6談?wù)摷訌?qiáng)農(nóng)業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)的思索-文庫(kù)吧
2025-09-12 13:23 本頁(yè)面
【正文】 的提升，大型農(nóng)業(yè)公司不斷涌現(xiàn)，極大地刺激了對(duì)農(nóng)業(yè)專業(yè)人才的需求，因此，農(nóng)業(yè)院校農(nóng)科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)普遍看好，常規(guī)就業(yè)率通常較高。但從事農(nóng)業(yè)方面工作的畢業(yè)生大部分存在工作環(huán)境較差、工作條件艱苦、工作強(qiáng)度較大、工資待遇偏低等情況，因而既不被他人看好，也不易被自己所認(rèn)同。容易就業(yè)與不被看好也就成為農(nóng)科專業(yè)大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中一對(duì)很現(xiàn)實(shí)的矛盾。 2.“農(nóng)”字當(dāng)頭給畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)的“農(nóng)”帽尷尬 因?yàn)檎猩鷷r(shí)，很多農(nóng)業(yè)院校處于“冷門”的窘境，加上社會(huì)傳統(tǒng)思想觀念對(duì)農(nóng)民的偏見(jiàn)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)比較效益相對(duì)較低等因素，農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中常常遭受更多的冷遇。只要是“農(nóng)”字當(dāng)頭，即使是非農(nóng)專業(yè)畢業(yè)生，在就業(yè)過(guò)程中也經(jīng)常面臨各種尷尬：一是把非農(nóng)專業(yè)與農(nóng)科專業(yè)互相混淆，如有的用人單位簡(jiǎn)單地認(rèn)為農(nóng)大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，農(nóng)大的機(jī)制專業(yè)就是農(nóng)機(jī)專業(yè)，不分青紅皂白就把畢業(yè)生拒之門外。二是對(duì)農(nóng)業(yè)院校的非農(nóng)專業(yè)畢業(yè)生產(chǎn)生疑慮，認(rèn)為農(nóng)大就是培養(yǎng)農(nóng)科類專業(yè)人才的?！稗r(nóng)”字當(dāng)頭給畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)一定程度的信心缺損，對(duì)就業(yè)前景的評(píng)價(jià)態(tài)度不容樂(lè)觀。 因?yàn)闅v史的原因，地方農(nóng)業(yè)院校在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，特別強(qiáng)調(diào)專業(yè)的要求，而人文學(xué)科建設(shè)相對(duì)處于劣勢(shì)地位。與綜合性大學(xué)相比，農(nóng)業(yè)院校尤其是地方農(nóng)業(yè)院校學(xué)生在人文素養(yǎng)方面表現(xiàn)出一定的欠缺。人文素養(yǎng)方面的欠缺在就業(yè)過(guò)程中的具體表現(xiàn)，如語(yǔ)言表達(dá)、文字表達(dá)、人際溝通、交往禮節(jié)、應(yīng)答技巧等，一方面或幾方面不成熟、不老練、有瑕疵、有破
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