【正文】 慶“三八親親一家人”親子活動(dòng)。我們將根據(jù)這一主題，認(rèn)真制定方案，仔細(xì)討論研究，向各位家長(zhǎng)展現(xiàn)出我們最好的一面。早操比賽。在比賽前，本班教師將帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真努力地練習(xí)早操，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。拍球花樣練習(xí)。我們?cè)谟變号那蜻_(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，進(jìn)行花樣拍球，提高幼拍球積極性。安全演練。我們將認(rèn)真組織幼兒參與安全演練活動(dòng)，提高幼兒的自救意識(shí)。四月份：春游。在活動(dòng)前，我們將會(huì)制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，保證幼兒的安全。讓幼兒在安全的基礎(chǔ)上開闊眼界增長(zhǎng)知識(shí)。戶外沙包一物多玩。本班教師將對(duì)沙包進(jìn)行研究創(chuàng)新，培養(yǎng)幼兒對(duì)戶外游戲的興趣，發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)能力。拍球達(dá)標(biāo)。在活動(dòng)前，我們將加強(qiáng)幼兒的拍球練習(xí)，讓幼兒在速度和數(shù)量上有一個(gè)新的提高。五月份：慶六一系列活動(dòng)。在此活動(dòng)中，我們將引導(dǎo)幼兒了解六月一日是孩子們的節(jié)日，讓孩子用雙手畫出自己心目中的節(jié)日，并帶領(lǐng)班級(jí)幼兒共同布置教室。教師音樂基本功展示。在活動(dòng)前，教師將認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具，爭(zhēng)取將自己最好的水平發(fā)揮出來。六月份：六一親子活動(dòng)?；顒?dòng)前認(rèn)真準(zhǔn)備計(jì)劃，并邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)共同參與，將孩子們和老師們最好的一面展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前。幼兒評(píng)估。在日常教育活動(dòng)中，我們將用各種合理科學(xué)的方法引導(dǎo)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，并帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)。讓幼兒在評(píng)估過程中有一個(gè)好成績(jī)。七月份：大班畢業(yè)典禮。本班幼兒將排練精美的節(jié)目送給即將畢業(yè)的孩子們。在本學(xué)期中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，因材施教。讓每一名幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外，我們班級(jí)兩位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為幼兒園取得更好的成績(jī)做出自己的貢獻(xiàn)。第二篇：中二班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃[范文]中二班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃高曉潔 侯茹新的一年來到了，小朋友度過了愉快的寒假，回到了老師身邊，迎接快樂的集體生活。本學(xué)期我們班還是三位教師，我們會(huì)以“愛心、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的態(tài)度來對(duì)待工作，讓每個(gè)幼兒在新的一學(xué)期有更大的進(jìn)步。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察有序進(jìn)行，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好氛圍。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每一天。一、班況分析本班共有幼兒43名，沒有插班生，我們班幼兒的經(jīng)過了中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面自己都能整理衣服，午睡后有一部分幼兒起床后會(huì)初步整理被子，大部分幼兒大便后能自己擦屁股，學(xué)習(xí)方面上課注意力比較集中，能大膽發(fā)表自己的見解，家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園的工作十分支持。但是班里還有幾名幼兒出勤很不好，如李雨萱、劉銘宇、姜榮梓、鄭懿軒，這學(xué)期要從家長(zhǎng)、孩子方面入手解決。二、安全工作在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，特定計(jì)劃如下：教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止從樓梯上摔傷。此外，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。配合幼兒園的消防、地震演習(xí)．學(xué)會(huì)打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。結(jié)合春游教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。在日常生活中我們老師要嘴勤、腿勤，嘴要把看到的問題及時(shí)同孩子說，腿勤就是勤走動(dòng)勤觀察，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)揮幼兒自我管理的能力，在值日生的職責(zé)中加上相互管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)告訴老師?？傊⒆拥慕】党砷L(zhǎng)，就是老師最大的心愿。三、衛(wèi)生保健配合保育員做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒，中午保育員工作很繁瑣，老師要督促孩子平時(shí)不亂扔垃圾，中午吃飯、吃水果、午點(diǎn)自己擦桌子，幼兒保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作，通過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。戶外活動(dòng)主要耽誤時(shí)間再起床環(huán)節(jié)，我們計(jì)劃三位老師要相互合作，在起床時(shí)不耽誤時(shí)間，一位老師負(fù)責(zé)里面，兩位老師負(fù)責(zé)外面起床，起床后迅速整理外面，男孩先搬桌子、女孩梳頭，幼兒逐步坐下喝營(yíng)養(yǎng)水，這樣在這環(huán)節(jié)中就會(huì)節(jié)約很多時(shí)間。幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。下學(xué)期就要進(jìn)入春夏季，又是手足口等傳染性疾病的高發(fā)期，我們繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。四、教育教學(xué)數(shù)學(xué)：在數(shù)學(xué)地區(qū)中及時(shí)投放操作材料，指引幼兒在地區(qū)中練習(xí)數(shù)與量關(guān)系，圖形與空間的關(guān)系。應(yīng)用各種各樣的操作材料指引幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)1~10，精確感知10以內(nèi)的數(shù)量，知道它們能表示相應(yīng)數(shù)量的物體；應(yīng)用“一一對(duì)應(yīng)”比較兩組物體的多少，會(huì)用“多”、“少”、“一樣多”的詞語(yǔ)；能按物品的屬性分類，學(xué)習(xí)比較物體的遠(yuǎn)近、深淺、高矮、厚薄等。制作精美的幼兒操作數(shù)字卡片，我的計(jì)劃是選六種顏色，每種顏色做7套，這樣每個(gè)桌的每個(gè)孩子都有同自己這個(gè)桌的孩子不一樣的數(shù)字卡片，減少了孩子收拾和容易弄混的可能。數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。把問題情境生活化，就是把問題情境與幼兒的生活緊密聯(lián)系起來，使幼兒置身于生活情境中去解決實(shí)際問題，從而使幼兒進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活。如在教材中的“幾個(gè)和第幾個(gè)”是生活中常用的話語(yǔ)，幼兒會(huì)說，但不是很清楚它的實(shí)際含義，通過教學(xué)，我們要使幼兒在會(huì)說的基礎(chǔ)上會(huì)用、正確用、熟練用。在教學(xué)中可以組織小組排隊(duì)、男女排隊(duì)，指名說說