教研組長演講稿-文庫吧
2024-10-15 10:44 本頁面
【正文】 中分享了喜悅，教研活動開展的異常豐富多彩，教研氛圍彌漫得異常輕松、愉悅。實踐證明，搞好教研活動不是教研組長一個人的獨角戲，而是組內全體教師辛勤汗水的結晶，更是相互交流學習的成果。我想：作為一名教研組長，不僅要帶好路、領好頭，更要具有超強的業(yè)務素質、吃苦耐勞的精神！我當教研組長的故事并沒有結束，但它啟迪我明白了：苦澀之后是甘甜，酸楚之余是喜悅。雖然我注定僅僅是一名普通的小學教師，我所干的也是一份無人喝彩的工作，但我愿學陶行知先生：躬身教壇，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。今后，我將繼續(xù)在與同伴的緊密互動中，真誠交流中，干好這份工作，抒寫更多精彩的教研故事！第二篇：教研組長競聘演講稿教研組長競聘演講稿尊敬的各位評委、各位老師：大家下午好！我是初三年語文備課組長曾松林，首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我今天要競聘的是初中部語文大教研組長。首先說說我對語文大教研組長這一崗位的認識：我認為，初中部語文大教研組長，他必須是學校和任課老師之間的橋梁，要起到上傳下達的作用。其主要職責就是組織初中部全體語文老師的教學研究工作，工作目標必須是帶領各年級語文組完成全縣第一的任務，工作重點是嚴格落實我校的“1234動課堂”的教學模式，培訓新教師快速學會使用習學本，促使新教師快速成長?？傊蠼萄薪M長必須是一個顧全大局，有服務意識有思想的人。我之所以競聘語文大教研組長，是因為我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢：一、有豐富的教學實踐經(jīng)驗。2002年大學畢業(yè)后我就來到明天中學工作，到現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。這期間，我教過高中，連續(xù)帶過好幾屆高三畢業(yè)班，也教過小學三到六年級的語文，過去的三年又帶了一屆完整的初中生。二、有較強的科研能力。16年的小學初中高中語文教育教學工作中，自己對高中、初中、小學的語文課本研究比較深入，語文課程標準也非常熟悉，中考題高考題更是做了一套又一套。與此同時，自己也不斷研讀名家名人的教育理論專著，研讀全國優(yōu)秀教師的教育教學案例、教科研論著，自己撰寫的教育論文、案例、教學設計以及課題也多次獲得縣市論文比賽一等獎。這些教科研的點滴體會，極大地提升了自身的教研能力。三、有較強的工作能力。我2002年參加工作，當時帶的高二體育班的語文課，03年帶的體育和美術班兩個班的語文課，從04年開始，自己連續(xù)帶了三屆高三畢業(yè)班，并從04年開始當班主任，由于所帶班級高考成績突出，榮獲多次教學成績優(yōu)勝教師，多次獲得政府嘉獎。在高中部工作期間，自己擔任過分管教務的年級組長，來到初中部這三年，從初二開始就一直擔任本年級語文備課組長。這些工作崗位，充分展現(xiàn)了自己較強的工作能力和學部領導對我的信任與支持，尤其是年級組長和語文備課組長的職務，讓自己對教研組長一職有比較深刻的認識，也擁有了一定的工作經(jīng)驗。四、我在工作中具有吃苦耐勞，團結協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。就拿過去的三年來說，身為班主任的我經(jīng)常早來晚走，為學生盡職盡責。擔任語文備課組長時，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，勇于創(chuàng)新。教學中主動與全組教師交流學習，同組內教師團結協(xié)作，與同事關系相處融洽。在剛剛結束的中考中，！七班的年級前一百名學生人數(shù)也高居全年級第一。七班報考重點高中人數(shù)49名，最后被錄取46人，這些成績的取得，與自己吃苦耐勞有很大關系，同時，也是七班全體老師團結協(xié)作的成果！假如我能夠競聘成功，我打算從以下幾個方面開展工作：認真制定本學科學期培訓、教研工作計劃并嚴格執(zhí)行。嚴格按
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