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正文內(nèi)容

20xx中考課外文言文-文庫(kù)吧

2025-09-24 19:12 本頁(yè)面


【正文】 逾時(shí),其父擬征召姻友④萬(wàn)氏姓者飲,令子晨起治狀。久之不成。父趣之。其子恚曰天下姓字夥⑤矣奈何姓萬(wàn)自晨起至今才完五百畫(huà)也。初機(jī)士偶一解,而即以訑訑自矜有得。殆類(lèi)是已。(選自《賢弈篇應(yīng)諧錄》)【注】①搦管:握筆。②臨朱:描紅,教師寫(xiě)好紅色楷字再叫初學(xué)兒童用墨筆填寫(xiě)。③館谷:教學(xué)報(bào)酬,古代多用谷物作薪水。④姻友:親戚、朋友。⑤夥:多。譯文:有一個(gè)土財(cái)主,家里很有錢(qián),但是他家世代都不識(shí)字。這個(gè)財(cái)主覺(jué)得這樣不好,有一年,聘請(qǐng)一個(gè)楚國(guó)的老師給自己的兒子上課,教文化。這個(gè)老師于是就開(kāi)始教財(cái)主的小兒子拿筆描紅。在紙上寫(xiě)了一劃,教他說(shuō):這個(gè)字念“一”;在紙上寫(xiě)了兩劃,教他說(shuō):這個(gè)字念“二”;在紙上寫(xiě)了三劃,教他說(shuō):這個(gè)字念“三”。地主家的兒子于是就感到很高興,原來(lái)寫(xiě)字這么簡(jiǎn)單!扔下筆,就去找他爸爸,說(shuō):“我學(xué)會(huì)寫(xiě)字了!我學(xué)會(huì)寫(xiě)字了!可以不用先生教了,我自己已經(jīng)全都學(xué)會(huì)了!可以讓先生回家了!”這個(gè)地主很高興,就聽(tīng)了兒子的話。給了那個(gè)楚國(guó)先生一些錢(qián),讓他回去了。不久以后,地主準(zhǔn)備找他的親家朋友,一個(gè)姓萬(wàn)的人吃點(diǎn)喝點(diǎn),讓他的兒子早上起床寫(xiě)個(gè)請(qǐng)貼,寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)寫(xiě)好。這個(gè)財(cái)主就去看個(gè)究竟,問(wèn)怎么回事?于是他兒子就抱怨說(shuō):“天下有那么多的姓氏,姓什么不好?非要姓萬(wàn)!我從早上起床就開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)到現(xiàn)在,才寫(xiě)完五百劃!思考:“/”給文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句斷句。(2分)其子恚曰天下姓字夥矣奈何姓萬(wàn)自晨起至今才完五百畫(huà)也。(4分)① 其父喜從之,具幣謝遣楚士。② 逾時(shí),其父擬征召姻友萬(wàn)氏姓者飲,令子晨起治狀。(八)【答案】 / 天下姓字夥矣 / 奈何姓萬(wàn) / 自晨起至今 / 才完五百畫(huà)也。(,扣完本題分為止。)2.①他的父親聽(tīng)了很高興,依從了他的主張,準(zhǔn)備了一些報(bào)酬把先生打發(fā)走了。(其:他,他的。從:聽(tīng)從,依從。遣:送,送走。)②過(guò)了一段時(shí)間,他父親打算請(qǐng)姓萬(wàn)的親友來(lái)喝酒,叫兒子清早起來(lái)寫(xiě)請(qǐng)?zhí)?逾:過(guò),過(guò)了。擬:打算,準(zhǔn)備。令:使,讓?zhuān)小?(九)解元,字善長(zhǎng),吉安吉水人。竦眉俊目,曙光玉立,神彩鑠人,垂手過(guò)膝,能百步穿楊葉,號(hào)“小由基①”。能以索持犀牛卻行②。嘗乘駿馬馳突賊陣,往返如飛。初,起兵保安軍德清砦③,積功授青澗都虞侯。建炎三年,詔隸韓世忠,擢⑤偏將軍。世忠出下邳,聞金人大至,眾心搖愕。世忠憂之。元便領(lǐng)二十騎游擊,俘其生口,備悉敵情。俄而復(fù)出,敵騎數(shù)千四面集,元擲身陷陣,左右鶻擊⑥,大呼,聲振刀甲。一大酋驚,墜馬走,眾懼辟易遁去。以功授閤門(mén)宣贊舍人?!咀⑨尅竣儆苫杭答B(yǎng)由基,春秋時(shí)楚人,善射。②卻行:倒退而行。③保安軍德清砦:與下文“下邳”,均為地名。