20xx秋青島版科學(xué)五上第4課我們的身體word教案1-wenkub.com
2024-11-24 07:38 本頁面
【正文】 活動四、自由活動 師：這節(jié)課老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)善于觀察、有的同學(xué)善于發(fā)現(xiàn)提出問題，有的同學(xué)善于與人合作，你自己來評價一下自己今天在哪一方面有進(jìn)步，還有什么不足？給自己進(jìn)行一次評價。經(jīng)過以上的教學(xué)活動，學(xué)生已對人體的外部和內(nèi)部有了一個概略的了解，教師讓學(xué)生簡 單描述后，要求學(xué)生給人的身體 打比方，用一個恰當(dāng)?shù)谋扔鱽砀爬ㄈ梭w的結(jié)構(gòu)，有的學(xué)生說人體好比是一座結(jié)構(gòu)復(fù)雜的建筑，有的說是一個美麗的宮殿，有的說是一個機(jī)器??最后通過討論得出，這些比喻都有道理，其中較好的是比喻是：“人體好比是一架機(jī)器”，因為建筑和宮殿雖然宏偉、精巧，但不會運轉(zhuǎn)。 （學(xué)生講到骨頭時，就讓學(xué)生摸摸人身上哪些地方有骨頭，五個手指上共有幾根骨頭，胸部的骨頭是什么樣的？耳朵上的骨頭又是怎樣的？） 身體內(nèi)部除 了有骨骼，還有肌肉。肺、肝、脾、腎胃腸等，這些科學(xué)上稱為內(nèi)臟器官。教師讓學(xué)生想辦法推測里面的物品，并說出自己這樣猜測的理由。 [這部分的教學(xué)比較簡略，讓學(xué)生觀察到人體可以分成頭、頸、軀干、四肢幾個大的部分通過自己對身體的外部認(rèn)識，已經(jīng)很清楚這個問題了 ] 活動二、認(rèn)識身體內(nèi)部組成 師：你們已經(jīng)非常了解身體外部組成，除此之外你還想知道點什么？ （內(nèi)部組成。它們的形態(tài)和構(gòu)造基本相同，可以把它們看成一部分，科學(xué)的名稱叫四肢。那就應(yīng)該更好的了解我們的身體。我們?nèi)擞心男┍绢I(lǐng)？這些都和我們的身體有關(guān)。） {這一階段的教學(xué)主要是激發(fā)學(xué)生觀察人體的興趣，同時讓學(xué)生關(guān)注自己身體的結(jié)構(gòu)。 四、教學(xué)
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