【總結(jié)】27.《滿井游記》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1、了解作者袁宏道及寫景小品文的特點(diǎn),學(xué)習(xí)賞景技巧。2、重視誦讀,力求逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)習(xí)作者善于抓住景物特點(diǎn)生動(dòng)傳神地進(jìn)行描寫的方法,增強(qiáng)自身寫作能力。3、感受北方早春宜人的景色,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。走近作者:袁宏道(1568~1610)明代文學(xué)家,字中郎,
2024-11-28 02:14
【總結(jié)】旅鼠之謎導(dǎo)學(xué)練案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、掌握字詞,了解作者2、反復(fù)閱讀課文,了解事實(shí),從事實(shí)中概括提煉觀點(diǎn)。3、理解以敘述為主科學(xué)文藝作品的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)以科學(xué)態(tài)度探究問題,開展研究性學(xué)習(xí),以增長(zhǎng)科學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析1、閱讀課文,歸納北極旅鼠有幾大奧秘。2、作者寫作意圖是什么?你如何理解“如果人類也無
2024-11-18 19:53
【總結(jié)】初四上冊(cè)第22課《少年中國(guó)說》學(xué)案作者:于梅芳學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀課文,掌握重點(diǎn)語句的含義。2.體會(huì)作者強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。3.學(xué)習(xí)本文比喻、象征的手法。一、資料鏈接1.作者簡(jiǎn)介:梁?jiǎn)⒊?873~1929),字卓如,號(hào)任公,別號(hào)飲冰室主人,廣東新會(huì)人。早年極力鼓吹變法維新,是我國(guó)19世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)改良主義變法維新運(yùn)
2024-11-19 22:56
【總結(jié)】備課時(shí)間____周星期_____主備人審核人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)第四單元第16課你一定會(huì)聽見的閱讀評(píng)價(jià)組別組長(zhǎng)組員班級(jí)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)12345678展示次數(shù)終結(jié)評(píng)價(jià)展示質(zhì)量
2024-11-18 16:32
【總結(jié)】《日出》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者抓住色彩、形狀的變化進(jìn)行景物描寫的特點(diǎn)。2、了解作者通過對(duì)日出景象的描繪所表達(dá)的獨(dú)特感受和看法。3、理解日出的象征意義。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):抓住色彩、形狀的變化進(jìn)行景物描寫。日出的象征意義。學(xué)習(xí)時(shí)數(shù):兩課時(shí)學(xué)習(xí)過程:(依據(jù)學(xué)案通讀課文,進(jìn)行知識(shí)梳理,
2024-11-18 16:28
【總結(jié)】《日歷》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1、掌握本文字詞,作家作品。2、理解文章用具體可感的事物來表現(xiàn)抽象意義的巧妙構(gòu)思。過程與方法1、在反復(fù)的閱讀中,理解體會(huì)作者的思想感情。2、朗讀中體會(huì)作者將抽象具體化的巧妙構(gòu)思。情感、態(tài)度與價(jià)值觀深入體會(huì)作者借助對(duì)日歷的抒寫表達(dá)感知生命、珍惜生命的積極的人生態(tài)度。教學(xué)重
【總結(jié)】課堂教學(xué)模式教學(xué)案年級(jí)科目語文執(zhí)筆審閱審核學(xué)生姓名課題課型課時(shí)數(shù)上課時(shí)間1、駱駝賦新授第1課時(shí)第2周星期1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解課文背景,作者簡(jiǎn)介。2、借助工具書或小組資源,掌握課文生字詞語。3、了解課文大意,用“十注”作批注。重難點(diǎn)及處理方法
2024-11-18 23:11
【總結(jié)】9、《海洋憂思錄》教案教學(xué)安排:兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、預(yù)習(xí)課文后能準(zhǔn)確掌握文中生字詞。2.讀課文后能提取、表述每一部分里所寫的相關(guān)信息。3、能明白作者“憂”和“思”什么。教學(xué)重點(diǎn):讀課文后能提取、表述每一部分里所寫的相關(guān)信息。能明白作者“憂”和“思”什么。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入
2024-11-28 02:23
【總結(jié)】第二單元教材分析及教學(xué)設(shè)想一、單元要點(diǎn):本單元以愛國(guó)為主題,選編了五篇不同體裁的文學(xué)作品,從各個(gè)不同角度表現(xiàn)了不同時(shí)代,不同國(guó)家的人民熱愛祖國(guó)、發(fā)憤圖強(qiáng)的美好情操。6、《黃河頌》是一首歌詞,也是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩(shī),這首詩(shī)以熱烈的頌歌形式塑造黃河形象,歌頌中華民族的偉大精神。7、《最后一課》是短篇小說,通過描寫最后一堂
2024-11-28 03:05
【總結(jié)】7.《海思》主備人課型集體備課時(shí)間上課時(shí)間審核人丁夢(mèng)閱讀新授9月18日9月下旬七年級(jí)備課組[教學(xué)目的],學(xué)會(huì)用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。。。。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn):學(xué)會(huì)編寫閱讀提要。品讀語言,有感情地朗讀課文。難點(diǎn):作者思維的廣度和深度。[教
2024-11-18 19:59
【總結(jié)】12讀碑[教學(xué)設(shè)計(jì)]:[教學(xué)目的]:1.明確文章結(jié)構(gòu),理清心路歷程。2.品味文章深沉而豐富的情感。3.引導(dǎo)學(xué)生解讀更多的“豐碑”,形成正確的人生觀和價(jià)值觀。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn):品味文章深沉而豐富的情感。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生解讀更多的“豐碑”,形成正確的人生觀和價(jià)值觀。[教學(xué)安排]兩課時(shí)課前預(yù)習(xí):
2024-11-19 17:44
【總結(jié)】9、《春》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:主備人:謝芳審核人:韋永麗班別:組別:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)通過充分調(diào)動(dòng)感覺器官細(xì)致觀察景物,抓住景物特征進(jìn)行描寫的方法。2.賞析精美語言,體味蘊(yùn)含的情感。3.朗讀并背誦課文,把握文章
【總結(jié)】15、《心聲》導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、反復(fù)朗讀課文,把握課文內(nèi)容,能簡(jiǎn)要復(fù)述文中的故事。2、理清文章故事情節(jié),能正確劃分文章結(jié)構(gòu)層次。3、認(rèn)識(shí)文中的人物形象及作品的社會(huì)意義。4、體會(huì)文中心理描寫的特點(diǎn)及作用。5、能正確理解“心聲”的含義。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
【總結(jié)】第11課《理想》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):了解現(xiàn)代抒情詩(shī)的特點(diǎn)。2.技能目標(biāo):學(xué)習(xí)通過對(duì)喻體的語意分析來把握本體的語意特征。3.思想認(rèn)知目標(biāo):理解與體會(huì)理想對(duì)人生的價(jià)值和作用。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)通過對(duì)喻體的語意分析來把握本體的語意特征。三、教學(xué)過程(一)整
2024-11-28 03:06
【總結(jié)】《雷雨前》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)(一)語文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字長(zhǎng)工chánɡ魂?duì)繅?mèng)縈yínɡ熹微xī慎思shèn靜謐mì相和hè咆哮páoxiào齷齪wòchuò水門汀tīnɡ瞥過piē纂集zuǎn蹣跚p
2024-11-18 16:30