④清澗都虞侯:與下文“偏將軍”“閤門(mén)宣贊舍人”,均為官名。⑤擢:提拔。⑥鶻擊:像鶻一樣猛擊。鶻:鷙鳥(niǎo)。譯文:解元,字善長(zhǎng),吉安吉水人。濃眉俊目,長(zhǎng)相英俊,身材頎長(zhǎng),神采灼爍,雙手過(guò)膝,可在百步之外可以一箭穿過(guò)楊葉,號(hào)“小養(yǎng)由基”。能用鐵索牽引犀牛倒退而行。曾經(jīng)乘駿馬馳騁突襲敵陣,來(lái)往如飛一般。起初,解元從保安軍德清砦[zh224。i] 起兵,積累功績(jī)?nèi)蚊鍧径加莺睢=ㄑ兹?,詔隸韓世忠,提拔他做偏將軍。韓世忠兵出下邳,聽(tīng)說(shuō)金兵大隊(duì)人馬將要到達(dá),眾人驚恐,軍心動(dòng)搖。韓世忠對(duì)此感到擔(dān)憂。解元便帶領(lǐng)二十余騎兵,擒拿金兵俘虜,詳細(xì)知道敵方的情況。不久再次去往,敵方從四面集中數(shù)千騎兵,解元身陷敵方布陣,左右像鶻一樣猛擊,大聲呼喊,聲振刀甲,一位酋長(zhǎng)驚恐,墜下馬,馬跑了,眾金兵恐慌逃走。解元因?yàn)楣?jī)?nèi)蚊H門(mén)宣贊舍人。思考:“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(只劃一處)(1分)敵 騎 數(shù) 千 四 面 集。(3分)(1)優(yōu)()(2)備()(3)遁()“聞金人大至,眾心搖愕”的意思。(2分)3.《口技》中寫(xiě)賓客“兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”,是通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)表現(xiàn)口技人技藝高超。請(qǐng)找出選文中與它有異曲同工之妙的句子。(2分),選文主要寫(xiě)了解元的哪兩個(gè)特點(diǎn)?請(qǐng)用自己的話概括。(2分)(九)【答案】(1分)2.(1)以??為憂,感到擔(dān)憂(1分)(2)詳細(xì),詳盡(1分)(3)逃跑(1分)3.(士兵們)聽(tīng)說(shuō)金兵大隊(duì)人馬逼近,驚訝不已,軍心動(dòng)搖。(2分),墜馬走,眾懼辟易遁去。(2分),本領(lǐng)高強(qiáng)(1分)。智勇雙全,戰(zhàn)功卓著(1分)。(十)楊萬(wàn)里1為人剛而偏。韓侂胄2用事,欲網(wǎng)羅四方知名士相羽翼,嘗筑南園。屬萬(wàn)里為之記,許以掖垣3。萬(wàn)里曰:“官可棄,記不作可?!眮腚许#拿?。臥家十五年,皆其柄國(guó)4之日也。侂胄專(zhuān)僭5日益甚,萬(wàn)里憂憤怏怏成疾。家人知其憂國(guó)也,凡邸6吏之報(bào)時(shí)政者皆不以告。忽族子7自外至,遽言侂胄用兵事。萬(wàn)里慟哭失聲,亟呼紙書(shū)日:“韓侂胄奸臣,專(zhuān)權(quán)無(wú)上,動(dòng)兵殘民,謀危社稷,吾頭顱如許8,報(bào)國(guó)無(wú)路,惟有孤憤!”又書(shū)十四言別妻子,落筆而逝。(節(jié)選自《宋史楊萬(wàn)里傳》)[注釋]①楊萬(wàn)里:南宋著名詩(shī)人,力主抗金。②韓侂(tuō)胄:南宋重臣,以外戚身份專(zhuān)政十多年,位在左右丞相之上。③掖垣:泛指高官。④柄國(guó):掌管?chē)?guó)家。⑤僭(ji224。n):超越本分。⑥邸(d ǐ):此指官府。⑦族子:宗族里的年輕人。⑧吾頭顱如許:意為我頭發(fā)已 白,年已老。譯文:楊萬(wàn)里為人剛正而固執(zhí)。韓侂胄專(zhuān)權(quán)之后,想要網(wǎng)羅四方的知名人士做他的羽翼,有一次修筑了南園。囑咐楊萬(wàn)里為南園寫(xiě)一篇記,答應(yīng)讓楊萬(wàn)里做高官。楊萬(wàn)里曰:“官可以不做,記是不能寫(xiě)的?!眮腚猩胶苌鷼?,改叫他人去寫(xiě)。楊萬(wàn)里在家閑居十五年,都是韓侂胄專(zhuān)權(quán)的日子。韓侂胄日益專(zhuān)權(quán)了,楊萬(wàn)里心中憂憤,怏怏不樂(lè),終于病倒了。家人知他是憂慮國(guó)事,凡是和時(shí)政有關(guān)的事情都不告訴他。有一天宗族里有個(gè)年輕人族子忽然從外面回來(lái)了,說(shuō)起韓侂胄用兵的事情。