人教新版英語三下 第一單元教案 教學設計-文庫吧
2024-11-13 11:21 本頁面
【正文】 及自己的情況。理解 What about you？的含義。 四、作業(yè)（ Homework） 仿照課文對話，自己創(chuàng)編對話并表演。 課 時 A2 教學目標 ：能聽說認讀單詞： UK， Canada， USA， 紹自己的國籍，并在實際情景中自然運用。 過程與方法：借助國家的國旗和標志性建筑圖片，幫助學生理解和認讀國家名稱。 情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生樂于模仿，敢于交流 重點難點 ： 掌握 Canada 的單詞 正確讀音。 教學過程： 一、熱身 /復習（ Warmup/Revision） ’s sing ！ I’m ?.I’m from ? 二、新課展示（ Presentation） ，讓學生認識，引出單詞： UK， USA， China， Canada。 。 ，并跟讀單詞。 ：這些圖片中的建筑物名稱及所屬國家。 ：把圖片和國家配對?？纯凑l最先完成。 教師出示事先準備好的國家國旗和建筑物的圖 片等，一個人出示圖片，另一個人說： I’m from?. 讓學生反復練習句子。 ，跟讀對話。 三、趣味操練（ Practice） 。 ’s chant 。 聽錄音，跟著說唱。 四、作業(yè)（ Homework） 聽課文錄音，熟記單詞和圖片。 課時 A3 教學目標 ：學習元音字母 a在單詞中的發(fā)音以及認讀書寫含有這個字母的單詞。 過程與方法：借助手勢 教學 字母發(fā) 音，歸類識記單詞。 重點 \難點 : 掌握元音字母 a的發(fā)音和單詞的書寫。 元音 a的發(fā)音，引導學生認識字母有元音和輔音之分。 教學過程： 一、熱身 /
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1