練習(xí)二第二課時教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2024-10-14 07:49 本頁面
【正文】 正確的解釋，提高運用工具書的能力。變換句式，將“被”字句改成“把”字句，尋找規(guī)律。熟記8條成語。朗讀、背誦5條成語?！?教學(xué)重點難點拼音訓(xùn)練，寫字訓(xùn)練，詞句訓(xùn)練，讀背訓(xùn)練，口語交際訓(xùn)練。●教學(xué)過程第一課時一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)這節(jié)課我們完成練習(xí)2的一至三的練習(xí)。板書：練習(xí)2二、完成第一題出示第一題練習(xí)齊讀拼音短語讓學(xué)生用筆畫出三拼音節(jié)。交流。三、完成第二題齊讀三個詞語指名分別匯報自己的選擇結(jié)果，講講自己是如何選擇的。糾正匯報中發(fā)現(xiàn)的一些錯誤。四、完成第三題出示例句學(xué)生細細觀察句子之間的區(qū)別。學(xué)生交流，得出結(jié)論。教師小結(jié)：改寫后的句子要與原來的句子意思一樣，詞的個數(shù)也要一樣，只是詞序有了變化，“被”字換成了“把”字。通常我們把它們稱之為被字句和把字句。完成練習(xí)。五、布置作業(yè)課外完成練習(xí)冊相應(yīng)作業(yè)。第三篇：練習(xí)5 第二課時 教學(xué)設(shè)計第二課時教學(xué)內(nèi)容：寫好鋼筆字、口語交際。課時編號：060 教學(xué)目標(biāo)：寫好鋼筆字?？谡Z交際：學(xué)會幫助難題的同學(xué)出主意解決問題。教學(xué)過程：一、定好鋼筆字。審題。認(rèn)讀生字。用字卡出示：咫，起，逛。這三個字中都有一筆長撇，仔細觀察，這筆有什么特點
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