楊萬(wàn)里失聲痛苦,急忙叫拿來(lái)紙寫(xiě)道:“韓侂胄奸臣,擅自專(zhuān)權(quán),目無(wú)無(wú)皇上,大動(dòng)干戈,殘害人民,圖謀危害國(guó)家,我這么大歲數(shù)了,沒(méi)有辦法報(bào)效國(guó)家,只有憤憤不平!”又寫(xiě)下了十四個(gè)字告別妻子兒女,寫(xiě)罷就去世了。思考:下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是()(3分)A、“臥家十五年”一句省略了主語(yǔ)“楊萬(wàn)里”。B、文中畫(huà)線句的朗讀停頓可標(biāo)注為“萬(wàn)里憂憤/怏怏成疾”。C、“謀危社稷”中的“社稷”可解釋為“國(guó)家”。D、“又書(shū)十四言別妻子”意為“又寫(xiě)下了十四句話告別妻子”。乙文主要寫(xiě)了楊萬(wàn)里的哪些事情?這些事情表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)?(4分)________________________________________________________(十)【答案】D楊萬(wàn)里不為韓侂胄寫(xiě)記,楊萬(wàn)里憂國(guó)而死。表現(xiàn)了他為人剛正耿直,熱愛(ài)國(guó)家。譯文:楊萬(wàn)里為人剛正而固執(zhí)。韓侂胄專(zhuān)權(quán)之后,想要網(wǎng)羅四方的知名人士做他的羽翼,有一次修筑了南園。囑咐楊萬(wàn)里為南園寫(xiě)一篇記,答應(yīng)讓楊萬(wàn)里做高官。楊萬(wàn)里曰:“官可以不做,記是不能寫(xiě)的。”侂胄山很生氣,改叫他人去寫(xiě)。楊萬(wàn)里在家閑居十五年,都是韓侂胄專(zhuān)權(quán)的日子。韓侂胄日益專(zhuān)權(quán)了,楊萬(wàn)里心中憂憤,怏怏不樂(lè),終于病倒了。家人知他是憂慮國(guó)事,凡是和時(shí)政有關(guān)的事情都不告訴他。有一天宗族里有個(gè)年輕人族子忽然從外面回來(lái)了,說(shuō)起韓侂胄用兵的事情。楊萬(wàn)里失聲痛苦,急忙叫拿來(lái)紙寫(xiě)道:“韓侂胄奸臣,擅自專(zhuān)權(quán),目無(wú)無(wú)皇上,大動(dòng)干戈,殘害人民,圖謀危害國(guó)家,我這么大歲數(shù)了,沒(méi)有辦法報(bào)效國(guó)家,只有憤憤不平!”又寫(xiě)下了十四個(gè)字告別妻子兒女,寫(xiě)罷就去世了。第二篇:2012中考課外文言文閱讀荊軻奉樊於期①頭函,而秦武陽(yáng)②奉地圖匣,以次進(jìn)。至陛③下,秦武陽(yáng)色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽(yáng),前為謝日:“北蠻夷之鄙人,未嘗見(jiàn)天子,故振懾,愿大王少④假借⑤之,使畢使于前?!鼻赝踔^軻曰:“起,取武陽(yáng)所持圖!”軻既取圖奉之,發(fā)⑥圖,圖窮而匕首見(jiàn)。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zh232。n)之。未至身,秦王驚,自引而起,絕⑧袖。拔劍,劍長(zhǎng),操其室。時(shí)恐急,劍堅(jiān),故不可立拔。荊軻逐秦王,秦王還⑨柱而走。群臣驚愕,卒⑩起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中11執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時(shí)不及召下兵以故荊軻逐秦王,而卒惶急無(wú)以擊軻,而乃以手共搏之。(選自《荊軻刺秦王》)【注釋】①[樊於期]秦國(guó)將領(lǐng),因得罪秦王遜到燕國(guó)。②[秦武陽(yáng)]人名,又名秦舞陽(yáng),充任荊軻出使秦國(guó)的副手。③[陛]殿前的臺(tái)階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒”的意思。⑥(發(fā)]打開(kāi)。