w教職員工要樹立有雄心壯志，敢于面對(duì)矛盾，善于解決矛盾，以創(chuàng)業(yè)者的姿態(tài)，譜寫出學(xué)校發(fā)展的新篇章。三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。隨著新區(qū)的建設(shè)，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模必將會(huì)有更快的發(fā)展。但是規(guī)模和質(zhì)量總是一對(duì)矛盾，規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)教學(xué)質(zhì)量肯定會(huì)有影響。我們必須堅(jiān)定“質(zhì)量是生命”的辦學(xué)宗旨，處理好規(guī)模與質(zhì)量的關(guān)系，確保教育教學(xué)質(zhì)量不降低。要保證質(zhì)量，不只是教學(xué)人員的努力，全校上下，方方面面都要把人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高作為自己工作的目標(biāo)，視為學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。四、干部要樹立良好的精神狀態(tài)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)?！罢_路線確定之后，干部就是決定的因素。”學(xué)校要發(fā)展，必須依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子多謀善斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作；必須依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部具備政治堅(jiān)定、思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)頑強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的品格。一句話，我們的各級(jí)干部必須樹立高度的責(zé)任意識(shí)，要把工作當(dāng)成事業(yè)來做。目前，我們的干部要著重樹立六種風(fēng)氣：一是學(xué)習(xí)理論、思考問題的風(fēng)氣?？朔母庠辍⑶蠊乃枷?。改革發(fā)展越來越需要理論思維；學(xué)科建設(shè)也需要一批教師甘于寂寞、面壁十年的耐心。二是勇于拼搏、迎難而上的風(fēng)氣?？朔桓遗鲇?、隨遇而安的思想。三是敢為人先，爭創(chuàng)一流的風(fēng)氣?？朔眠^且過，無所作為的思想。四是胸懷寬廣，虛懷若谷的風(fēng)氣?？朔饬开M隘、目光短淺的思想。五是奮起直追，只爭朝夕的風(fēng)氣?？朔k事拖拉、被動(dòng)應(yīng)付的思想。六是嚴(yán)格管理、依法治校的風(fēng)氣?？朔饔^隨意性。五、要調(diào)動(dòng)全校教職員工的積極性，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作分工有所不同，目標(biāo)只有一個(gè)。要把學(xué)校工作做好，必須依靠全體教職工的努力。我們廣大教職工是學(xué)校的主人，每一個(gè)部門、每一位教職工的工作都是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。學(xué)校未來幾年發(fā)展、改革的任務(wù)很重，矛盾和困難也很多，這就更需要全校教職工以主人翁姿態(tài)，顧全大局，團(tuán)結(jié)奮斗。各位代表，今明兩年是我校實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建洛陽工程學(xué)院奮斗目標(biāo)和新校區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵之年。希望全體黨員干部和教職員工，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，克服暫時(shí)的困難，振奮精神，鼓足干勁，以飽滿的斗志和滿腔的熱情投入到各自的本職工作中去，從各個(gè)層面、各個(gè)角度為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)作出自己應(yīng)有的努力。謝謝第三篇：在教代會(huì)上的工作報(bào)告在教代會(huì)上的工作報(bào)告在教代會(huì)上的工作報(bào)告——凝心聚力艱苦奮斗精心打造一流的農(nóng)村中學(xué) 各位代表：xx中學(xué)第七屆二次教代會(huì)肩負(fù)著重要使命，它將審議通過新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子任期工作目標(biāo)及學(xué)校發(fā)展設(shè)想，審議通過修改后的教育教學(xué)規(guī)定，并征集教職工提案，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，引領(lǐng)學(xué)校朝著更加清晰的愿景前進(jìn)！現(xiàn)在我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)代表們審議。一、新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來工作總結(jié)xx年2月，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立，我們堅(jiān)持“繼承與創(chuàng)新”的基本工作指針，確保了各項(xiàng)工作的平穩(wěn)過渡和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。七個(gè)月以來，我們新班子工作作風(fēng)低調(diào)，不張揚(yáng)，求務(wù)實(shí)，顧大局，講團(tuán)結(jié)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。認(rèn)真履行工作職責(zé)，緊密團(tuán)結(jié)廣大教職員工。始終把學(xué)校的利益放在至高無上的地位，始終把學(xué)校的發(fā)展放在至高無上的地位，始終把學(xué)生的成長、教師的發(fā)展放在至高無上的地位。緊緊抓住教育教學(xué)這個(gè)中心，強(qiáng)化常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)檢查，積極倡導(dǎo)并堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，深入課堂教學(xué)第一線，充分調(diào)動(dòng)教職工積極性和創(chuàng)造性；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，狠抓基礎(chǔ)文明；加強(qiáng)校園安全管理，積極創(chuàng)建平安校園；規(guī)范采買和用電等后勤管理，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。上學(xué)期舉行了“自己滿意的一節(jié)課”，舉辦了一年一度的“五四”文藝會(huì)演，開展了教職工籃球、羽毛球和象棋比賽，豐富了教職工文化生活。目前，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，教職工精神狀態(tài)良好，工作熱情空前高漲。由此，我們深切地體會(huì)到了xx中學(xué)豐厚的歷史文化積淀，學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)學(xué)校每一位教育工作者的深遠(yuǎn)影響。生活在這樣的集體之中，我們對(duì)學(xué)校的未來充滿希望和信心!二、學(xué)校存在的問題及面臨的形勢(shì)分析半年多時(shí)間以來，學(xué)校取得了一定的成績，難能可貴，這是全體教職員工共同努力的結(jié)果。對(duì)此我代表學(xué)校對(duì)大家所付出的艱辛努力表示誠摯的謝意！當(dāng)然，在取得以上成績的同時(shí)，我們也不能回避所面臨著的巨大挑戰(zhàn)和工作中存在的諸多問題。政策