【總結(jié)】第一篇:1、長(zhǎng)江之歌教學(xué)設(shè)計(jì) 1、長(zhǎng)江之歌 ☆指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 本課教學(xué)要求學(xué)生以自讀自悟?yàn)橹鳎龑?dǎo)學(xué)生由朗讀到誦讀,同時(shí)逐漸強(qiáng)化情感體驗(yàn)。我讓學(xué)生課前搜集長(zhǎng)江的相關(guān)文字資料,先從數(shù)字上感受長(zhǎng)...
2024-10-21 14:22
【總結(jié)】第一篇:1、長(zhǎng)江之歌(教學(xué)設(shè)計(jì)) 1、長(zhǎng)江之歌第一課時(shí) 教學(xué)要求: 1.學(xué)會(huì)2個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2.通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情,培養(yǎng)審美情趣。 ...
2024-10-21 14:26
【總結(jié)】第一篇:《長(zhǎng)江之歌》教案 《長(zhǎng)江之歌》教案 本文是一首詩(shī)歌,是電視系列片《話說(shuō)長(zhǎng)江》主題歌歌詞,作者以雄渾的氣勢(shì),贊頌了長(zhǎng)江的宏偉、壯觀,以真切的情感表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)、依戀之情。詩(shī)句讀來(lái)淺顯易懂...
2024-10-24 19:22
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)江之歌_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.自學(xué)生字新詞。正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2.理解“蕩滌塵?!?、“磅礴”、“花的國(guó)土”的含義;理解“你從雪山走來(lái)??向東海奔去”...
2024-10-25 03:33
【總結(jié)】第一篇:1長(zhǎng)江之歌教學(xué)設(shè)計(jì) 我們愛(ài)你啊,中國(guó) 第一課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.正確、流利地朗讀課文。 2.學(xué)習(xí)并掌握本課生字,綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫(xiě),理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.初步了解課文內(nèi)容,理...
2024-10-21 14:27
【總結(jié)】雛鷹之歌教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱歌曲雛鷹之歌,感受維吾爾族音樂(lè)風(fēng)格,體會(huì)少年與雛鷹奮發(fā)搏擊的精神。2、引導(dǎo)學(xué)生用自信、熱情、雄壯的聲音來(lái)演唱歌曲,并在教學(xué)中滲透愛(ài)國(guó)主義教育教學(xué)重點(diǎn):創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,完整學(xué)唱歌曲,并有感情地演唱。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能用自信、堅(jiān)定、雄壯的聲音準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲,伴用鈴鼓為歌曲作簡(jiǎn)單的
2024-11-18 23:53
【總結(jié)】“小池塘”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期:年月日教學(xué)內(nèi)容3、小池塘共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利地朗讀課文。
2024-11-19 11:01
【總結(jié)】25、詠華山程韞娟教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字,兩條綠線內(nèi)的字只識(shí)不寫(xiě),讀準(zhǔn)字音,把握字形,正確書(shū)寫(xiě)。認(rèn)識(shí)禾字旁和山字旁兩個(gè)偏旁。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重難點(diǎn):1、在朗讀時(shí)引導(dǎo)學(xué)生抓住“華山真高哇!“充分感受華山的雄偉壯麗,理解古詩(shī)。2、培養(yǎng)學(xué)生想象能力,感受小寇準(zhǔn)的觀察力,以及詩(shī)句的精煉與生動(dòng)。
2024-11-19 11:02
【總結(jié)】課題內(nèi)容23孔子游春課型講讀課導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,背誦第2、第8自然段。2、理解生字詞,聯(lián)系上下文體會(huì)溫文爾雅、從容不迫、深思熟慮等詞語(yǔ)成語(yǔ)的意思。3、體會(huì)第8節(jié)中孔子所說(shuō)的那段意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)所蘊(yùn)涵的道理,領(lǐng)會(huì)孔子循循善誘的教育方法及師生之間濃濃的情誼。導(dǎo)學(xué)分析六年級(jí)學(xué)生已具有一定的閱讀理
【總結(jié)】18、鳥(niǎo)島教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)寫(xiě)“類(lèi)”“育”兩個(gè)生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受鳥(niǎo)島鳥(niǎo)多、鳥(niǎo)蛋多、鳥(niǎo)窩多的特點(diǎn),懂得鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,從而自覺(jué)地愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):第三小節(jié)是教學(xué)的重點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)的思想感情是教學(xué)難點(diǎn)。一、導(dǎo)入1.今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)18課鳥(niǎo)島2.我們已經(jīng)讀過(guò)課文了,請(qǐng)小朋友回
2024-11-18 23:21
【總結(jié)】《丑小鴨》教案閩侯實(shí)驗(yàn)小學(xué)高海燕【教學(xué)內(nèi)容】《丑小鴨》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè)中的第28課。這篇課文是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話。文章塑造了一個(gè)豐滿的童話形象:面對(duì)艱難曲折的生活環(huán)境和前程,他仍然一心一意地追求美好的理想。故事寫(xiě)得十分感人,貼近兒童生活,符合低年級(jí)兒童的心理特點(diǎn)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】
2024-11-19 06:15
【總結(jié)】課題:14“黑板”跑了課時(shí):第一課時(shí)課型:閱讀課教學(xué)時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)新偏旁“”(“老”字頭)。學(xué)習(xí)結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)的意思。2、初步學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)的一種方法(摘錄成語(yǔ)做書(shū)簽)教學(xué)準(zhǔn)備寫(xiě)有生字詞的卡片及小黑板。教學(xué)流程輔助手段教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)
【總結(jié)】紹興市稽山小學(xué)電子教案(語(yǔ)文)編寫(xiě)者:姚煥平執(zhí)教者:執(zhí)教時(shí)間:年月日(周)課題21、稱象共課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、正確流利地朗讀課文,能復(fù)述曹沖稱象的方法。2、知道曹沖稱象的方法,以及其中的道理。3、感受他的聰明才智,知道只有靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),才能想出好辦法。
2024-12-03 12:17
【總結(jié)】18、《廣玉蘭》導(dǎo)學(xué)案主備人徐宏勝?gòu)?fù)備人郭維艷吳月華郁步麗課時(shí)兩課時(shí)授課時(shí)間審核人教學(xué)目標(biāo):1、正確、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。2、學(xué)習(xí)課文中的生字,理解“孕育”、“滲透”、“襯托”、“生生不息”等詞語(yǔ)的意思。3、能找
2024-11-19 10:58
【總結(jié)】第四周課題5、看電視教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“會(huì)”、“洗”等14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“爸”、“全”等6個(gè)字。2、有感情的朗讀課文,體會(huì)家庭成員的親情。3、初步感知詩(shī)歌的韻律美,喜愛(ài)讀詩(shī)歌。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)難點(diǎn)有感情的朗讀課文。教具準(zhǔn)備生字卡片課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程
2024-11-18 23:22