小學(xué)語文四年級(jí)教案——《敦煌莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-文庫(kù)吧
2024-10-07 01:54 本頁面
【正文】 畫。課文作了形象、生動(dòng)的介紹。 2．自學(xué)課文?！ ?1)默讀課文，思考：①這篇課文從哪些方面介紹了敦煌莫高窟?②你對(duì)敦煌莫高窟留下了什么印象? (2)自學(xué)生字，查字典，聯(lián)系上下文，理解生字薪詞。 3．檢查自學(xué)情況。 (1)指名說說對(duì)兩個(gè)思考題是怎樣理解的?！ ?2)指名朗讀課文，正音?！ ?3)檢查生字的掌握情況。 4．指導(dǎo)閱讀第1自然段?！ ?1)齊讀?！ ?2)討論：①這個(gè)自然段是圍繞哪一句話來寫的?(找出這段的重點(diǎn)詞句)②為什么說它是世界聞名的藝術(shù)寶庫(kù)?(劃出表示數(shù)量的詞語)③想一想這幾個(gè)句子與重點(diǎn)詞句有什么關(guān)系? (3)指名讀課文，讓學(xué)生根據(jù)重點(diǎn)詞句說說本段的主要意思?！ ?．指導(dǎo)閱讀第2自然段?！ ?1)默讀課文，找出重點(diǎn)詞語：精美的藝術(shù)晶。 (2)思考：為什么說千佛洞的塑像，每一尊都是一件精美的藝術(shù)品?讀讀第2個(gè)句子?！ ?3)討論這兩個(gè)句子的關(guān)系?！ ?第1句概括地說，第2句具體地說。從最大的佛像和最小的菩薩的對(duì)比中，說明工藝的精美。) 6．指導(dǎo)閱讀第3自然
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