【總結(jié)】精品資源歡迎下載《項(xiàng)脊軒志》練習(xí)一、()(lù)偃(yǎn)仰呱呱(guā)墜地(shǔn)珊珊(sh?。?斷壁頹垣(huān)(yǒu)異爨(cuàn)奴顏婢(bì)膝(pí)杷修葺(ró
2025-03-26 05:26
【總結(jié)】精品資源歡迎下載項(xiàng)脊軒志??教學(xué)目的:,積累文言知識(shí)??,讀懂文章內(nèi)容,。??教學(xué)重點(diǎn):積累文言知識(shí),讀懂文章內(nèi)容??教學(xué)難點(diǎn):讀懂文章內(nèi)容??教學(xué)過(guò)程:??一.教學(xué)導(dǎo)入:??大詩(shī)人杜甫寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):
2025-04-17 12:59
【總結(jié)】第一篇:高二語(yǔ)文《項(xiàng)脊軒志》 《項(xiàng)脊軒志》教案 教學(xué)目標(biāo) (一)領(lǐng)略作者善于從日常瑣事中選取富有特征的生活細(xì)節(jié)來(lái)抒寫(xiě)感情的技巧。 (二)體會(huì)本文筆墨清淡而情意纏綿動(dòng)人的特色。 教學(xué)難點(diǎn) 深...
2025-10-19 16:46
【總結(jié)】江城子蘇軾十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼??v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿(mǎn)面,鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,唯有淚千行。料得年年斷腸處,明月夜,短松岡。歸有光簡(jiǎn)歷1506年(1歲)生于江蘇昆山15
2025-10-31 08:35
【總結(jié)】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)16項(xiàng)脊軒志階段四階段五本課話(huà)題——親情朗讀——課文中的名段家有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母婢也。乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至,嫗每謂予
2025-11-08 03:06
【總結(jié)】第一篇:項(xiàng)脊軒志教案 《項(xiàng)脊軒志》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)散文《項(xiàng)脊軒志》“文無(wú)定格,貴在鮮活”的特點(diǎn),體會(huì)這類(lèi)文章的寫(xiě)法,感受其生活氣息和情趣,提高鑒賞能力。 2.感受作者對(duì)物在人亡...
2025-10-19 13:35
【總結(jié)】第一篇:《項(xiàng)脊軒志》說(shuō)課稿 一,新教材對(duì)高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的要求。 人教版的指導(dǎo)思想是:全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì),提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,使學(xué)生養(yǎng)成良...
2025-10-16 13:57
【總結(jié)】明?歸有光讀課文,依據(jù)寫(xiě)作時(shí)間,將文章分成兩部分:前半部分(1—4段):寫(xiě)于作者18歲時(shí)。后半部分(5—6段):補(bǔ)記于13年以后。讀課文前半部分,用文中文字概括本文的感情基調(diào):多可喜,亦多可悲。本段是過(guò)渡段,用“然”起筆,上文寫(xiě)“喜”,下文寫(xiě)“悲”,可見(jiàn),“悲”是
2025-08-16 03:44
【總結(jié)】《雷雨》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解戲劇的一般常識(shí)。2.熟悉戲劇情節(jié)。3.分析《雷雨》(節(jié)選)的戲劇沖突。溫馨提示戲劇語(yǔ)言在展開(kāi)沖突、顯示人物性格等方面具有特殊重要的作用,言為心聲,品讀語(yǔ)言是開(kāi)啟人物心靈的一把鑰匙。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎盐彰軟_突的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言的品讀,探究人物的性格、心理。課前預(yù)習(xí)
2025-11-09 23:06
【總結(jié)】《師說(shuō)》學(xué)案班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【課前準(zhǔn)備】韓愈和《師說(shuō)》韓愈(768~824)字退之,唐代文學(xué)家、思想家,河陽(yáng)人,漢族。祖籍河北昌黎,世稱(chēng)韓昌黎。晚年任吏部侍郎,又稱(chēng)韓吏部。謚號(hào)“文”,又稱(chēng)韓文公。他與柳宗元同為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。宋代蘇軾稱(chēng)他“文起八代之衰”,明
2025-11-10 11:28
【總結(jié)】第一篇:項(xiàng)脊軒志感悟 課文第一段,寫(xiě)項(xiàng)脊軒修葺前后的不問(wèn)景象,略前而詳后。首先,修葺之時(shí),不但“使不上漏”,而且“雜植蘭桂竹木于庭,舊時(shí)欄楯,亦遂增勝,”著意對(duì)書(shū)齋周?chē)沫h(huán)境加以美化。其次,修葺之后...
2025-10-19 15:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《項(xiàng)脊軒志》說(shuō)課稿 各位評(píng)委、各位老師: 大家好!我說(shuō)課的內(nèi)容是《項(xiàng)脊軒志》第二課時(shí)(出示課件),下面我將從四個(gè)方面談一談我對(duì)這篇文...
2025-04-05 12:37
【總結(jié)】《項(xiàng)脊軒志》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)??(一)學(xué)習(xí)作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征的生活細(xì)節(jié)來(lái)抒寫(xiě)感情的技巧。??(二)體會(huì)本文筆墨清淡而情意纏綿動(dòng)人的特色。?介紹歸有光,明代散文家,字熙甫,號(hào)項(xiàng)脊生。江蘇昆山人。九歲能屬文,以同邑人魏校為師,通經(jīng)史,善古文。嘉靖十九年中舉人。其后二十余年,八次會(huì)試不第。后移居嘉定安亭江上,讀書(shū)講學(xué),生徒
2025-06-10 02:18
【總結(jié)】對(duì)照注釋讀課文,回答下列問(wèn)題:?1、歸有光23歲結(jié)婚,請(qǐng)由此推算本文正文與附記寫(xiě)作時(shí)間大約相隔多久??2、從文中來(lái)看歸有光出身于一個(gè)怎樣的家庭中??3、這樣一個(gè)大家庭,后來(lái)發(fā)生了怎樣的變故?從文中哪些地方可以看出??4、文章題目為《項(xiàng)脊軒志》,作者寫(xiě)這篇文章只是為了記述這個(gè)書(shū)齋嗎?歸有光(1506——
2025-11-08 17:08
【總結(jié)】親情之歌親情是一支古老的藤,承載著對(duì)歲月的眷戀,和對(duì)往事的纏綿。遒勁的枝蔓里,寫(xiě)滿(mǎn)了思念、寬容、等待,凝聚了過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。親情
2025-08-01 18:03