課外文言文閱讀練習(xí)-文庫(kù)吧
2025-10-26 12:21 本頁(yè)面
【正文】 ______________________________________________。這首詩(shī)歌表達(dá)了作者什么樣的意旨？_______________________________________________________。（六）夜雨寄北君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。1.“秋”字在詩(shī)中起到了什么作用?，寫出詩(shī)人“今夜”的心境。答：_______________________________________________________（七）登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。，“浮云”一詞的寓意是什么?。這首詩(shī)揭示了怎樣的人生哲理?________________________________________________________________第二篇：課外文言文練習(xí)（一）韓魏公知北都，有中外親?獻(xiàn)玉盞一只，云耕者入壞冢而得，表里無(wú)纖瑕可指，．．真絕寶也。特設(shè)一卓，致玉盞其上，且將用之酌酒，遍勸坐客。俄為吏將誤觸臺(tái)倒，玉盞俱碎，坐客皆愕然，吏將伏地待罪。公神色不動(dòng)，笑謂坐客曰：“物破亦自有時(shí)?！敝^吏將曰：“非故也，何罪之有？”（4分）（1）云（）（2）得（）（3分）()A（你）不是故意的，有什么罪呢？ B 不是這個(gè)原因，（你）有什么罪呢？ C（你）不是故意的，何必怪罪你呢？ D 不是這個(gè)原因，何必怪罪你呢？14.“吏將伏地待罪”的原因是。（用原文語(yǔ)句回答）（2分） 的品質(zhì)。（3分）（二）太祖視事東閣，天熱甚，汗?jié)褚拢笥腋乱赃M(jìn)，皆經(jīng)浣濯者。參軍宋思顏曰：“主公躬行節(jié)儉，真可示法子孫。臣恐今日如此，而后或不然，愿始終如此?！贝笞?喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久遠(yuǎn)，或能 及于已然，而不能及于將然。今思顏見我能行于前，而慮我不能行于后，信能盡忠于我也?！蹦速n之幣?！咀ⅰ恳暿聳|閣；在東閣處理政務(wù)。浣濯：洗滌。參軍：官名。12．解釋文中的加點(diǎn)詞（4分）（1）此言甚善（）（2）而慮我不能行于后（）．．13．對(duì)文中畫線句意思理解正確的一項(xiàng)是＿＿。（3分）A．隨從另外拿著衣服前進(jìn)給他換，這些衣服都是經(jīng)過(guò)洗滌的。B．隨從交替拿著衣服前進(jìn)給他換，這些衣服都是準(zhǔn)備洗滌的。C．隨從另外拿著衣服進(jìn)獻(xiàn)給他換，這些衣服都是準(zhǔn)備洗滌的。D．隨從交替拿著衣服進(jìn)獻(xiàn)給他換，這些衣服都是經(jīng)過(guò)洗滌的。14．太祖“□”的神情和“□”的決定，表明他對(duì)宋思顏的贊賞。（用原文詞語(yǔ)回答）（2分）15．對(duì)宋思顏諫言的目的，理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（3分）A．贊揚(yáng)太祖躬行節(jié)儉 B．表明對(duì)太祖的忠心 C．希望太祖始終節(jié)儉 D．暗示太祖給予獎(jiǎng)賞（三）誤認(rèn) 卓茂①嘗出門，有人認(rèn)其馬。茂問(wèn)之曰：“子亡馬幾何時(shí)矣?”對(duì)曰：“月余日矣?！泵旭R數(shù)年，心知非是，解以與之，而自挽車去。將去，顧而謂曰：“若非公②馬，幸至丞相府歸我?！彼眨R主別得亡馬，乃詣丞相府歸馬。[注] ①卓茂：人名。②公：對(duì)人的尊稱。7．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（4分）（1）幸至丞相府歸我（）．（2）乃詣丞相府歸馬（）．8．對(duì)畫線句“心知非是，解以與之”解釋正確的一項(xiàng)是（2分）()A．心里知道這馬不是那人的，就連忙跟他解釋。B．心里明白這個(gè)人不辨是非，就連忙跟他解釋。C．心里明白這個(gè)人不辨是非，但還是解下馬給他。D．心里知道這馬不是那人的，但還是解下馬給他。9．卓茂問(wèn)“子亡馬幾何時(shí)矣”的用意是。（2分）10．這件小事表現(xiàn)了卓茂 的品質(zhì)，表現(xiàn)了“馬主” 的品質(zhì)。（4分）（四）秦西巴縱麑①孟孫獵而得麑，使秦西巴持歸烹之。麑母隨之而啼，秦西巴弗忍，縱而予之。孟孫歸，求麑安在。秦西巴對(duì)曰：“其母隨而啼，臣誠(chéng)弗忍，竊②縱而予之?！泵蠈O怒，逐秦西巴。居一年，取以為子傅。左右曰：“秦西巴有罪于君，今以為子傅③，何也？”孟孫曰：“夫一麑而不忍，又何況人乎？”[注釋] ①縱麑（ni）：放走小鹿。麑：小鹿。②竊：私自。③傅：任輔導(dǎo)責(zé)任的官或負(fù)責(zé)教導(dǎo)的人。在文中指老師。7．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）使秦西巴持歸烹之（）．（2）居一年，取以為子傅（）．8．下列句子在文中的解釋正確的一項(xiàng)是（）（2分）夫一麑而不忍，又何況于人乎？A對(duì)一頭小鹿也不能忍受，又何況對(duì)人呢？ B對(duì)一頭小鹿都不忍心傷害，又何況對(duì)人呢？ C連一頭小鹿都不能容忍，怎么能容忍一個(gè)人呢？ D連他都不忍心傷害小鹿，其他人會(huì)忍心傷害嗎？9．秦西巴“縱麑”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿（用文中的話回答）（3分）10．從孟孫對(duì)秦西巴前后態(tài)度的變化中，你得到的啟示是＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）答案⒎⑴還，歸還⑵往，到??去 ⒏D ⒐想確認(rèn)馬是誰(shuí)的⒑仁厚（寬厚、寬容）誠(chéng)實(shí)1好 實(shí)行1D1喜 賜1C 獲得 得到 ，玉盞俱碎 7．（1）命令；派遣；讓（2）停；過(guò)了 8．B 9．“麂母隨之而啼，秦西巴弗忍”10．要知人善用； 仁慈最終會(huì)獲得別人的認(rèn)可3分；認(rèn)為自己正確就不怕得罪人2分；知錯(cuò)就改：不計(jì)個(gè)人恩怨1分第三篇：課外文言文練習(xí)課外文言文練習(xí)（一）曹彬仁愛（9分）曹武惠王，國(guó)朝名將，勛業(yè)之盛，無(wú)與為比。嘗曰：“吾為將，殺人多矣，然未嘗以私．喜怒輒戮一人?！逼渌犹梦荼郑拥苷?qǐng)加修葺，公曰：“時(shí)
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