【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》 《蜀相》《書憤》 1.探究詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)。 2.通過(guò)對(duì)比閱讀探究有相同因素的詩(shī)歌的情感手法的不同。 ☆課堂探討☆ ...
2025-04-15 02:42
【總結(jié)】《夢(mèng)游天姥吟留別》導(dǎo)學(xué)案【三維目標(biāo)】1.知識(shí)與能力:了解李白的思想性格,理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。2.過(guò)程與方法:通過(guò)誦讀、討論,鑒賞詩(shī)歌景物,3.情感目標(biāo):理解封建社會(huì)中知識(shí)分子的遭遇和苦悶,體會(huì)詩(shī)人的豐富而復(fù)雜的思想感情?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】把握詩(shī)的第三段夢(mèng)境的內(nèi)涵,理解詩(shī)歌的主旨?!菊n后鞏固】。李白字____
2024-11-28 20:24
【總結(jié)】《六國(guó)論》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))姓名班級(jí)第小組第號(hào)使用說(shuō)明[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]1、使用黑字完成本導(dǎo)學(xué)案,用藍(lán)字訂正,用紅線劃出質(zhì)疑之處和重要內(nèi)容。2、使用《古漢語(yǔ)常用字字典》等工具書、結(jié)合書下注釋掌握重點(diǎn)字詞的意義。3、限時(shí)完成,規(guī)
2024-11-19 16:05
【總結(jié)】《長(zhǎng)恨歌》同步練習(xí)1下列各項(xiàng)對(duì)句中所運(yùn)用的修辭手法的概括,不正確的一項(xiàng)是:A、后宮佳現(xiàn)三千人,三千寵愛(ài)在一身。(夸張)B、漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái),驚破霓裳羽衣曲。(夸張、借代)C、玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。(比喻、擬人)D、在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝。(對(duì)偶、比喻)[來(lái)源:Z&xx&
2024-11-28 00:35
【總結(jié)】譯文及教學(xué)設(shè)計(jì)一、譯文:天地是萬(wàn)物的旅舍,時(shí)光是百代的過(guò)客,,人生漂浮無(wú)常,好似夢(mèng)幻,歡樂(lè)的口子能有多少呢?古人拿著蠟燭,在夜間游樂(lè),確實(shí)是有原因的!何況清明溫和的春天以秀美的景色來(lái)召引我們,大自然又給我們展現(xiàn)錦繡風(fēng)光?,F(xiàn)在聚會(huì)在桃花芬芳的花園里,暢談兄弟間的樂(lè)事。諸弟聰明過(guò)人,都有謝惠連的才華;大家詠
【總結(jié)】《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》教案第一單元以意逆志知人論世教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能理解詩(shī)歌意象,梳理作品脈絡(luò),把握作品的內(nèi)容和主旨;學(xué)會(huì)聯(lián)系詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景及詩(shī)人的人生經(jīng)歷欣賞不同朝代不同流派詩(shī)人的代表作品。二、過(guò)程與方法結(jié)合優(yōu)美的詩(shī)歌作品進(jìn)行賞析指導(dǎo);培養(yǎng)學(xué)生自主賞析和合作探究能力,使其能對(duì)詩(shī)歌
2024-12-09 07:07
【總結(jié)】李白作者簡(jiǎn)介李白素有“詩(shī)仙”之稱,在中國(guó)文學(xué)史上是最具浪漫主義氣息的詩(shī)人。字太白,號(hào)青蓮居士。25歲始離川在各地漫游。較廣泛地接觸現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)到朝廷的腐敗、官僚貴族的奢侈腐朽,寫出不少抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)的詩(shī)篇。晚年飄泊困苦,卒于當(dāng)涂。李白是繼屈原之后,我國(guó)古代最偉大的浪漫主義詩(shī)人,他感情熱烈,性格豪爽,想象豐富,語(yǔ)言
2024-11-19 18:25
【總結(jié)】六國(guó)論蘇洵教學(xué)目標(biāo)?1、了解時(shí)代背景,明確本文寫作目的。?2、文言字詞句的知識(shí)積累。?3、整體感知,掌握文章內(nèi)容和論證方法。?4、鞏固訓(xùn)練,拓展提高。六國(guó)論(宋蘇洵)一、作者簡(jiǎn)介蘇洵(1009—
2024-11-17 22:45
【總結(jié)】《春江花月夜》一體化教學(xué)案教師版教學(xué)設(shè)想:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]選修課如何上?這是擺在高中語(yǔ)文教師面前的一個(gè)新課題,本人也是第一回面臨,不過(guò)看了網(wǎng)上上一屆同仁發(fā)表的教案,總覺(jué)得有“迂拙”之嫌,無(wú)非是搬來(lái)現(xiàn)成的資料,來(lái)個(gè)“大參考”,來(lái)個(gè)“大放送”,這樣豈是正確的教路?選修課的設(shè)置,本意無(wú)非是增加學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),提高審美境界,如
【總結(jié)】高二語(yǔ)文:《擬行路難(其四)》學(xué)案(新人教選修)一、整體把握1.劃分下列詩(shī)句的停頓(用“/”線)。(1)瀉水置平地(2)各自東西南北流(3)舉杯斷絕歌路難(4)心非木石豈無(wú)感(5)吞聲躑躅不敢言
2024-11-19 02:25
【總結(jié)】《過(guò)小孤山大孤山》學(xué)案一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)語(yǔ):1、本單元訓(xùn)練點(diǎn)是古代散文鑒賞,依據(jù)單元鑒賞指導(dǎo)可知,本課山水游記散文的藝術(shù)形象是作者所寫景物,那么,訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)是找出所寫景物、景物特點(diǎn)、寫景手法等;2、本課又是鑒賞示例,所以,學(xué)習(xí)例文的鑒賞角度、寫法也是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。二、預(yù)習(xí)檢測(cè)1、下列讀音有錯(cuò)的一項(xiàng)(
2024-11-19 07:39
【總結(jié)】《春江花月夜》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):主備人:1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)意象,借助聯(lián)想和想象,體味詩(shī)歌的意境美。2、置身詩(shī)境,緣景明情,賞析本詩(shī)含蓄、雋永、景理情渾然天成的畫意詩(shī)情。3、了解和把握古代詩(shī)人借助意象述志達(dá)情的主要文脈,以提升詩(shī)歌鑒賞能力。4、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生于誦讀中
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)一——庖丁解牛(滿分100分,時(shí)間20分鐘)班級(jí)姓名得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。(8分)1.《庖丁解?!饭?jié)選自《》,該書是莊周和他的門人以及后世學(xué)者的著作。莊周,時(shí)期著名思想家,與
2024-11-28 11:09
【總結(jié)】一、給下面的字注音。坼()戎()軒()涕()泗()二、作者登樓為什么會(huì)流淚?可看出作者怎樣的思想感情?答:
2024-11-28 05:54
【總結(jié)】過(guò)小孤山大孤山(人教版高二選修教案設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)游記寫景的方法。2、區(qū)分散文與詩(shī)歌形象美的不同。3、掌握文中的重要實(shí)詞、虛詞和特殊句式。二、教學(xué)重點(diǎn):1、掌握文中的重要實(shí)詞、虛詞和特殊句式。2、學(xué)習(xí)游記寫景的方法。三、教學(xué)難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)游記寫景的方法