【總結(jié)】《屈原列傳》(第一課時)【課題】必修三第二單元《屈原列傳》【課型】新授課【學(xué)案序號】6【課時】第一課時【使用日期】【學(xué)法指導(dǎo)】《屈原列傳》雖屬史傳文章,但字里行間無不滲透著作者的愛憎和褒貶的感情。我們學(xué)習這篇列傳,要把精力用在議論部分,即把評介《離騷》、就懷王客死于秦抒感、
2024-11-19 11:21
【總結(jié)】《都江堰》教案【教學(xué)目標】,了解余秋雨散文的特點;[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],把握文章的結(jié)構(gòu);,培養(yǎng)正確的價值觀?!窘虒W(xué)重點】理清文章脈絡(luò),把握文章結(jié)構(gòu)。【教學(xué)難點】理解作者對李冰父子為政思想的評論,體會文中深厚的文化意蘊。【課時安排】2課時[來源
2024-11-19 03:39
【總結(jié)】?課程名稱:《陳情表》?學(xué)科:語文?年級:高一下冊?版本:魯人版讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝?!K軾李密【學(xué)習目標】?反復(fù)誦讀,體會作者感人至深的真情。?理清結(jié)構(gòu),學(xué)習作者陳情的構(gòu)思藝術(shù)。
2024-11-17 14:42
【總結(jié)】《屈原列傳》(第三課時)【課題】必修三第二單元《屈原列傳》【課型】新授課【學(xué)案序號】8【課時】第三課時【使用日期】【學(xué)法指導(dǎo)】《屈原列傳》雖屬史傳文章,但字里行間無不滲透著作者的愛憎和褒貶的感情。我們學(xué)習這篇列傳,要把精力用在議論部分,即把評介《離騷》、就懷王客死于秦抒感、
2024-11-19 06:26
【總結(jié)】《唐詩三首》學(xué)案教學(xué)目標:1.了解相關(guān)文學(xué)常識;2.整體感受詩歌意境,領(lǐng)會詩歌主旨3.鑒賞詩歌語言及表達技巧,培養(yǎng)審美能力和探究能力教學(xué)重點:領(lǐng)會詩歌主旨,背誦詩歌教學(xué)課時:2課時《蜀道難》預(yù)習案1、回顧作者,了解背景。李白(701-762)字太白,號青蓮居士,盛唐時期的著名詩人。少年時代在四川度
2024-11-19 03:21
【總結(jié)】2師說目標導(dǎo)航三維目標目標名稱目標內(nèi)容知識與技能1.掌握有關(guān)“說”的文體知識;并對作者韓愈有所了解。2.積累“以、也、則、于、乎、所以”等虛詞的意義和用法,區(qū)別古今異義詞。3.理清文章的思路,學(xué)習正反對比的論證方法。過程與方法1.通過閱讀和翻譯課文,積累文言知識。2.教師點撥,學(xué)生自主探究,學(xué)習借鑒本
2024-11-19 03:40
【總結(jié)】雷雨曹禺30年前,周公館的公子周樸園愛上了侍女魯侍萍,并生下了兩個兒子,但為了迎接一位門當戶對的富家小姐,卻在大年三十的晚上趕走了侍萍和她的兒子。30年后,侍萍的女兒四鳳來到周公館做工,魯侍萍為找女兒來到周公館,周樸園和魯侍萍之間的一場動人心魄的心靈拉鋸戰(zhàn)馬上就要上演了。導(dǎo)入新課教學(xué)目標:1、品
2024-11-17 03:45
【總結(jié)】《琵琶行》說課稿一、說教材(一)、教材簡析《琵琶行》是唐代著名現(xiàn)實主義詩人白居易寫的一首歌行體長篇敘事詩,詩中琵琶女的三次彈奏時全詩的主線,景、情、樂、事高度融合,是我國古代敘事詩和音樂詩中的“千古絕唱”。這首詩最大的藝術(shù)特點是用極富音樂性的語言摹寫音樂形象,琴音與心音完美融合,發(fā)出了“相逢何必曾相識,同是天涯淪落人”的感慨。
2024-11-19 11:18
【總結(jié)】高一語文上冊《沁園春·長沙》說課稿高一語文上冊《沁園春·長沙》說課稿尊敬的各位評委,大家好!我是號考生,謝謝!現(xiàn)在開始說課。我說課的課題是《沁園春?長沙》,作者毛澤東。我將從以下7個方面剖析本課。《沁園春?長沙》選自魯人版高中語文必修5第1單元,本單元的
【總結(jié)】《逍遙游》學(xué)案(07版魯人必修五)一、學(xué)習要點(一)關(guān)于莊子莊子(約前369-前286年),名周,戰(zhàn)國蒙(一說是今河南省商丘縣東北,另一說是今安徽蒙城縣)人,是繼老子之后,戰(zhàn)國時期道家學(xué)派的代表人物。同時他也是一位優(yōu)秀的文學(xué)家、哲學(xué)家。他以其代表作《莊子》(又被稱為《南華經(jīng)》)闡發(fā)了道家思想的精髓,發(fā)展了道家學(xué)說,使之成為
2024-11-28 01:08
【總結(jié)】張衡傳導(dǎo)學(xué)案學(xué)習目標1、了解張衡一生對人類文明發(fā)展做出的杰出貢獻,學(xué)習張衡的高尚品德和刻苦鉆研的精神。2、掌握常用文言實詞,弄懂一些專指詞語,疏理文言否定詞。3、學(xué)習記敘和說明相結(jié)合的表達方式。難點重點目標2、3、學(xué)習方法自讀法、討論法、展示法知識鏈接張衡的生
【總結(jié)】《裝在套子里的人》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習目標】“套子”,認識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗;,把握小說主題。3、欣賞小說的諷刺手法?!緦W(xué)習重點】正確認識別里科夫形象及其典型意義,把握小說主題?!緦W(xué)習難點】欣賞小說的諷刺手法【知識鏈接】1.作者簡介契訶夫(1860-1904):19世紀末俄國偉
【總結(jié)】7.《齊桓晉文之事》導(dǎo)學(xué)案一.基礎(chǔ)知識1.釋詞、譯句不正確的一項是[]A.保民而王,莫之能御也。御:抵御,——通過安撫百姓實行王道,沒有誰能阻擋得了。B.我非愛其財而易之以羊也,宜乎百姓之謂我愛也。易:換。宜:適宜——我并不是吝惜錢財才拿只羊去替換牛,難怪百姓要說我吝嗇哩。C.無傷也,是乃仁術(shù)也,
【總結(jié)】《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計一,導(dǎo)入美麗的詩歌詞句訴說了文人的細膩情思,先讓我們一起來完成這組詩句。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。古往今來,文人的愁情“別是一番滋味在心頭”那李清照又是怎樣訴說愁思的呢?讓
2024-11-18 17:16
【總結(jié)】7燭之武退秦師目標導(dǎo)航三維目標三維目標【知識與能力】,積累有關(guān)左丘明和《左傳》的文學(xué)、文體知識。、虛詞和文言句式,培養(yǎng)文言文的閱讀能力。、掌握刻畫人物形象的方法?!具^程與方法】,通過質(zhì)疑、釋疑掌握文言實詞、虛詞和文言句式。,理清文脈,體會扣人心弦的故事情節(jié)
2024-11-28 01:51