人教新版英語三下 第一單元教案 教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2024-11-13 11:21 本頁面
【正文】 及自己的情況。理解 What about you？的含義。 四、作業(yè)（ Homework） 仿照課文對話，自己創(chuàng)編對話并表演。 課 時 A2 教學(xué)目標(biāo) ：能聽說認(rèn)讀單詞： UK， Canada， USA， 紹自己的國籍，并在實(shí)際情景中自然運(yùn)用。 過程與方法：借助國家的國旗和標(biāo)志性建筑圖片，幫助學(xué)生理解和認(rèn)讀國家名稱。 情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生樂于模仿，敢于交流 重點(diǎn)難點(diǎn) ： 掌握 Canada 的單詞 正確讀音。 教學(xué)過程： 一、熱身 /復(fù)習(xí)（ Warmup/Revision） ’s sing ！ I’m ?.I’m from ? 二、新課展示（ Presentation） ，讓學(xué)生認(rèn)識，引出單詞： UK， USA， China， Canada。 。 ，并跟讀單詞。 ：這些圖片中的建筑物名稱及所屬國家。 ：把圖片和國家配對。看看誰最先完成。 教師出示事先準(zhǔn)備好的國家國旗和建筑物的圖 片等，一個人出示圖片，另一個人說： I’m from?. 讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)句子。 ，跟讀對話。 三、趣味操練（ Practice） 。 ’s chant 。 聽錄音，跟著說唱。 四、作業(yè)（ Homework） 聽課文錄音，熟記單詞和圖片。 課時 A3 教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)習(xí)元音字母 a在單詞中的發(fā)音以及認(rèn)讀書寫含有這個字母的單詞。 過程與方法：借助手勢 教學(xué) 字母發(fā) 音，歸類識記單詞。 重點(diǎn) \難點(diǎn) : 掌握元音字母 a的發(fā)音和單詞的書寫。 元音 a的發(fā)音，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識字母有元音和輔音之分。 教學(xué)過程： 一、熱身 /
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