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨(還]通“環(huán)”,繞。⑩ [卒]“猝”,突然。11[郎中]宮廷的侍衛(wèi)。2用“/”給文中劃線句子斷句,劃出兩處。(2分)方急時(shí)不及召下兵以故荊軻逐秦王。(6分)(1)懷怒未發(fā),休祲降于天。(2)使畢使于前。23.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌膬?nèi)容的理解與分析,不合文意的一項(xiàng)是()(2分)A.【甲】文所記敘的是強(qiáng)國(guó)和弱國(guó)之間的一場(chǎng)外交斗爭(zhēng),最后弱國(guó)取得勝利的故事。B.【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經(jīng)過(guò):他拿著匕首,追趕秦王,而其余臣子則袖手旁觀。C.【乙】文中記載了秦國(guó)的一條法律:帶刀的侍衛(wèi)一般不上殿,上殿的臣子不能帶刀。D.【甲】【乙】?jī)晌脑谌宋锟坍?huà)上均用了對(duì)比的方法,其中【乙】文用秦武陽(yáng)的“色變振恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。曹州于令儀者,市井①人也,長(zhǎng)厚不忤物,晚年家頗富裕。一夕,盜入其家,諸子禽之,乃鄰舍人子也。令儀曰:“汝素寡悔②,何苦而為盜耶?”曰:“迫于貧耳!”問(wèn)其所欲,曰:“得十千足以衣食?!庇诹顑x如其所言與之。既去,復(fù)呼之,盜大恐。謂曰:“爾貧甚,夜負(fù)十千③以歸,恐為人所詰。留之,至明使去。”盜大感慚,卒為良民。(摘自《澠水燕談錄》)【注】①市井:指做生意。②寡悔:很少做對(duì)不起自己的事。③十千:指十貫銅錢(qián)。21.下列各句加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(2分)A.諸子禽之禽:通“擒”,抓獲B.汝素寡悔素:一向,平時(shí) C.問(wèn)其所欲欲:欲望D.卒為良民卒:最終22.請(qǐng)將文中畫(huà)線句子“爾貧甚,夜負(fù)十千③以歸,恐為人所詰”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)23.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括于令儀的性格特點(diǎn)。(2分)21.C 22.譯文:你太窮了,晚上背著十貫銅錢(qián)回家,恐怕會(huì)被人責(zé)難的。23.寬厚大方,處處為別人著想。王羲之嘗詣門(mén)生家,見(jiàn)棐幾①滑凈,因書(shū)之,真草②相半。后為其父誤刮去之,門(mén)生驚懊者累日。又嘗在蕺山③見(jiàn)一老姥④,持六角竹扇賣(mài)之。羲之書(shū)其扇,各為五字。姥初有慍色。因謂姥曰:“但言是王右軍⑤書(shū),以求百錢(qián)邪?!崩讶缙溲?,人競(jìng)買(mǎi)之。他日,姥又持扇來(lái),羲之笑而不答。其書(shū)為世所重⑥,皆此類(lèi)也。(選自《晉書(shū)王羲之傳》)[注釋]①棐(fěi)幾:用榧木做的幾案。棐,通“榧”,木名。②真草:楷書(shū)、草書(shū)。③蕺(j237。)山:山名,在今浙江紹興。④老姥(mǔ):老年婦女。⑤王右軍:指王羲之。⑥重:看重,推崇。(2分)(1)王羲之嘗詣門(mén)生家嘗:(2)姥初有慍色慍:。(2分)但言是王右軍書(shū),以求百錢(qián)邪。譯文:“為世所重”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)14.(1)曾經(jīng)(2)生氣、發(fā)怒(2分)15.(你)只要說(shuō)這是王右軍書(shū)寫(xiě)的,用(它)(可以)賣(mài)一百錢(qián)。(2分),“門(mén)生驚懊者累日”;在老姥賣(mài)的扇子上題字后,“姥如其言”,因此“人競(jìng)買(mǎi)之”。(3分)趙簡(jiǎn)子①之子,長(zhǎng)日伯魯,幼日無(wú)恤②。將置后③,不知所立。