6小課題研究成果總結(jié)-文庫(kù)吧
2024-09-25 05:54 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)中獲得的一次次的成功，使他們興高采烈，而這反過(guò)來(lái)又更激發(fā)了他們探究的興趣，“要我學(xué)”的被動(dòng)狀態(tài)得到了根本的改變。 第二、改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生的主動(dòng)性學(xué)習(xí)能力，實(shí)踐能力，生存能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的自我完善，自我發(fā)展。讓他們體驗(yàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)獨(dú)立思考的快樂(lè)，而師生之間面對(duì)面的交流，更促進(jìn)了師生情感對(duì)話，使他們充分感受到了學(xué)習(xí)小主人的角色地位，使學(xué)生主動(dòng)性、獨(dú)立性不斷生成、張揚(yáng)、發(fā)展和提升。 第三、教師指導(dǎo)，組織，協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)，課堂上能夠把一定
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