關(guān)愛(ài)留守兒童共建快樂(lè)家園-文庫(kù)吧
2024-10-13 12:26 本頁(yè)面
【正文】 ，鎮(zhèn)黨委及各基層黨組織大力籌措資金，爭(zhēng)取活動(dòng)場(chǎng)地。由區(qū)、鎮(zhèn)財(cái)政設(shè)立了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)快樂(lè)家園給予補(bǔ)貼，各村（居）騰出部分辦公用房，支持家園建設(shè)。其次，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)注。通過(guò)大力宣傳，吸引社會(huì)各界關(guān)注，省政府副省長(zhǎng)，省教育廳、關(guān)工委、婦聯(lián)，以及市區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我鎮(zhèn)視察指導(dǎo)家園工作。同時(shí)，聯(lián)合派出所民警、司法所人員、愛(ài)心媽媽等走進(jìn)家園，進(jìn)行法制、安全、行為養(yǎng)成等教育，聯(lián)手打造“互動(dòng)、互促、互幫、互建”的“四互”機(jī)制。第三，組建四支志愿者服務(wù)隊(duì)，一是成立“五老”志愿者服務(wù)隊(duì)，義務(wù)為留守兒童輔導(dǎo)功課；二是成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)，由駐區(qū)高校大學(xué)生、大學(xué)生村官、機(jī)關(guān)年輕干部等群體組成，開展暑期培訓(xùn)、夏令營(yíng)、困難幫扶等活動(dòng)；三是成立代理媽媽志愿者服務(wù)隊(duì)，負(fù)責(zé)了解留守兒童生活狀況，解決生活中遇到的困難；四是成立家庭教育講師團(tuán)志愿者服務(wù)隊(duì)，定期給留守兒童父母講解在孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑，幫助他們疏導(dǎo)心理等問(wèn)題。立足實(shí)際，創(chuàng)新舉措，豐富活動(dòng)載體。堅(jiān)持定期或不定期開展各類活動(dòng)，豐富留守兒童業(yè)余生活。在2011年兒童快樂(lè) 家園新春聯(lián)歡會(huì)上，省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，并給留守兒童發(fā)放物品，留守兒童在輔導(dǎo)教師指導(dǎo)下，編排了多個(gè)節(jié)目進(jìn)行表演。同時(shí)，利用春節(jié)期間召開留守兒童父母座談會(huì)，介紹家園運(yùn)行情況，就留守兒童下一步的興趣培養(yǎng)、德育教育、安全教育、監(jiān)管工作與家長(zhǎng)交換了意見。在“三八”婦女節(jié)期間，開展了留守兒童與100多名愛(ài)心媽媽結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng)，給孩子們購(gòu)買了書本、鉛筆等學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在清明節(jié)，鎮(zhèn)組織辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門組織部分留守兒童到XX革命烈士紀(jì)念碑祭掃革命烈士，對(duì)留守兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)知識(shí)教育。“六一”兒童節(jié)期間，鎮(zhèn)婦聯(lián)、團(tuán)委、關(guān)工委、教管會(huì)等部門及部分志愿者帶著節(jié)日禮物來(lái)到家園慰問(wèn)留守兒童，與孩子們交談、游戲，有的愛(ài)心媽媽帶著結(jié)對(duì)的孩子到XXX、……等地游玩，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)歡快的節(jié)日。三、取得的成效通過(guò)活動(dòng)的開展，促進(jìn)了留守兒童健康成長(zhǎng)，提高了社會(huì)對(duì)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童，共建和諧社會(huì)的良好氛圍。提升基層組織凝聚力。鎮(zhèn)黨委和各基層黨組織結(jié)合本地實(shí)際，動(dòng)員各方力量，以服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)為抓手。一方面從人、財(cái)、物上對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)給予大力支持，另一方面，動(dòng)員社會(huì)各方力量參與到活動(dòng)中來(lái)。廣大黨員、干部及社會(huì)各界對(duì)留守兒童給予了更多的關(guān)愛(ài)，在全社會(huì)形成了一股愛(ài)幼護(hù)幼的溫 馨局面，進(jìn)一步深化了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，密切了黨群干群關(guān)系，營(yíng)造了和諧的社會(huì)氛圍。促進(jìn)留守兒童的健康成長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng)開展，留守兒童的行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，生活自理能力不斷增強(qiáng)。兒童快樂(lè)家園逐漸成為孩子們熱愛(ài)的活動(dòng)場(chǎng)所，孩子們?cè)谶@里交朋識(shí)友，找到了久違的快樂(lè)，性格日益陽(yáng)光開朗。在很大程度上減輕了留守兒童的家庭負(fù)擔(dān)。促使留守兒童家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念。通過(guò)建立兒童快樂(lè)家園，由政府和社會(huì)主動(dòng)關(guān)心留守兒童，提高了留守兒童家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育、保護(hù)問(wèn)題重要性的認(rèn)識(shí)，更新了家庭教育觀念，明確了自己的職責(zé)，增強(qiáng)了監(jiān)護(hù)能力。如今許多外出務(wù)工家長(zhǎng)更加注意加強(qiáng)與孩子溝通，與學(xué)校聯(lián)系，時(shí)常打電話給孩子和班主任，了解、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，使孩子們體會(huì)到親情的溫暖。打造了留守兒童的教育基地。“兒童快樂(lè)家園”已成為留守兒童在校園之外的學(xué)習(xí)園地、快樂(lè)之家，作為社會(huì)關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心集結(jié)地的意義日益凸顯。省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我鎮(zhèn)考察指導(dǎo)工作。其中XX村被授予全國(guó)家庭教育示范社區(qū)榮譽(yù)稱號(hào)，XXX年XX月央視《焦點(diǎn)訪談》欄目對(duì)此還進(jìn)行了專門報(bào)道。第三篇：關(guān)愛(ài)留守兒童 論文論文題目：關(guān)愛(ài)留守兒童共建和諧家園姓名：王養(yǎng)臣作者單位：安徽省阜陽(yáng)市太和縣第八中學(xué)學(xué)科：政治學(xué)段：高中聯(lián)系電話：***關(guān)愛(ài)留守兒童 共建和諧家園（太和縣第八中學(xué)王養(yǎng)臣 236600）【摘要】隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程以及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的加快，農(nóng)民外出務(wù)工、經(jīng)商現(xiàn)象十分普遍。許多兒童因種種原因而“留守”在家里，失去了爸媽的愛(ài)和教育，使孩子面臨無(wú)人監(jiān)管的
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