【正文】 級管理。三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間。四是加強(qiáng)家庭與學(xué)校教育的溝通，家校聯(lián)合，共同努力。利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn)，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)及基本功競賽，加強(qiáng)班主任校本教研及德育課題研究。通過師徒結(jié)對的形式加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍。評選優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體。加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍培養(yǎng)，為青年教師加速成長提供良好的機(jī)會(huì)，積極推動(dòng)青年教師參與班級管理，推進(jìn)班主任后備隊(duì)伍建設(shè)。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級與學(xué)校的管理。加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺。形成具有三中特色的學(xué)生自主管理，自主教育，自主發(fā)展的三自德育模式，促使學(xué)生將規(guī)章內(nèi)化于心，外化于行。，充分發(fā)揮退休教師的作用，開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極開展未成年人思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期要進(jìn)一步彰顯我校的 六個(gè)一 養(yǎng)成教育特色。即：實(shí)施禮儀教育，主動(dòng)說好一句文明用語。培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，自覺不丟一片紙屑雜物。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，努力掌握一套學(xué)習(xí)方法。開展文體活動(dòng)，精心培養(yǎng)體藝特長2+1。重視心理健康教育，積極塑造一種的陽光心態(tài)。重視安全教育，掌握一套安全自救方法。培養(yǎng)學(xué)生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。通過主題班會(huì)、知識競賽，宣傳專欄，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生做到 穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育。通過觀看視頻，舉辦專題班會(huì)等系列活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)和雨季自然災(zāi)害等安全教育，使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識，不斷提高自護(hù)自救能力。通過法制專題講座和報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。，愛護(hù)校園環(huán)境，節(jié)約水資源。教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知中，提出要求培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。堅(jiān)持值周班級制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。為學(xué)生在校園內(nèi)參加勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極組織學(xué)生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動(dòng)。增加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過各種途徑了解學(xué)生做家務(wù)勞動(dòng)的情況，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，掌握初步勞動(dòng)技能。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實(shí)踐基地，組織學(xué)生到基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。假期布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。 兩操一課的管理，并由學(xué)生會(huì)檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學(xué)生及學(xué)生班級情況，并將檢查結(jié)果計(jì)入班級考核中。開拓思路，不斷創(chuàng)新，把兩操一課打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。，開發(fā) 八禮四儀的德育校本課程。重視儀式教育課程，制定入學(xué)儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實(shí)施。(三)以活動(dòng)為載體，發(fā)揮活動(dòng)的教育功能，紀(jì)念日積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活的快樂感、成就感和責(zé)任感。結(jié)合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等組織開展 我們的節(jié)日主題活動(dòng)。，抓好學(xué)生的第二課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)對藝術(shù)、科技、文學(xué)、體育社團(tuán)工作的指導(dǎo)和督促。通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生健康成長。在此基礎(chǔ)上組織好學(xué)生參加各級種類體育、藝術(shù)和科技比賽，爭取再創(chuàng)佳績，進(jìn)一步彰顯我校的辦學(xué)特色。，班級文化具有一種無形的教育力，營造優(yōu)良的班級文化，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的張揚(yáng)，有利于學(xué)校德育工作的順利開展，有利于提升學(xué)校形象。高品位的班級物質(zhì)文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。我們要讓教室的每面墻壁，每個(gè)角落都富有教育意義。(四)重視家庭、學(xué)校、社會(huì)三者間的溝通，形成教育合力重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。