【總結(jié)】《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標知識與能力:1、欣賞生動形象的景物描寫和細致傳神的人物描寫;2、學(xué)習(xí)課文中運用的多種修辭手法;過程與方法:1、誦讀法。文中自然環(huán)境描寫生動細致,極富感染力;人物的外貌、動作、神態(tài)細致傳神,躍然紙上。誦讀這些文字,感受語言的魅力,理解作者的用意。2、點撥法。三叔的一些話語含義深刻,學(xué)生理解
2024-11-28 17:09
【總結(jié)】網(wǎng)上讀寫與交流教學(xué)設(shè)計一、活動目的:1、增強學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)為自己的語文學(xué)習(xí)服務(wù)的意識。提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。2、掌握網(wǎng)上閱讀與寫作的最基本技術(shù),適應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中讀寫交流的要求。3、提高網(wǎng)絡(luò)讀寫的能力,學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源。二、活動準備:1、學(xué)生自學(xué)蘇教版語文七年級(下冊)208~209頁“網(wǎng)上讀寫與交流”。2、學(xué)生自愿結(jié)
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】14核舟記教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)以空間方位為序,語言簡潔、周密、生動。2、認識我國古代勞動人民在工藝美術(shù)方面的卓越技藝,激發(fā)其熱愛祖國、熱愛人民,并為適應(yīng)改革開放,振興中華而讀書教學(xué)設(shè)想可運用道具(核舟模型)或幻燈(核舟圖片)配合教學(xué),以便學(xué)生有直觀印象,加深理解并記憶。教學(xué)時數(shù):三課時。教學(xué)過
2024-11-28 12:45
【總結(jié)】15松鼠教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、準確把握說明文說明事物的特征。2、理清思路,掌握文章說明結(jié)構(gòu)和說明順序。3、賞析文中準確生動的語言4、培養(yǎng)關(guān)愛動物、保護動物的意識教學(xué)重點1.準確把握松鼠的特征2.學(xué)習(xí)文中準確生動的語言難點:學(xué)習(xí)文中準確生動的語言教學(xué)過程:一、導(dǎo)語:
2024-11-19 13:36
【總結(jié)】虛詞教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1認識虛詞的重要作用。2了解虛詞的種類和特點。3認識介詞和動詞的區(qū)別。4了解“的”字結(jié)構(gòu)?!窘虒W(xué)重點】1準確辨識介詞,了解其特點,提高學(xué)生此類應(yīng)試能力。2了解“的”字結(jié)構(gòu)?!菊n時安排】:2課時【教學(xué)過程】一認識虛詞(一)虛
2024-11-28 10:07
【總結(jié)】2020年大姚縣小學(xué)骨干教師大姚教學(xué)范式“標桿教學(xué)”提升培訓(xùn)教案設(shè)計龍街鄉(xiāng)中心學(xué)校:李培銀課題:生活是多么廣闊指導(dǎo)教師:謝紅香教學(xué)目標、流利、有感情地朗讀這首新詩;;。學(xué)習(xí)
2024-11-19 13:33
【總結(jié)】第一篇:2017(部編)七年級下冊第三單元教學(xué)設(shè)計 七年級下冊第三單元教學(xué)設(shè)計 第三單元的主題是“凡人小事”。本單元的學(xué)習(xí)注重熟讀精思。要注意從標題、詳略安排、角度選擇等方面把握文章重點;從開頭、...
2024-11-10 00:29
【總結(jié)】寫作記事寫人線索清楚教學(xué)設(shè)計寫作目標寫一篇記事寫人的文章,能用一根線索貫穿文中的材料,使文章中心明確,條理清楚,文脈貫通。教學(xué)時間:二課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入同學(xué)們見過珍珠項鏈嗎?那一顆顆晶瑩剔透的珍珠是靠什么貫穿起來的?靠的是線索;“慈母手中線,游子身上衣?!庇巫由砩系囊路质强渴裁催B綴起來的?靠的是線索;我
【總結(jié)】專題《荷》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標:1、欣賞荷花的美,了解荷的有關(guān)知識。2、學(xué)習(xí)詠荷詩文,培養(yǎng)學(xué)生的語言感知能力、想象能力、欣賞能力和對其文化的領(lǐng)悟能力。(重點)3、引導(dǎo)學(xué)生建立正確的情感價值觀。二、教學(xué)方法:探究法、小組合作學(xué)習(xí)法三、教學(xué)步驟:(一)導(dǎo)入:出示謎語:“一個小姑娘,坐在水中央。身穿粉紅衫,坐在綠船上?!保ù蛞恢?/span>
2024-11-19 13:37
【總結(jié)】第三單元寫作有序地說明事物學(xué)習(xí)目標。的特征,并合理安排說明順序。,在言之有物的基礎(chǔ)上做到言之有序。一、文題展示就你日常生活中常見的事物寫一篇事物說明文,介紹其特征和功能,不少于600字。二、寫作導(dǎo)航好的內(nèi)容,必須
2024-11-26 18:56
【總結(jié)】寫作有序地說明事物學(xué)習(xí)目標。特征,并合理安排說明順序。,在言之有物的基礎(chǔ)上做到言之有序。溫故知新?以《人民英雄永垂不朽》《巍巍中山陵》《十二凡爾賽宮》《北京四合院》等課文為例,回顧文章的說明順序。一、文題展示就你日
2024-12-07 13:22
【總結(jié)】寫作有序地說明事物
【總結(jié)】《七子之歌》學(xué)案班級:姓名:一、基礎(chǔ)題1.給下列加粗字注音。啖()自怨自艾()迄()遺?。ǎ╉兄蓿ǎ╉ǎ?.根據(jù)拼音寫漢字。qiǎngbǎo________yīnyūn________cùt
2024-11-19 04:24
【總結(jié)】《列子》一則教學(xué)設(shè)計《伯牙善鼓琴》一、導(dǎo)入新課,明確目標。1、音樂導(dǎo)入:播放古箏曲《高山流水》導(dǎo)入。學(xué)生聽完后,暢談感受——師:聽完這首古箏曲后,你從這動聽的音樂中感受到了什么?/你聽到了什么?師:有誰知道這首曲子的由來呢?2、介紹俞伯牙與鐘子期。(故事形式)春秋時期,伯牙從小就酷熱愛
2024-11-19 13:34
【總結(jié)】松樹金龜子教學(xué)設(shè)計教學(xué)任務(wù):1、從觀察入手,了解松樹金龜子的生態(tài)習(xí)性。2、感悟在說明中兼用文藝的筆調(diào),揣摩語言的準確和形象。3、狠抓基礎(chǔ)知識落實,全面了解文章的結(jié)構(gòu);重點段要讀透,設(shè)疑解惑。4、學(xué)習(xí)此文,更激發(fā)我們熱愛昆蟲的感情。5、把握學(xué)會的知識,會遷移,會舉一反三。一基礎(chǔ)知識落實:1、作者法布爾是法
2024-11-19 13:35