20xx秋魯教版語文八上第21課《馬說》word教案-文庫吧
2025-10-25 02:20 本頁面
【正文】 駢 pi225。n 死 槽櫪 c225。o l236。 粟 s249。 “食”的讀音 齊讀課文，注意讀準(zhǔn)板書的字音 過渡語：同學(xué)們讀書聲音響亮、整齊，學(xué)習(xí)熱情高昂。讓我們進(jìn)一步走進(jìn)課文，了解大意，一起來看自學(xué)指導(dǎo) 1。 （三）二讀，譯講課文 自學(xué)指導(dǎo)（一） 朗讀課文，對(duì)照文下注釋，逐詞逐句翻譯課文，如有疑難，用筆做上標(biāo)記。 6 分鐘后，比誰能正確譯講課文！ 學(xué)生讀課文、翻譯，教師了解學(xué)情。 指名譯講課文： （ 1）齊 讀第一段，師問：遇到不會(huì)翻譯字詞的同學(xué)舉手。 若有人舉手，組織學(xué)生兵教兵。老師板書重要字詞：雖、之、以。 若無人舉手，指名譯講“故雖有名馬??不以千里稱也”這句。 （ 2）二、三兩段，譯講方法類似，指名逐句翻譯，師板書重要字詞解釋：食、其、安、策 （ 3）組織學(xué)生自由譯講全文。 師：讓我們?cè)俅锡R讀課文，但這遍讀書，要求同學(xué)們眼睛盯著課文，腦中想著句子的翻譯。 小結(jié)：剛剛，經(jīng)過互幫互助，我們順利完成了翻譯課文的目標(biāo)，效果不錯(cuò)！讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)競賽，深入理解課文，走近作者。一起來看自學(xué)指導(dǎo) 2： （四）三讀課文 ，深入理解 自學(xué)指導(dǎo)（二） 反復(fù)讀課文，思考： （ 1）作者在文中表達(dá)了怎樣的思想感情？ （ 2）千里馬只有靠伯樂的
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