【總結(jié)】平面上兩點(diǎn)間的距離【課時目標(biāo)】1.理解并掌握平面上兩點(diǎn)之間的距離公式的推導(dǎo)方法.2.能熟練應(yīng)用兩點(diǎn)間的距離公式解決有關(guān)問題,進(jìn)一步體會解析法的思想.1.若平面上兩點(diǎn)P1、P2的坐標(biāo)分別為P1(x1,y1),P2(x2,y2),則P1、P2兩點(diǎn)間的距離公式為P1P2=______________.特別地,原點(diǎn)O(
2025-11-26 10:19
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線的兩點(diǎn)式方程學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,并能運(yùn)用這兩種形式求出直線的方程,培養(yǎng)學(xué)生樹立辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】直線方程兩點(diǎn)式和截距式【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】關(guān)于兩點(diǎn)式的推導(dǎo)以及斜率k不存在或斜率0?k時對兩點(diǎn)式方程的討論及變形【自主學(xué)習(xí)】問題
2025-11-26 06:43
【總結(jié)】第17課空間兩點(diǎn)間的距離分層訓(xùn)練1.空間兩點(diǎn)(2,5,4),(2,3,5)AB?之間的距離等于()()A21()B145()C17()D212.空間兩點(diǎn)(1,3,),(2,1,4)PzQ?
2025-11-26 06:26
【總結(jié)】第二章點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系本章教材分析本章將在前一章整體觀察、認(rèn)識空間幾何體的基礎(chǔ)上,以長方體為載體,使學(xué)生在直觀感知的基礎(chǔ)上,認(rèn)識空間中點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系;通過大量圖形的觀察、實(shí)驗(yàn)和說理,使學(xué)生進(jìn)一步了解平行、垂直關(guān)系的基本性質(zhì)以及判定方法,學(xué)會準(zhǔn)確地使用數(shù)學(xué)語言表述幾何對象的位置關(guān)系,初步體驗(yàn)公理化思想,培養(yǎng)邏輯思維能力,并用
2025-11-24 11:32
【總結(jié)】直線的兩點(diǎn)式方程一、教材分析本節(jié)課的關(guān)鍵是關(guān)于兩點(diǎn)式的推導(dǎo)以及斜率k不存在或斜率k=0時對兩點(diǎn)式的討論及變形.直線方程的兩點(diǎn)式可由點(diǎn)斜式導(dǎo)出.若已知兩點(diǎn)恰好在坐標(biāo)軸上(非原點(diǎn)),則可用兩點(diǎn)式的特例截距式寫出直線的方程.由于由截距式方程可直接確定直線與x軸和y軸的交點(diǎn)的坐標(biāo),因此用截距式畫直線比較方便.在解決與截距有關(guān)或直線與坐
2025-11-30 03:39
【總結(jié)】問題1:長方體的對角線是長方體中的那一條線段?問題2:怎樣測量長方體的對角線的長?問題3:已知長方體的長、寬、高分別是a、b、c,則對角線的長222cbad???問題4:給出空間兩點(diǎn)A(x1,y1,z1),P(x2,y2,z2)可否類比得到一個距離公式?1、設(shè)O(0,0,0),P(x0,y0,z0)
2025-11-09 08:50
【總結(jié)】直線的兩點(diǎn)式方程【課時目標(biāo)】1.掌握直線方程的兩點(diǎn)式.2.掌握直線方程的截距式.3.進(jìn)一步鞏固截距的概念.1.直線方程的兩點(diǎn)式和截距式名稱已知條件示意圖方程使用范圍兩點(diǎn)式P1(x1,y1),P2(x2,y2),其中x1≠x2,y1≠y2y-y1
2025-11-26 06:42
【總結(jié)】1§空間中兩點(diǎn)的距離公式X2zxyOP(x,y,z)(1)在空間直角坐標(biāo)系中,任意一點(diǎn)P(x,y,z)到原點(diǎn)的距離:222||zyxOP???P`(x,y,0)3zxyOP2(x2,y2,z2)(1)在空間直角坐標(biāo)系中,任意兩點(diǎn)P1(x1,y1,z1)和P2(
2025-10-31 05:41
【總結(jié)】§空間直角坐標(biāo)系§空間直角坐標(biāo)系一、教材分析學(xué)生已經(jīng)對立體幾何以及平面直角坐標(biāo)系的相關(guān)知識有了較為全面的認(rèn)識,學(xué)習(xí)《空間直角坐標(biāo)系》有了一定的基礎(chǔ).這對于本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是很有幫助的.但部分同學(xué)仍然會在空間思維與數(shù)形結(jié)合方面存在困惑.本節(jié)課的內(nèi)容是非常抽象的,試圖通過教師的講解而讓學(xué)生聽懂、記住
【總結(jié)】平面上兩點(diǎn)間的距離【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.掌握平面上兩點(diǎn)間的距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式;2.能運(yùn)用距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式解決一些簡單的問題.【課堂互動】自學(xué)評價(jià)(1)平面上兩點(diǎn)111222(,),(,)PxyPxy之間的距離公式為
2025-11-25 20:36
【總結(jié)】第2課時兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)、兩點(diǎn)間的距離一、選擇題1.點(diǎn)P(-3,4)關(guān)于直線x+y-2=0的對稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)是()A.(-2,1)B.(-2,5)C.(2,-5)D.(4,-3)解析:選B設(shè)對稱點(diǎn)坐標(biāo)為(a,b),滿足?????a-32+b+42-2=0,
2025-11-29 02:41
【總結(jié)】第1課時兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)、兩點(diǎn)間的距離一、選擇題1.兩直線2x+3y-k=0和x-ky+12=0的交點(diǎn)在y軸上,那么k的值為()A.-24B.6C.±6D.24解析:選C在2x+3y-k=0中,令x=0得y=k3,將??????0,k3代入x-ky+1
【總結(jié)】L1:y=k1x+b1L2:y=K2x+b2(K1,k2均存在)L1:A1X+B1Y+C1=0L2:A2X+B2Y+C2=0(A1B1C1≠0,A2B2C2≠0)平行K1=K2且b1≠b2重合K1=K2且b1=b2相交K1≠K2垂直K1k2=-1212121CCBB
2025-07-25 15:23
【總結(jié)】知識回顧1.直線的點(diǎn)斜式、斜截式方程及其適用范圍;2.若直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2;則l1//l2,l1⊥l2及l(fā)1與l2重合、相交的條件是什么?問題探究探究1:若直線l與x軸的截距為3,與y軸的截距為-4,求直線l的方
2025-11-08 03:40
【總結(jié)】第二課時兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)、兩點(diǎn)間的距離(習(xí)題課)&兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)、兩點(diǎn)間的距離1.兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)如何求?2.如何根據(jù)方程組的解判斷兩直線的位置
2025-11-09 08:10