20xx春蘇少版音樂六下第一單元咿唷嘞啦word說課稿(存儲版)
【正文】 合聲勢訓(xùn)練，學(xué)唱歌曲第一部分。在這一段樂譜中我們要注意的是弱起小節(jié)和反復(fù)跳躍記號。隨著時代的變遷音樂有了驚人的變化， 但震撼心靈的那段依然留在音樂中。在為了追求課堂的活潑性上和新穎性上，本課在學(xué)習(xí) 內(nèi)容和環(huán)節(jié)上作了一些取舍和嘗試，希望能夠得到各位專家領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。啟發(fā)學(xué)生運用音樂或非音樂的形式進(jìn)行表現(xiàn)，最大限度的鼓勵學(xué)生參與表現(xiàn)。 （ 2）教師跟伴奏范唱第二樂段， 師：是不是覺得每個樂句都在互相追逐呢。 目的：進(jìn)行音樂游戲 “部落傳遞 ” ，幫助學(xué)生把握歌曲中的打擊節(jié)奏，借此發(fā)揮小組合 作能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 （一）創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo) 入新課 （二）新歌教學(xué)、目標(biāo)落實 （三）拓展延伸、小結(jié)升華 下面我就從第一部分：（一） 創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課開始，這部分我設(shè)計了兩個內(nèi)容： 音樂、圖片導(dǎo)入，感受節(jié)奏 我通過課件出示非洲歌舞的圖片，并配上學(xué)生熟悉的南非世界杯主題曲《非洲時刻》，讓學(xué)生加深對非洲大陸的了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 三、說目標(biāo) 根據(jù)學(xué)生的實際情況我預(yù)設(shè) 了以下三點教學(xué)目標(biāo)： 知道非洲鼓這一非洲代表性的民間樂器并能模擬擊打，能根據(jù)歌曲情緒擊打節(jié)奏，并和著樂曲表演。因此在教學(xué)中需引導(dǎo)鼓勵學(xué)生 “動起來 ”，啟發(fā)學(xué)生大膽并樂于參與音樂教學(xué)的各項活動。我將整個教學(xué)過程預(yù)設(shè)為三個環(huán)節(jié)。 說規(guī)則：四組就是四個部落，老師給每個部落發(fā)一條 “鼓語 ”，請你也來給大家傳遞你要帶給別人的信息。他們喜歡在月光下唱歌，你們來聽聽黃老師唱的這段歌曲，感受他們的喜怒哀樂。 （三）拓展延伸、小結(jié)升華 創(chuàng)造表現(xiàn)，以小組為單位進(jìn)行活動創(chuàng)編，以歌曲學(xué)習(xí)體驗和非洲印象為創(chuàng)編依據(jù)。
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