教科室工作計劃-文庫吧
2025-10-01 10:44 本頁面
【正文】 動性、自覺性。精選培訓(xùn)內(nèi)容，要在解讀新課程，掌握教科研方法上加強培訓(xùn)。要創(chuàng)新培訓(xùn)模式，堅持把專業(yè)培訓(xùn)和日常教學(xué)、教研結(jié)合起來，把外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來。特別要加強基于學(xué)案教學(xué)、分層作業(yè)、分類指導(dǎo)等方面的專題校本教研和校本培訓(xùn)。適時邀請有關(guān)專家來校講學(xué)。校本培訓(xùn)形式多樣，可請校內(nèi)參加高考閱卷、命題工作的有關(guān)老師開講，與一線教師談經(jīng)驗體會。加大名師培養(yǎng)力度。開展教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、校內(nèi)名師的評選工作，激勵中青年教師脫穎而出。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展學(xué)校，特級教師、名教師工作室的積極作用，為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺和成長空間，鼓勵教師參加各類教學(xué)比武、論文大賽等中心活動，提高青年教師理論水平和科研能力，促進教師專業(yè)成長，增強學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展能力。重視課題研究。各學(xué)科教研組必須根據(jù)教學(xué)實際確定本學(xué)科的一個研究課題，每個教師要有個人研究專題，每個市級以上名教師、學(xué)科帶頭人必須向國家、省或泰州市申報一項課題。課題的確定要從教育教學(xué)實際出發(fā)，直接介入日常教學(xué)，為教育教學(xué)服務(wù)，使教科研更具有針對性和實效性，重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實際效果。正在實施的課題要擴大參與面，強化過程管理，重視資料的積累，按時做好中期評估和結(jié)題工作。第三篇：教科室工作計劃教科室工作計劃依據(jù)市局文件精神和學(xué)?？傮w工作計劃，本學(xué)期教科室以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為主線，以強化“菜單式”目標培訓(xùn)工程的落實為重點，創(chuàng)新工作思路，拓寬培訓(xùn)渠道，扎實開展活動，努力打造一支精品化的教師隊伍。一、任務(wù)目標（一）加強新課改理論學(xué)習(xí)，開展教師大練教學(xué)基本功活動（二）落實新老教師“一幫一”結(jié)對子活動過程的督查與指導(dǎo)（三）開展以“我讀書，我成功，我奉獻”為主題的讀書活動（四）運用教師博客平臺開展網(wǎng)上教師反思論壇活動（五）開展“學(xué)、查、糾”，舉行“月教學(xué)反思”評比活動（六）加強已立項校本課題的跟蹤指導(dǎo)與管理（七）創(chuàng)造性地辦好《xx中教科研》（八）完善教師業(yè)務(wù)發(fā)展檔案及教科研資料的歸檔管理二、工作措施，制定發(fā)展規(guī)劃，要求每位教師確立自己的“菜單式”專業(yè)發(fā)展目標，[蓮山 課~件]鼓勵教師積極參與各級教研活動，學(xué)期末依據(jù)目標達成度給每位教師量化考核。教師每人都加入了博客圈，要求每周要寫出一篇關(guān)于教育教研與管理方面的反思論壇（不少于300字，不包括教師個人微博日志和轉(zhuǎn)載他人的文章），要有標題和正文，學(xué)校分別在每周五之前統(tǒng)計，下周一公示，同時對優(yōu)秀的教育反思論壇編輯成校本研訓(xùn)材料《五中教科研》在全校學(xué)習(xí)交流，歡迎教師自薦。教科室依據(jù)平時撰寫的質(zhì)和量計入教師學(xué)期量化。“名師在我身邊”系列訪談活動。配合學(xué)校的爭創(chuàng)“十佳”活動，對評出的明星教師、教學(xué)能手等通過展示其教育教研亮點和教育成果的形式予以宣傳表彰，達到相互學(xué)習(xí)、示范帶動的效果。本學(xué)期準備在35月推選四位教師進行展示。本學(xué)期繼續(xù)開展以“我讀書，我成功，我奉獻”為主題的全員讀書活
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