20xx春蘇少版音樂六下第一單元《咿唷嘞啦》word說課稿-文庫吧
2025-10-25 10:08 本頁面
【正文】 活潑的學(xué)習(xí)氛圍中充分體現(xiàn)非洲音樂的自由動(dòng)感，又要在細(xì)致的分析體驗(yàn)中理解非洲音樂的內(nèi)在含義，把本課上成一節(jié)在教師協(xié)助下的學(xué)生活動(dòng)體驗(yàn)課。我將整個(gè)教學(xué)過程預(yù)設(shè)為三個(gè)環(huán)節(jié)。 （一）創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo) 入新課 （二）新歌教學(xué)、目標(biāo)落實(shí) （三）拓展延伸、小結(jié)升華 下面我就從第一部分：（一） 創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課開始，這部分我設(shè)計(jì)了兩個(gè)內(nèi)容： 音樂、圖片導(dǎo)入，感受節(jié)奏 我通過課件出示非洲歌舞的圖片，并配上學(xué)生熟悉的南非世界杯主題曲《非洲時(shí)刻》，讓學(xué)生加深對(duì)非洲大陸的了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。聽音樂的同時(shí)我會(huì)提出問題：這是哪個(gè)地區(qū)的音樂？學(xué)生會(huì)說出非洲，我接著說： “對(duì)，這是融合非洲節(jié)奏的一首有代表性的歌曲。這么強(qiáng)烈的節(jié)奏我們能不能一起來拍一拍。 師帶生模擬拍擊，師拍鼓，生拍凳子（隨著播放的音樂拍擊） 這時(shí) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一定很高。 節(jié)奏游戲，興趣引路 （ 1） 、引出 “鼓 ” 師：黃老師剛才拍擊的是什么樂器？生答 師：鼓在非洲人的生活中起著非常重要的作用，它以語言般的節(jié)奏，為人們傳遞著不同的信息。它通過變化豐富的節(jié)奏，表現(xiàn)出人們的喜怒哀樂。（繼而引出音樂游戲） （ 2）、 音樂游戲 “部落傳遞 ” 師：今天黃老師想和大家做一個(gè)與鼓有關(guān)的游戲。 說規(guī)則：四組就是四個(gè)部落，老師給每個(gè)部落發(fā)一條 “鼓語 ”，請(qǐng)你也來給大家傳遞你要帶給別人的信息。 目的：進(jìn)行音樂游戲 “部落傳遞 ” ，幫助學(xué)生把握歌曲中的打擊節(jié)奏，借此發(fā)揮小組合 作能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 （ 教學(xué)意圖：為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，利用畫面與音樂的結(jié)合使學(xué)生仿佛置身于非洲大陸，在視
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1