各年級建立家長委員會(huì)，定期召開會(huì)議，讓家長更多參與學(xué)校管理，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的功能。辦好家長學(xué)校，提高家教水平。及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力。幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo)。幫助家長把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。(五)要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，開設(shè)心理健康課，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。(六)做好學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作和校園安全工作，積極開展安全自查。加強(qiáng)校園巡視，確保校園安全有序。健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施。定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門口出入制。開展好學(xué)生日常疾病預(yù)防工作，重點(diǎn)是常見病知識宣傳和定期消毒工作。進(jìn)一步提高校醫(yī)務(wù)室人員服務(wù)意識，妥善處治學(xué)生的安全傷害事故。三、工作安排：八月份：(開學(xué)教育)，入學(xué)教育育，校服制定，發(fā)放。，學(xué)生安全集散演練。九月份：(德育重點(diǎn)：規(guī)范教育，民族精神教育)。、開展主題班會(huì)。，制定好班級工作計(jì)劃，做好特困生減免工作。、勵(lì)志教育、民族精神教育。十月份：(德育重點(diǎn)：愛國主義教育、禮儀教育、節(jié)能節(jié)水環(huán)保教育)。，開展班級常規(guī)評比。，加強(qiáng)兩操一課的管理。，綠色環(huán)保主題教育。十一月份：(德育重點(diǎn)：社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育)。6.《班主任工作手冊》檢查。十二月份：(德育重點(diǎn)：感恩教育，集體主義教育)。，各班組織迎新聯(lián)歡會(huì)。，開展班級常規(guī)評比。一月份：(德育重點(diǎn)：誠實(shí)守信教育、生命安全教育)，做學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。、文明青少年、優(yōu)秀學(xué)生干部。、學(xué)生干部冬訓(xùn)準(zhǔn)備工作。，社會(huì)實(shí)踐布置。第三篇：鵬峰中學(xué)學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲制度(初稿)鵬峰中學(xué)學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲制度（初稿）適用范圍本制度包括總則、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰和附則四部分，適用于校生會(huì)各部門、所有成員。獎(jiǎng) 勵(lì)第一條 獎(jiǎng)勵(lì)方式（一）大會(huì)上提出表揚(yáng)，組織全體成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，并由主席團(tuán)副主席進(jìn)行備案（二）物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（三）個(gè)人獎(jiǎng)：優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、先進(jìn)分子（四）集體獎(jiǎng)：鵬峰中學(xué)學(xué)生會(huì)優(yōu)秀部門第二條 評選時(shí)間（一）學(xué)生會(huì)先進(jìn)部門評比在每月月末進(jìn)行。（二）優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、積極分子評比在每學(xué)期的期末進(jìn)行。第三條 評選比例（一）校級優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、積極分子評選比例依照校團(tuán)委分配名額確定；（二）優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部評選不得超過部長（包括副部長）總數(shù)的25%，先進(jìn)分子不超過學(xué)生會(huì)總?cè)藬?shù)的30%；（三）優(yōu)秀部門比例不超過部門總數(shù)的30%。第四條 先進(jìn)的評定（一）優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部要求為副部長以上干部，認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作成績突出、具有改革創(chuàng)新精神，并對其部員進(jìn)行了解，以上為評定標(biāo)準(zhǔn)。對學(xué)生會(huì)有重大貢獻(xiàn)或有好的建議的成員，結(jié)合日常紀(jì)檢和考勤情況以及校領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，最終評定出一定比例的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部和先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。（二）優(yōu)秀部門的評定要求為：1）合理制定工作計(jì)劃，有效執(zhí)行工作計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)；2）按質(zhì)按量完成日常工作；3）整個(gè)部門在重大活動(dòng)中圓滿完成任務(wù)，積極協(xié)助其他部門；4）部門成員表現(xiàn)積極，無嚴(yán)重違紀(jì)情況；5）部門成員之間、與其他部門之間關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛。第五條受到記過及以上處分的成員沒有資格參與評選，受到記過處分的部門沒有資格參與評選。處 罰第一條 處罰等級（一）個(gè)人處罰：警告、記過、除名。（二）集體處罰：警告、記過。第二條 處罰措施（一）警告處分者通報(bào)批評，記過處分者取消一切評優(yōu)資格，除名處分者罷免職務(wù)不再任用。（二）警告處分的部門將進(jìn)行通報(bào)批評，記過處分的部門取消評選先進(jìn)部的資格，同時(shí)給予 部長警告處分。第三條 個(gè)人處罰具體內(nèi)容（一）對于有下述問題的成員，給予警告處分：、會(huì)議、值班等遲到3次者、無故缺席2次者；，工作拖延影響工作正常開展者；，工作總結(jié)敷衍了事1次者。（二）對于有下述問題的成員，給予記過處分、會(huì)議、值班時(shí)遲到5次者、無故缺席