【正文】 技、文學(xué)、體育社團工作的指導(dǎo)和督促。(三)以活動為載體，發(fā)揮活動的教育功能，紀(jì)念日積極開展豐富多彩的校園文化活動。 兩操一課的管理，并由學(xué)生會檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學(xué)生及學(xué)生班級情況，并將檢查結(jié)果計入班級考核中。為學(xué)生在校園內(nèi)參加勞動創(chuàng)造機會，積極組織學(xué)生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動。，愛護校園環(huán)境，節(jié)約水資源。開學(xué)第一個月，各班要利用班隊課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。重視安全教育，掌握一套安全自救方法。培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，自覺不丟一片紙屑雜物。，充分發(fā)揮退休教師的作用，開展各項教育活動。利用校內(nèi)外資源，加強班主任理論學(xué)習(xí)和實務(wù)培訓(xùn)，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)及基本功競賽，加強班主任校本教研及德育課題研究。二是加大力度進行日常班級管理。，發(fā)揮德育工作的核心作用。班主任例會，期末工作安排家訪安排。班主任會議（期中小結(jié)、文化藝術(shù)節(jié)籌備）。）體育運動周（做好校運會準(zhǔn)備工作）。加強社會主義榮辱觀教育，開展文明禮貌系列教育活動和評比活動。1邀請交警部門領(lǐng)導(dǎo)蒞校做交通安全教育講座。班容班貌檢查。三、具體安排：九月份：尊師重教月/弘揚和培育民族精神活動月開學(xué)工作安排：第一次班主任例會；開學(xué)典禮；住校生安排、國旗下講話等工作安排等學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并落實檢查。指導(dǎo)學(xué)生會工作，加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高他們自我管理能力。工作隊伍建設(shè)加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設(shè)。（5）對學(xué)困生要全程監(jiān)管，及時從班主任處了解信息，思想工作常抓不懈，把問題解決在萌芽狀態(tài)。）做好學(xué)困生教育管理工作。同時，根據(jù)低起點、小坡度、分階段、分層次的原則，提出日常行為規(guī)范要求，形成“縱向呈系列、橫向相關(guān)聯(lián)”的行為規(guī)范養(yǎng)成分層教育目標(biāo)。以學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。十二月份以藝術(shù)節(jié)活動為契機，展示學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，提高校園文化氛圍。加強學(xué)生愛國主義、集體主義、社會主義教育，以主題教育為載體，通過國旗下講話、全校集會、班集體活動等多種渠道開展弘揚和培育民族精神教育活動。第一篇：鵬峰中學(xué)政教處2011年秋季工作計劃鵬峰中學(xué)政教處2011年秋季工作計劃一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期，我校政教處將認(rèn)真貫徹落實《南安市學(xué)校德育工作三年提升行動計劃實施方案》精神，堅持育人為本，德育為先，切實強化德育在素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)性地位, 把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。九月份開展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。一月份開展評優(yōu)工作，營造爭先進、學(xué)先進的氛圍。初一年段、高一年段擬訂《班級公約》、其他年段在原有的基礎(chǔ)上，進行修訂、完善。橫向上，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解成“四點四會”；（我們將行為規(guī)范教育分解成“四點四會”，即以對家庭負責(zé)為起始點，學(xué)會孝順；以對自己負責(zé)為基本點，學(xué)會求知；以對集體負責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；以對社會負責(zé)為制高點，學(xué)會奉獻）。在學(xué)困生管理方面，我們要常抓不懈，要形成全校教師齊抓共管的模式：（1）學(xué)困生思想工作要盡量做在前頭：要根據(jù)學(xué)困生幫教備案名單落實好期初談話，提出新學(xué)期的要求，鼓勵他們確立目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會自控，做合格的中學(xué)生。另外，學(xué)校政教處將積極開展法制教育、心理健康教育、思想教育和行為規(guī)范考核等各種活動積極轉(zhuǎn)化學(xué)困生。指導(dǎo)班主任制定班主任計劃，定期召開班主任工作會議，研究班主任工作經(jīng)驗，實施并在實施中完善《班主任工作量化考核方案》，通過《班主任考核辦法》、每月一次的班主任例會，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。(三)“三位一體”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強家訪。各班確制訂學(xué)期計劃。第一次學(xué)生行為規(guī)范考核。1做好落實安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動”申報工作。班主任會議（各班德育特色建設(shè)的資料學(xué)習(xí)）。第二次學(xué)生行為規(guī)范考核。第三次學(xué)生行為規(guī)范考核。班主任各類資料整理、上交，班級工作考核工作總結(jié)第二篇：2015年秋季中學(xué)政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想：為進一步貫徹黨的十八大會議精神，我校繼續(xù)堅持遵循青少年學(xué)生成長規(guī)律、堅持管理育人，活動育人這兩條主線，認(rèn)真落實學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容，做到德行引領(lǐng)，特色立校，繼續(xù)推進德育隊伍建設(shè)和青少年思想道德建設(shè)，加強德育課程的開發(fā)、建構(gòu)和實施，推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。樹立全員德育、全程德育的理念，制定年級部管理特色方案。三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間。通過師徒結(jié)對的形式加強對青年班主任的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理。(二)加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校實際積極開展未成年人思想道德建設(shè)工作。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，努力掌握一套學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。增加學(xué)生社會實踐的機會，通過各種途徑了解學(xué)生做家務(wù)勞動的情況，培養(yǎng)勞動觀念，掌握初步勞動技能。開拓思路，不斷創(chuàng)新，把兩操一課打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活的快樂感、成就感和責(zé)任感。通過豐富多彩的社團活動陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進學(xué)生健康成長。我們要讓教室的每面墻壁，每個角落都富有教育意義。及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力。(五)要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。健全各項安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施。進一步提高校醫(yī)務(wù)室人員服務(wù)意識，妥善處治學(xué)生的安全傷害事故。，制定好班級工作計劃，做好特困生減免工作。十月份：(德育重點：愛國主義教育、禮儀教育、節(jié)能節(jié)水環(huán)保教育)。6.《班主任工作手冊》檢查。，社會實踐布置。第三條 評選比例（一）校級優(yōu)秀學(xué)生會干部、積極分子評選比例依照校團委分配名額確定；（二）優(yōu)秀學(xué)生會干部評選不得超過部長（包括副部長）總數(shù)的25%，先進分子不超過學(xué)生會總?cè)藬?shù)的30%；（三）優(yōu)秀部門比例不超過部門總數(shù)的30%。第五條受到記過及以上處分的成員沒有資格參與評選，受到記過處分的部門沒有資格參與評選。（二）警告處分的部門將進行通報批評，記過處分的部門取消評選先進部的資格，同時給予 部長警告處分。附 則 ：獎懲復(fù)核方法對于依照本制度所做出的獎勵和處罰決定，當(dāng)事人不服決定者，可在決定公布一周內(nèi)向主席團提出書面復(fù)核申請，主席團于復(fù)核申請?zhí)峤灰恢軆?nèi)給予答復(fù)。二、工作目標(biāo)圍繞一個中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個重點—“加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點——“主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任到人，以便抓落實，促成效；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進行專項管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記（初二、高二恒毅師，初三洪祺師，、高三逸凡師，初一、高一柏生師），及時了解各年段德育實施情況；建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度（初二、初三洪祺師，、初二、高二恒毅師，初一、高三逸凡師，初一、高一柏生師），以便進一步抓好問題學(xué)生的專題教