20xx六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——古詩(shī)三首-文庫(kù)吧
2024-09-23 05:08 本頁(yè)面
【正文】 2〕查字典或結(jié)合上下文理解詩(shī)句的意思，并在學(xué)習(xí)小組間展開(kāi)交流。 〔 3〕記下不懂的問(wèn)題 ，畫(huà)在書(shū)中，尋求同伴的幫助。實(shí)在解決了的，在全班討論交流。 〔 4〕選擇喜歡的形式進(jìn)行匯報(bào)。 給足自學(xué)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生按照學(xué)習(xí)向?qū)нM(jìn)行學(xué)習(xí)。 3 組織學(xué)生匯報(bào)自學(xué)情況。 〔 1〕〔出示多媒體可見(jiàn) 。一 。一 。全屏顯示動(dòng)畫(huà)版的課文插圖〕出示 ?長(zhǎng)歌行 ?動(dòng)畫(huà)插圖，教師配樂(lè)朗誦，學(xué)生看、聽(tīng)、思考，這首詩(shī)給自己留下了怎樣的印象 〔 2〕按照學(xué)習(xí)向?qū)е袉?wèn)題的順序，依次進(jìn)行匯報(bào)，交流自學(xué)情況?！苍俅纬鍪径嗝襟w課件 。一 。一 。學(xué)習(xí)向?qū)А? 〔 3〕學(xué)生充分談，教師隨時(shí)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。 甲組：匯報(bào)詩(shī)句的意思。 園中的葵花綠油油的無(wú)比茂盛，清晨的露珠亮晶晶的期待陽(yáng)光。溫暖的春天雨露滋潤(rùn)陽(yáng)光照，世上的萬(wàn)物欣欣向榮多輝煌。常常擔(dān)憂寒秋季節(jié)將要來(lái)到，到那時(shí)花卉草木都衰敗枯黃。時(shí)光流逝像萬(wàn)條江河流東海，什么時(shí)候呀它會(huì)在向西流淌年輕時(shí)不珍惜時(shí)間努力向上，年老力衰只能白白悔恨悲傷。 乙組：主持開(kāi)展考考你的理解力環(huán)節(jié)。目的在于考察學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解能力。 丙組：以朗讀作為主要的回報(bào)形式。教師提供相應(yīng)的音樂(lè)錄音。 匯報(bào)的形式力求多樣 4 〔 4〕教師參與環(huán)節(jié)：同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的匯報(bào)形式真是太精彩了！我也想借此時(shí)機(jī)出幾道題， 考考大家?！渤鍪径嗝襟w課件 。一 。一 。練一練〕 練一練： 先解釋加點(diǎn)的詞 ,再說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。 青青園中葵，朝露待日晞。 陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光芒。 通過(guò)學(xué)習(xí)這首詩(shī)，你能體會(huì)出作者怎樣的思想感情〔 ?長(zhǎng)歌行 ?勸導(dǎo)人們珍惜青春年華，
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