【正文】 ？ 宜明諭民，授地輸課，則其游手者有所資，于官亦便。 ” 上從其議。復乞致仕，許之，仍擢其子尚書刑部員外郎巖叟為忻州刺史，以便祿養(yǎng)。承安五年卒，年八十。 （選自《金史》，有刪改） 【注】 ① 窳（ｙ ǔ）：粗劣。 4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ） A． 自有定分，何 遽 ． 爾 遽：奔赴 B．盧溝水 嚙 ． 安次 嚙：侵蝕 C．大節(jié) 廉 ． 得其實 廉：查訪 D．舊以 施 ． 錢輸公使庫 施：施舍來的 5．下列各組句子中，全部能表明張大節(jié)受到皇帝 “ 愛重 ” 的一 組是（ ） ① 海陵修汴京，以大節(jié)領(lǐng)其役。 ② 會左警巡使闕，世宗謂宰臣曰： “ 朕得其人矣。 ” ③ 推排東京路戶籍，人服其平。 ④ 徙知太原府，以并、代鄉(xiāng)郡，故優(yōu)寵之。 ⑤ 留知大興府事，治有能名。 ⑥ 仍擢其子尚書刑部員外郎巖叟為忻州刺史，以便祿養(yǎng)。 A． ②③⑤ B． ②④⑥ C． ①④⑥ D． ②⑤⑥ 6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析理解，不正確的一項是（ ） A．張大節(jié)因用杖刑打死土豪而被彈劾，被削減一個等級的官階并解除職務，但沒過多久，又授予他同知洺州防御使事的職務。 B．世宗東巡時，調(diào)任張 大節(jié)為太府監(jiān)，對他說： “ 侍郎和太府監(jiān)等級相同，只是因為隨行人員的供給與應付要靠你辦理罷了。 ” C．章宗即位之后，張大節(jié)上奏說河東路賦稅重，應當減收，有人反對，大節(jié)根據(jù)其他路的田賦標準據(jù)理力爭，皇上下命令將他降職。 D．太原府州城附近有個男子被殺，兇手是與死者的妻子通奸的奸夫。張大節(jié)聽到死者的妻子哭聲并不哀痛，便將她召來審問，由此找出了兇手，百姓都認為張大節(jié)斷案神奇。 （前兩句為上文劃線句，后兩句為課內(nèi)句）（ 20分，每題 5分） (1)大節(jié)曰： “ 此有司受納之過，民何與焉。 ” 以其 事聞，卒得免征。 (2)宜明諭民，授地輸課，則其游手者有所資，于官亦便。 (3)覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠，水淺而舟大也。（《逍遙游》） (4)臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許。（《陳情表》） （二）古代詩歌閱讀（ 9分） 閱讀下面這首詩 ,完成 9題。 春雪 [金 ] 史肅 豐年不救兩河饑，臘盡才看小雪飛。 謾說 ① 春來膏澤好， 其如壟上麥苗稀。 空花只解驚愁眼，濕絮寧堪補敗衣。 頗笑西臺瘖御史 ② ，日斜騎馬踏泥歸。 【注】 ① 謾說：休說。 ② 西臺：御史臺。瘖：啞，此處有沉默不能語之意。 8. 頸聯(lián)的描寫對象是什么？表達了什么含義？（ 4分） 答： ______________________________________________________________________ 9. 結(jié)合具體詩句，分析詩中所表達的思想感情。（ 5分） 答： ______________________________________________________________________ （三）名篇名句默寫（ 8分 ,每題 1分） 。 (1) 攜幼入室，有酒盈樽。 ，眄庭柯以怡顏。 （ 2）懷良辰以孤往， 。登東皋以舒嘯 ，臨清流而賦詩。 （ 3） ，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮， 。 （ 4） ，彩徹區(qū)明。 ，秋水共長天 一色。 （ 5）鵬之徙于南冥也，水擊三千里， ，去以六月息者也。 （ 6） ，舉世非之而不加沮， ，辯乎榮辱之境，斯已矣。 （ 7）外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮， ， 。 （ 8）母、孫二人，更相為命， 。 三、文學類文本閱讀（ 18分） ，回答（ 1） — （ 4）題。 清兵衛(wèi)與葫蘆 [日本 ]志賀直哉 這是一個叫清兵 衛(wèi)的孩子跟葫蘆的故事。自從發(fā)生了這件事以后，清兵衛(wèi)和葫蘆就斷了關(guān)系。過了不久，他又有了代替葫蘆的東西，那便是繪畫。正如他過去熱衷于葫蘆一樣，現(xiàn)在他正熱衷著繪畫 ?? 清兵衛(wèi)常常買了葫蘆來玩，他爸媽是知道的。從三四分錢到一毛五分錢一個的帶皮葫蘆，他已有十來個了。他能夠自己把葫蘆口切開，把里邊的籽掏出來，技巧很好，塞子也是自己裝上的。先用茶鹵一泡，把氣味泡干凈了，然后就把父親喝剩的淡酒裝在里面，不停地把表面擦亮。 他對于這愛好異常專心。有一天，他在海邊的街上走，心里依然想著葫蘆，忽然眼前一亮，看見一件東西，把他嚇 了一跳。原來路邊背海一帶都是攤戶，這時候忽然從一個攤戶伸出一個老頭兒的禿腦袋，清兵衛(wèi)把它錯看做葫蘆了。 “ 這葫蘆真好！ ” 心里這么想著，有好一會兒沒有看清楚 —— 再仔細一看，連自己也吃驚了。那老頭兒昂著光彩熠熠的禿腦袋，走進巷子里去了。清兵衛(wèi)覺得好笑，就大聲地笑了起來，一邊不住地笑著，一邊跑過了半條街，還是忍不住地笑。 因為他熱衷得這么厲害，所以他每次上街的時候，走過古董店、水果鋪、 舊貨店 、糧食店以及專門賣葫蘆的鋪子或 僅僅門口掛著葫蘆的店鋪，總是呆呆地站在門前望。 清兵衛(wèi)是一個才十二歲的小學生，每天學校里放學回來，他也不跟別的孩子一起玩，常常一個人到街上去看葫蘆。一到晚上，就坐在起居室里收拾葫蘆；收拾好了，就裝上酒，用手巾包好，放在罐子里，又把罐子藏在火爐箱中，然后去睡覺。第二天早晨起來，立刻又打開罐子看，葫蘆皮上冒出了許多水珠。他永遠不倦地看著，看過之后，很鄭重地系好絡繩，掛在 朝陽 的檐廊下，然后上學校去。 清兵衛(wèi)居住的小鎮(zhèn)， 是個商業(yè)碼頭，雖然算個市鎮(zhèn)，其實是很狹小的，一條細長的市街，只要二十分鐘就可以走完了。所以賣葫蘆的店鋪縱使多，像清兵衛(wèi)這樣幾乎每天都跑去看，大概所有的葫蘆，也都已被他 — 一看過了。 他對于舊的葫蘆，沒有多大的興趣，他喜歡的是還沒有開過口的帶皮葫蘆。而且他所有的大抵都是葫蘆形很 周正 的平常的東西。 “ 真是小孩子呢，不是這種葫蘆他就不喜歡。 ” 一位客人來看望他做木匠的爸爸，看見清兵衛(wèi)在一旁很專心地擦葫蘆，就這樣說。 “ 是呀 ，一個小孩子，卻喜歡這種玩意 ??” 他爸爸很不高興地向他那邊看了一眼。 “ 阿清，這些并不見什么好，再去買幾個奇特點的來呀。 ” 客人說。 “ 這樣的好呀。 ” 清兵衛(wèi)只是這樣回答了一句。 清兵衛(wèi)的父親與客人就談到了葫蘆。 “ 今