乃書(shū)訓(xùn)誡之詞于二簡(jiǎn)④,以授二子,日:“謹(jǐn)識(shí)⑤之?!比甓鴨?wèn)之,伯魯不能舉其詞。問(wèn)其簡(jiǎn),已失之矣。問(wèn)無(wú)恤,誦其詞甚習(xí)固。問(wèn)其簡(jiǎn),出諸袖中而奏之。于是簡(jiǎn)子以無(wú)恤為賢,立以為后,是為趙襄子,而果昌趙。(選自《資治通鑒周紀(jì)一》)【注釋】①〔趙簡(jiǎn)子〕春秋后期著名的政治家。②〔長(zhǎng)日伯魯,幼日無(wú)恤〕大兒子叫伯魯,小兒子叫無(wú)恤。③〔置后〕選立繼承人。④〔二簡(jiǎn)〕兩片竹簡(jiǎn)。⑤〔識(shí)(zhl)〕記住。⑥〔甚習(xí)〕很熟。習(xí),熟悉,熟練。⑦〔果昌趙〕果然使趙國(guó)昌盛起來(lái)。13.下列句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是:(2分)A.乃書(shū)訓(xùn)誡之詞于二簡(jiǎn)于舅家見(jiàn)之 B.以授二子以彰其咎 C.問(wèn)其簡(jiǎn)其真無(wú)馬邪 D.出諸袖中而奏之人不知而不慍14.文意理解。(4分)(1)趙簡(jiǎn)子通過(guò)觀察無(wú)恤“”、“”這兩個(gè)細(xì) 節(jié),認(rèn)為他賢能,最后選定他做了繼承人。(用原文作答)(2分)(2)這個(gè)故事給了你怎樣的啟示?(2分)13.A(2分)14.(1)誦其詞甚習(xí)出諸袖中而奏之(2分)(2)示例:①細(xì)節(jié)決定成敗。②要選賢任能。(2分.從小事、細(xì)節(jié)、教誨、機(jī)遇、品 格、選人等任一角度談啟示,言之有理即可)衢州盧君出牧衢州,有一士投贄①。公閱其文,十篇,皆公所制也。密語(yǔ)曰:“非秀才之文。”對(duì)曰:“某②苦心憂課③,非假手也?!惫唬骸按四乘鶠槲摹<姊苣馨嫡b否?”客詞窮,吐實(shí)曰:“得此文,無(wú)名姓,不知是員外撰述。”惶惶欲去。公曰:“此雖某所制,亦不示人,秀才但有之?!北热?,問(wèn)其所之。曰:“汴州梁尚書(shū)也,是某親丈人,須住旬日?!惫唬骸按罅荷袝?shū)乃親表,與君若是內(nèi)親,即與君合是至親。此說(shuō),想又妄耳?!逼淙藨?zhàn)灼⑤,若無(wú)所容。公曰:“不必如此。前時(shí)惡文及大梁親表,一時(shí)奉獻(xiàn)!” 【注釋】①投贄(zh236。):投遞求見(jiàn)的名貼,這里指秀才把文章遞進(jìn)去,求得提拔的意思。②某:自稱,相當(dāng)于“我”。③課:功課,學(xué)業(yè)。④兼:這里可譯作“也”。⑤戰(zhàn)灼:哆嗦,打戰(zhàn)。2解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)非假手也(2)客詞窮(3)秀才但有之2用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)比去,問(wèn)其所之。2選文中秀才是一個(gè)怎樣的人?(2分)2(1)借、假借(2)盡、完(3)只、只管2等到(秀才)要離開(kāi)(的時(shí)候),(盧君)問(wèn)他要到哪里去。2秀才是一個(gè)弄虛作假(虛榮淺薄,不學(xué)無(wú)術(shù),不知悔改,愛(ài)吹牛)的人。德州王子猷居山陰,夜大雪,眠覺(jué),開(kāi)室命酌酒,四望皎然。因起彷徨。詠?zhàn)笏肌墩须[》詩(shī),忽憶戴安道。時(shí)戴在剡,即便夜乗小舟就之。經(jīng)宿方至,造門(mén)不前而返。人問(wèn)其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見(jiàn)戴!”王子猷嘗暫寄人空宅住,便令種竹?;騿?wèn):“暫住何煩爾?”王嘯詠良久,直指竹曰:“何可一日無(wú)此君!——《世說(shuō)新語(yǔ)》。(2分)①因起彷徨②嘗暫寄人空宅住。(3分)吾本乘興而行,興盡而返,何必見(jiàn)戴!16.“雪夜訪戴”表現(xiàn)了王子猷怎樣的個(gè)性?“何可一日無(wú)此君”表達(dá)了古人怎樣的理想和追求?(3
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