【總結(jié)】第4課會動的線條學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個內(nèi)容。從題目上抓住學(xué)生的好奇心。通過本課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解線條的表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條動起來的游戲般的學(xué)習(xí)活動中,對美術(shù)造型活動產(chǎn)生興趣。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:通過觀察、體驗、感受、了
2024-12-12 23:46
【總結(jié)】第5課卵石動物造型學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:本課屬于設(shè)計?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。設(shè)計本課的目的在于引導(dǎo)學(xué)生通過描繪、拼擺、組合等多種手法進(jìn)行卵石動物造型設(shè)計。在設(shè)計、制作過程中,鼓勵學(xué)生大膽地想象,并表達(dá)自己的創(chuàng)意。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:感受卵石動物造型的多種表現(xiàn)手法。應(yīng)會:學(xué)習(xí)利用卵石及
2024-12-11 13:44
【總結(jié)】第6課威武的盾牌學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計?應(yīng)用課時:二課時教材分析:本課屬于設(shè)計?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。設(shè)計本課的目的在于讓學(xué)生學(xué)習(xí)利用身邊容易得到的材料,合作創(chuàng)作、設(shè)計威武的盾牌。學(xué)生們在動手實踐中進(jìn)行剪、貼、畫等各種方法,創(chuàng)作各種新穎、生動、威武的盾牌。同時要讓學(xué)生了解在冷兵器時代,盾牌是一種防御武器,以及培養(yǎng)學(xué)生要在生活中學(xué)會保護(hù)自己,樹
【總結(jié)】小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)工作計劃一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:三年級學(xué)生通過兩年的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,思維更活躍、更寬廣。從學(xué)生固有的天性來說,單純、好動的性格,促成學(xué)生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識,感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣,通過各種途徑增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,
2024-11-19 09:13
【總結(jié)】第1課我們的社區(qū)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:二課時教材分析:本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。近年來,隨著我國改革開放、社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,小區(qū)無論在數(shù)量和規(guī)模上都在不斷的發(fā)展,花園式的小區(qū)比比皆是。小區(qū)中優(yōu)美的環(huán)境、齊備的設(shè)施、豐富多彩的活動,都給我們留下十分深刻的印象。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:通過觀察、回
【總結(jié)】第11課吉祥圖案學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時:一課時教材分析:這節(jié)課時以我國民間美術(shù)中的吉祥圖案為基礎(chǔ),使學(xué)生了解它的形式和題材是多種多樣的,并且蘊(yùn)含著豐富的寓意和美好的祝福。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性,從而設(shè)計、制作出形象各異、題材不同、寓意不同的吉祥圖案,使學(xué)生學(xué)會自己動手裝飾美化生活,提高學(xué)生動手制作的技能及審美能力。
【總結(jié)】(人美版)三年級上冊美術(shù)教案第17課電腦美術(shù)課時1課時教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案2.指導(dǎo)學(xué)生采用Windows圖畫程序進(jìn)行復(fù)制,粘貼,組成一幅四方連續(xù)紋樣3.引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和*作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計制作成功的喜悅教學(xué)實
2024-12-12 23:47
【總結(jié)】童年教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:“回憶童年,觀察童年的生活,感受童年的快樂。應(yīng)會:會表達(dá)自己對童年生活的感受,會描述不同時期童年生活的情況,學(xué)會通過觀察童年題材的藝術(shù)作品,體會不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。:通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解不同歷史時期的時代背景下孩子的童年都有不同的特點,培養(yǎng)學(xué)生珍惜現(xiàn)在美好童年生活的情感。教學(xué)重點
2024-12-11 13:45
【總結(jié)】怪獸教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::通過觀察分析不同的怪獸,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,感受她的藝術(shù)特點,能用多種材料表現(xiàn)出特點突出的怪獸,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)造能力、合作學(xué)習(xí)和綜合學(xué)習(xí)能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)合作意識。通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)他們熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感和民族自豪感
【總結(jié)】面具教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::通過觀察、分析多種不同風(fēng)格的面具,了解面具的文化,感受它的藝術(shù)特點,學(xué)習(xí)表現(xiàn)特點突出的面具,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、想象能力、創(chuàng)造能力和合作學(xué)習(xí)的能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,互相交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點與難點:重點:通過不同地域、不
【總結(jié)】彩墨游戲(二)教學(xué)目標(biāo):,體驗彩墨游戲的樂趣。,使學(xué)生初步了解彩墨畫中水分的控制及筆和墨的運用,培養(yǎng)學(xué)生的彩墨表現(xiàn)能力。,激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重點:運用彩墨大膽表現(xiàn),體驗樂趣,表達(dá)感受。教學(xué)難點:合理運用點、線、面,使畫面具有節(jié)奏感。教學(xué)準(zhǔn)備:水彩、墨、毛筆、宣紙、水
【總結(jié)】會變的盒子教學(xué)目標(biāo):、不同的表現(xiàn)技法。。,學(xué)會自己動手美化生活。教學(xué)重難點:重點:制作紙家具。難點:多種不同的設(shè)計和制作。教學(xué)準(zhǔn)備:樣品、范作、油畫棒、水彩筆、白版紙、剪刀、膠水。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入展示紙家具樣品,教師板書課題:會變的盒子二、啟發(fā)探究教師活動:,發(fā)
【總結(jié)】電腦美術(shù)——模板幫我們作畫教學(xué)目標(biāo):Photoshop軟件知識。體驗電腦美術(shù)帶來得樂趣和審美享受,養(yǎng)成主動探求與創(chuàng)造的良好品質(zhì)?!澳0鍘臀覀冏鳟嫛钡膶W(xué)習(xí),使學(xué)生了解電腦美術(shù)的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的畫面構(gòu)成能力和創(chuàng)新思維能力,并在表現(xiàn)過程中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的藝術(shù)品質(zhì)。教學(xué)重點:靈活運用電腦軟件中的模板圖形工具,創(chuàng)作有特色的畫面。
2024-12-13 19:55
【總結(jié)】第一篇:人美版三年級上冊美術(shù)教學(xué)教案 全冊教材分析 (一)主要內(nèi)容及教材重點、難點。教材包括22個課題。教學(xué)安排考慮中年級學(xué)生的年齡特點以及與前面學(xué)過知識的銜接,同時,緊密結(jié)合小學(xué)生的生活實際和興...
2024-10-25 15:18
【總結(jié)】第一篇:人美版小學(xué)美術(shù)三年級上冊教案 課 題: 1、顯性內(nèi)同與目標(biāo)應(yīng)知: 簡單了解有關(guān)居室的功能和特點,以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計上的不同文化和習(xí)俗。 2、隱性內(nèi)容與目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己...
2024-11-10 02:45