教科室工作計劃(完整版)
【正文】 一幫一”結(jié)對子活動過程的督查與指導(dǎo)（三）開展以“我讀書，我成功，我奉獻”為主題的讀書活動（四）運用教師博客平臺開展網(wǎng)上教師反思論壇活動（五）開展“學(xué)、查、糾”，舉行“月教學(xué)反思”評比活動（六）加強已立項校本課題的跟蹤指導(dǎo)與管理（七）創(chuàng)造性地辦好《xx中教科研》（八）完善教師業(yè)務(wù)發(fā)展檔案及教科研資料的歸檔管理二、工作措施，制定發(fā)展規(guī)劃，要求每位教師確立自己的“菜單式”專業(yè)發(fā)展目標，[蓮山 課~件]鼓勵教師積極參與各級教研活動，學(xué)期末依據(jù)目標達成度給每位教師量化考核。加大名師培養(yǎng)力度。完善獎勵制度，加大對學(xué)科競賽獲獎指導(dǎo)老師的獎勵力度，以期“優(yōu)秀生拔尖，特長生發(fā)展”，提升我校在全省競賽中的知名度。開展教師讀書活動，組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新課改理論，進一步更新教育觀念。召開教研組長、備課組長會議，布置本學(xué)期教科研工作。堅決杜絕“拿來主義”，禁止從網(wǎng)絡(luò)下載試題，不加選擇直接拿來給學(xué)生做，要挖掘資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮校內(nèi)名師的引導(dǎo)作用和備課組的集體智慧，編寫教學(xué)講義和寒暑假作業(yè)。特別要加強基于學(xué)案教學(xué)、分層作業(yè)、分類指導(dǎo)等方面的專題校本教研和校本培訓(xùn)。課題的確定要從教育教學(xué)實際出發(fā)，直接介入日常教學(xué)，為教育教學(xué)服務(wù)，使教科研更具有針對性和實效性，重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實際效果。配合學(xué)校的爭創(chuàng)“十佳”活動，對評出的明星教師、教學(xué)能手等通過展示其教育教研亮點和教育成果的形式予以宣傳表彰，達到相互學(xué)習(xí)、示范帶動的效果。教師每月撰寫一次教學(xué)總結(jié)反思，內(nèi)容包括成功的經(jīng)驗、存在的問題和改進的措施，每篇不少于600字，評選出的優(yōu)秀“教學(xué)月反思”在全校交流展評。在新的一年里，教科室將進一步解放思想，務(wù)實求真，立足本職，勇于創(chuàng)新，走教師專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展之路，再創(chuàng)我校教育科研工作新輝煌！教 科 室2011年2月25日附：教科研活動安排表時 間活 動 內(nèi) 容 安 排三月“一幫一”結(jié)對子調(diào)度會，啟動教師讀書活動四月[蓮山 課~件]《五中教科研》五月“一幫一”結(jié)對子階段總結(jié)交流會“學(xué)習(xí)模范，爭當十佳”讀書演講比賽六月《五中教科研》七月“一幫一”結(jié)對子學(xué)期總結(jié)第四篇：教科室工作計劃程橋初中20132014第二學(xué)期教科室工作計劃一、指導(dǎo)思想在學(xué)校校長室的指導(dǎo)下，教科室將以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的育人宗旨，以“校本研修”、“高效課堂”為中心，以“務(wù)實”、“求真”為立足點，遵循“以教育科研促進教育教學(xué)，提高學(xué)校、學(xué)生發(fā)展”的原則，深入促進教育科研與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，提升廣大教師教育科研的水平與能力，努力推進學(xué)校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新。繼續(xù)提倡各教研組、備課組內(nèi)教師之間的聽課活動，相互交流、共同鉆研，充分發(fā)揮教師的群體優(yōu)勢，提升教學(xué)研究
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