20xx秋青島版科學(xué)五上第4課《我們的身體》word教案1-文庫(kù)吧
2024-11-08 07:38 本頁(yè)面
【正文】 （二）具體教學(xué)過(guò)程： 活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)身體的外部結(jié)構(gòu) 師：人人知道青蛙是捕蟲能手，青蛙為什么善于捕蟲？啄木鳥為什么能吃到樹干中的害蟲？ （青蛙的眼睛、后腿、舌頭具有善于捕蟲的特點(diǎn)，膚色用偽裝來(lái)保護(hù)自己；啄木鳥的嘴尖尖的適合啄食隱藏在樹干中的 蟲子，爪子兩趾在前兩趾在后，適于抓住樹干。） {這一階段的教學(xué)主要是激發(fā)學(xué)生觀察人體的興趣，同時(shí)讓學(xué)生關(guān)注自己身體的結(jié)構(gòu)。學(xué)生對(duì)動(dòng)物是很感興趣的，特別是動(dòng)物的各種特殊本領(lǐng)。動(dòng)物的本領(lǐng)和它的身體構(gòu)造有關(guān)，那人的本領(lǐng)也應(yīng)該和人的身體有關(guān)。從這里切入新課，能從動(dòng)物單元很自然地過(guò)渡到人體單元，并使學(xué)生很快進(jìn)入到人體的觀察活動(dòng)中 ] 師：動(dòng)物的本領(lǐng)與他們的身體的特點(diǎn)有關(guān)系。我們?nèi)擞心男┍绢I(lǐng)？這些都和我們的身體有關(guān)。讓我們來(lái)研究自己的身體吧！ （教師板書：我們的身體） 師：李老師需要幾位小模特上來(lái)擺個(gè) POSE，再請(qǐng)幾位上來(lái)。 [學(xué)生踴躍舉手，積極性很高 ] 師：誰(shuí)愿意當(dāng)小記者？開(kāi)始拍照啦！感覺(jué)怎么樣？ [通過(guò)小模特的展示，讓學(xué)生們感受到美。小學(xué)生們感覺(jué)很新奇，表現(xiàn)興奮 ] 師：優(yōu)美的姿態(tài)給人一種享受，在日常生活中需要肢體美。那就應(yīng)該更好的了解我們的身體。你們想嗎？ 師：我們的身體由哪幾部分組成？人的身體可以分為頭、頸、軀干、四肢四個(gè)部分。 脖子的科學(xué)名稱叫頸；身子的科學(xué)名稱叫軀干。人有兩臂和兩腿。它們的形態(tài)和構(gòu)造基本相同，可以把它們看成一部分，科學(xué)的名稱叫四肢。 （教師板書：頭、頸、軀干、 四肢）
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