20xx人教版選修之中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞15《書憤》word教案-文庫(kù)吧
2024-11-08 22:25 本頁(yè)面
【正文】 感受詩(shī)人愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。 [來(lái)源 讓 中，走進(jìn)文本，走進(jìn)作者。 課 時(shí) 二、 簡(jiǎn) 介 作者、背景分析。 陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁。南宋時(shí)越州山陰人，愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他生活在金兵入侵，中原淪陷的時(shí)代，那時(shí)南宋當(dāng)局卻偏安江南，不思北伐。陸游主張抗金，觸犯了投降派的利益，所 以一再遭到打擊排斥，多次被罷官。這首有名的七律作于宋孝宗十三年，此時(shí)陸游已六十一歲，在山陰閑居了六年， “ 掃胡塵 ”“ 靖國(guó)難 ” 的志向眼看就要化為泡影，在悲憤失望中他揮毫寫下了這首詩(shī)，抒發(fā)了自己報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬、虛度年華的滿腔激憤。 “ 書 ” ，書寫， “ 憤 ” ，悲憤。這首詩(shī)是陸游一生感情經(jīng)歷的藝術(shù)概括。 了解詩(shī)人生平和為人，全面了解他所生活的環(huán)境和時(shí) 代，與作者成為心靈上的朋友，實(shí)現(xiàn)“知人論世”的欣賞方法。 了解詩(shī)人生平和為人，全面了解他所生活的環(huán)境和時(shí)代，與作者成為心靈上的朋友，實(shí)現(xiàn)“知人論世”的欣賞方法。 三、 課文內(nèi)容分析。 首聯(lián)： 早歲那知世事艱，中原北望氣如山 。 （感嘆世事） 分析：回憶過(guò)去，塑造詩(shī)人早年的形象。既表現(xiàn)詩(shī)人滿腔的愛(ài)國(guó)熱情，也表現(xiàn)自己因中原被金人占領(lǐng)的氣憤。 “世事艱”，暗指投降派把持朝政，收復(fù)中原之事受到投降派的阻撓而難以實(shí)現(xiàn)。從章法上說(shuō)，點(diǎn)了詩(shī)題中的“憤”字。“艱”是作者積半生經(jīng)歷之后的深刻獨(dú)白?！澳?知”深刻細(xì)膩地吐露了有志之士的心酸失望和憂憤之情?！皻馊缟健敝笀?bào)效祖國(guó)的豪邁之氣，勢(shì)如山聳。這一開頭，氣勢(shì)甚雄偉，籠罩全篇，真可謂氣壯如山。 學(xué)生結(jié)合多媒體課件展示的資料，進(jìn)一步理解詩(shī)歌的主旨，用自己的切身體會(huì)去推測(cè)作者的本意。 讓學(xué)生 “以意逆志”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1