教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試題及答案-文庫吧
2024-10-13 21:17 本頁面
【正文】 （五）如何在教育教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生為本？，以小學(xué)生為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮小學(xué)生的主動性。，提供適合的教育，促進(jìn)小學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長。（六）如何理解與認(rèn)識教師的職業(yè)？，遵守教育法律法規(guī)。，熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。，注重自身的專業(yè)發(fā)展。，為人師表。，積極開展協(xié)作與交流。（七）教師的個人修養(yǎng)與行為有哪些要求？ 、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。，熱情開朗，有親和力。，保持平和心態(tài)。，不斷進(jìn)取。，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌（八）作為一名教師，應(yīng)具備哪些教育知識？、發(fā)展和保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。，掌握保護(hù)和促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展的策略與方法。，掌握小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的知識。，掌握幫助小學(xué)生順利過渡的方法。，掌握針對小學(xué)生可能出現(xiàn)的各種侵犯與傷害行為的預(yù)防與應(yīng)對方法。第二篇：幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)+試題及答案+《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》復(fù)習(xí)題 （共50個空）1.《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，是幼兒園教師實(shí)施保教行為的基本規(guī)范，是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展 的基本準(zhǔn)則，是幼兒園教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。，遵守 教育法律法規(guī)。，熱愛學(xué)前教育事業(yè)， 和 敬業(yè)精神。，維護(hù)幼兒合法權(quán)益，平等對待每一位幼兒。不 諷刺、挖苦、歧視 幼兒，不 體罰或變相體罰 幼兒。，重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒生命安全 放在首位。, 尊重個體差異，主動了解和滿足有益于幼兒 身心發(fā)展 的不同需求。，培養(yǎng)幼兒的 想像力，發(fā)掘幼兒的興趣愛好。，創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境氛圍，將游戲作為幼兒的主要活動。、速度與優(yōu)勢領(lǐng)域等方面的 個體差異，掌握對應(yīng)的策略與方法。 學(xué)科特點(diǎn)與基本知識。；，幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系，讓幼兒感到溫暖和愉悅。,及時(shí)處理幼兒的常見事故，危險(xiǎn)情況 優(yōu)先救護(hù)幼兒。，指導(dǎo)和協(xié)助 保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。，將教育靈活地滲透到一日生活中，充分利用各種教育契機(jī)，對幼兒進(jìn)行 隨機(jī)教育。、創(chuàng)造性，支持幼兒主動地、伙伴和材料 地開展游戲，充分體驗(yàn)游戲的快樂和滿足。，根據(jù)幼兒的 表現(xiàn)和需要，調(diào)整活動，給予適宜的指導(dǎo)。，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。；，將探索、交往等 實(shí)踐活動作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。、和藹可親。，保持平和心態(tài)。、談話、家園聯(lián)系、作品分析等多種方法，客觀地、全面地了解和評價(jià)幼兒。，不斷進(jìn)行反思，改進(jìn)保教工作。（共10道題），平等對待每一位幼兒。（A）A 人格合法權(quán)益B 愛好興趣發(fā)展C 發(fā)展合法權(quán)益D ，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（C）A 教育教學(xué)B 日常教育C 保教結(jié)合D 行為規(guī)范。（B）A 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與一日生活安排 B 幼兒身體與生理成長規(guī)律C 游戲與教育活動D 保育和班級管理的知識與方法。（B）A 長期性B 階段性C 中長期D 隨機(jī)性，注重激發(fā)和保護(hù)幼兒的積極性、自信心。（B）A 學(xué)習(xí)效果B 日常表現(xiàn)C 身心發(fā)展D 課堂發(fā)言 ，指導(dǎo)下一步教育活動的開展。（B）A 家長反應(yīng)B評價(jià)結(jié)果C 觀察記錄D 教學(xué)反思。（D）A 特殊需要B 身心特點(diǎn)C 隨機(jī)喜愛D 年齡特點(diǎn)，將探索、交往等實(shí)踐活動作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。（C）A 書本知識B 社會認(rèn)知C 直接經(jīng)驗(yàn)D 實(shí)踐操作 ，讓幼兒感受到安全、舒適。（D）A 常規(guī)要求B 行為流程C 日常守則D 秩序規(guī)則。（C）A 飲食睡眠B 在園衛(wèi)生C 日常生活D （共10道題），將等實(shí)踐活動作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。（.BC）A 學(xué)習(xí)B 探索C 交往D 操作。（ACD）A 幼兒園B 學(xué)校C 家庭D 社區(qū)。（ABD）A 富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心B 勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取C 積極探索，敢于創(chuàng)新D 樂觀向上、熱情開朗，有親和力 的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。（ACD）A 生存B 教育C 發(fā)展D 保護(hù) 的教育環(huán)境。（ABD）A 成長B 學(xué)習(xí)C 發(fā)展D 游戲，為幼兒提供和制作適合的，引發(fā)和支持幼兒的主動活動。（BC）A 教材B 玩教具C 學(xué)習(xí)材料D 操作材料。（ABD）A 興趣需要B 年齡特點(diǎn)C 特殊要求D 發(fā)展目標(biāo)，教師要提供更多的的機(jī)會，支持和促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)。（ACD）A 操作探索B 社會實(shí)踐C 交流合作D 表達(dá)表現(xiàn)，靈活運(yùn)用各種組織形式和適宜的教育方式。（ACD）A 趣味性B 科學(xué)性C 綜合性D 生活化實(shí)，進(jìn)行探索和研究。（BD）A 前景B 需要C
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