五年級(jí)科學(xué)第一學(xué)期期中試卷分析-文庫(kù)吧
2025-09-17 05:52 本頁(yè)面
【正文】 。部分學(xué)生連的不夠好，出現(xiàn)錯(cuò)誤。主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有記憶。第五題，填一填。學(xué)生對(duì)這種題型沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，很多學(xué)生不明白題意，錯(cuò)誤較多。第六題，簡(jiǎn)答題，共3分。主要是考察學(xué)生用平時(shí)學(xué)的知識(shí)能靈活解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)生答題基本正確，但語(yǔ)言的表達(dá)不夠好，有些學(xué)生答的不夠全面，以后要加強(qiáng)答題全面嚴(yán)謹(jǐn)方面的培養(yǎng)。三、改進(jìn)措施平時(shí)在講課時(shí)，要在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)記憶。抓住雙基，抓住教材重點(diǎn)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練，答題完整，格式要正確。4注意對(duì)相似、容易混淆問(wèn)題的區(qū)分。2016年11月2016—2017第一學(xué)期第一次月考五年級(jí)科學(xué)試卷分析玉泉嶺礦學(xué)校楊計(jì)霞一、總體情況參加考試人數(shù)23人。滿分50分。優(yōu)秀20人，占全班人數(shù)的80％，良好23人，占全班人數(shù)的92％，及格人數(shù)24人，占全班人數(shù)的96%。整體看本次考試成績(jī)不錯(cuò)。二、學(xué)生答題情況分析本次考試內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)第一單元的知識(shí)，總體來(lái)看命題題量適度，難易適中，基本覆蓋到所有應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)。本套試題共分為五個(gè)大題。第一題，填空題，目的在于考察學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，本大題有10個(gè)小題21空，題并不難，主要是考學(xué)生的記憶，其中1小題失分較多。主要是寫(xiě)的不完整，平時(shí)要抓緊差生的背誦，注意學(xué)生的錯(cuò)別字。第二題，選擇題，本大題有6個(gè)小題，每小題2分，共12分。要求學(xué)生準(zhǔn)確把握所學(xué)內(nèi)容，正確剔除那些似是而非的答案，做出自己的選擇，學(xué)生錯(cuò)誤較少，是對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的較好。第三題，判斷題，共5個(gè)小題，每題1分，共5分，是考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和判斷能力只要學(xué)生平時(shí)注意記憶就能做出正確的判斷。多數(shù)學(xué)生答題較好，失分較少。第四題，連線題，是把植物生長(zhǎng)的環(huán)境、特點(diǎn)、和生長(zhǎng)的環(huán)境用線連起來(lái)。部分學(xué)生連的不夠好，出現(xiàn)錯(cuò)誤。主要是對(duì)一些植物的生長(zhǎng)環(huán)境不了解。第五題，簡(jiǎn)答題，2個(gè)小題，共7分。1題主要是考察學(xué)生對(duì)食物鏈的掌握怎樣，學(xué)生掌握的較好。2題是用平時(shí)學(xué)的知識(shí)能靈活解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)生答題基本正確，但語(yǔ)言的表達(dá)不夠好，有些學(xué)生答的不夠全面，以后要加強(qiáng)答題全面嚴(yán)謹(jǐn)方面的培養(yǎng)。三、改進(jìn)措施抓住雙基，抓住教材重點(diǎn)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。平時(shí)在講課時(shí)，要在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)記憶。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練，答題完整，格式要正確。2016年10月8日第三篇：五年級(jí)科學(xué)期中試卷分析五年級(jí)科學(xué)期中試卷分析一、試題評(píng)價(jià)本次考試試卷以《九年制義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)程標(biāo)準(zhǔn)》為命題依據(jù)，試題不偏、不難、不怪，密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，增加靈活性，所出題型涵蓋了近期所學(xué)內(nèi)容，題型較為全面、范圍廣泛，同時(shí)側(cè)重雙基，并能聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，題量不大，難易適中，既覆蓋廣，又能把握重點(diǎn)。其中簡(jiǎn)答題讓學(xué)生把記憶再現(xiàn)，并促進(jìn)學(xué)生記憶和理解的有機(jī)結(jié)合，有助于鞏固堂知識(shí)，把幾個(gè)單元的知識(shí)重點(diǎn)做了匯總。同時(shí)把死板的說(shuō)教變成活生生的生活知識(shí)，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的熱情，考出了學(xué)生的真實(shí)成績(jī)和水平，增強(qiáng)了他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣和信心。二、試題結(jié)果分析參加本次考試共計(jì)５２人，及格人數(shù)為５２人，及格率為１００%，優(yōu)秀人數(shù)為５１人，優(yōu)秀率為９８１%，總分２４７１分，均分４７５２分。成績(jī)令人滿意，但告訴自己仍需努力。三、試題作答分析（一）填空題：１和４小題失分嚴(yán)重，１小題平常重點(diǎn)講了能發(fā)光的物體是光源，但對(duì)光源的分類(lèi)沒(méi)有重點(diǎn)講。
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