三年級美術(shù)下冊恐龍世界1教案人美版-文庫吧
2025-09-30 02:44 本頁面
【正文】 重點(diǎn)：了解恐龍的相關(guān)知識，通過對恐龍資料、玩具的觀察、分析，了解恐龍的特點(diǎn)。難點(diǎn)：觀察、分析，了解恐龍的特點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備 課件、恐龍的相關(guān)資料及玩具、圖畫紙、彩色復(fù)印紙、水彩筆或彩泥等。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課展示一種恐龍玩具。提問：這是什么?它生長在什么時(shí)期?它是哪種恐龍?你還知道有哪種恐龍? 學(xué)生發(fā)言。幾名學(xué)生利用課前搜集的資料、玩具，到黑板前面介紹自己所了解的恐龍。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。了解恐龍的相關(guān)知識。播放課件，介紹恐龍相關(guān)知識。布置活動(dòng)內(nèi)容：請同學(xué)們把自己帶來的恐龍玩具都擺在桌子上，看哪組同學(xué)能擺出有意思的情節(jié)。(教師幫助各組調(diào)整一下恐龍的大小、種類。)（二）探究式學(xué)習(xí)布置討論題：這些恐龍各是什么種類，外形有什么特點(diǎn)?用什么樣的線去表現(xiàn)?展示幾幅用線寫生的有一定情節(jié)的恐龍題材的作品，組織學(xué)生討論。教師隨時(shí)演示幾種恐龍身上紋理的表現(xiàn)方法。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)了解恐龍的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同特點(diǎn)的恐龍及其生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想像能力。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、勇于探究科學(xué)奧秘的精神，以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。在認(rèn)識的基礎(chǔ)上把握恐龍形態(tài)及環(huán)境的一般特征，畫一幅表現(xiàn)恐龍生活的畫。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：通過對恐龍的觀察、分析，了解恐龍的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何表現(xiàn)不同特點(diǎn)的恐龍。難點(diǎn)：不同種恐龍的特點(diǎn)及情節(jié)的表現(xiàn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備圖畫紙、彩色復(fù)印紙、水彩筆或彩泥等。四、教學(xué)過程布置作業(yè)：學(xué)生用線寫生恐龍。教師示范（1）畫陸地恐龍時(shí)要把握其一般的形體特征：體大，尾粗長，從頭至尾的脊椎呈流線型，后腿粗壯，大多有粗皮，少毛或無毛，有的有甲、劍等生長物。（2）很多會(huì)飛的鳥龍都有些像今天的蝙蝠，它們好像用一雙手撐起巨大的翅膀。既有翅膀又有利爪成了它們的一大特點(diǎn)。有人認(rèn)為，后來的鳥類就是由它們演化自由表現(xiàn)把握恐龍形態(tài)及環(huán)境的一般特征，畫一幅表現(xiàn)恐龍生活的畫。展示評價(jià)板書設(shè)計(jì)：第一課 恐龍世界 觀察、分析，了解恐龍的特點(diǎn)如何表現(xiàn)不同特點(diǎn)的恐龍教學(xué)反思：本課的作業(yè)要求是根據(jù)相關(guān)影視、圖書資料所獲得對恐龍的了解，畫一幅恐龍及其生活環(huán)境的想象畫，觀察是創(chuàng)作的前提條件，而恐龍?jiān)趲装偃f年前就從地球上消失了，需要通過圖片或模型來了解它的外貌。為了上好這節(jié)課，課前我做了精心的準(zhǔn)備。觀察是創(chuàng)作的前提條件，引導(dǎo)學(xué)生觀察恐龍的形體特征，運(yùn)用簡單的幾何形組合，描畫恐龍，化難為易，學(xué)習(xí)畫畫技能。學(xué)生在作業(yè)中畫出一幅幅漂亮的恐龍圖畫。但時(shí)間安排不好，很多學(xué)生的作業(yè)只能課后完成了。對這一課教學(xué)，我還得調(diào)整改進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)化，提升自己的教學(xué)水平，完善我的課堂教學(xué)。第三篇：三年級下冊美術(shù)教案 第1課 恐龍世界 ▏人美版《恐龍世界》美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課程類型：造型與表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)了解恐龍的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同特點(diǎn)的恐龍及其生括環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想像能力。2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、勇于探究科學(xué)奧秘的精神，以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：通過對恐龍資料、玩具的觀察、分析，了解恐龍的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何表現(xiàn)不同特點(diǎn)的恐龍。難點(diǎn)：不同種恐龍的特點(diǎn)及情節(jié)的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)材料恐龍的相關(guān)資料及玩具、圖畫紙、彩色復(fù)印紙、水彩筆或彩泥等。教學(xué)過程一、組
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